План Конспект урока Техника ведения мяча разными способами

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Ожидаемый результат

Организационный

Этап урока

2 мин

Построение учащихся.

Проверка готовности учащихся к уроку. Обратить внимание на внешний вид. Мотивация учащихся на работу, внутренняя готовность, психологическая организация внимания.

Загадки о баскетболе: 1. В этом спорте игроки все ловки и высоки. Любят в мяч они играть, и в кольцо его кидать. Мячик звонко бьет об пол, значит, это….(баскетбол)

2. Мяч в кольце! Команде гол! Мы играем в …(баскетбол).

«Скажите, ребята, о чем пойдет сегодня речь? А с чего начинается всегда урок физкультуры? ТБ при выполнении упражнений в ходьбе, беге.»

Приветствие учителя.

Отвечают на вопрос учителя.

Готовность к уроку

Выраженная волевая направленность учащихся к восприятию материала

Подготовительная часть урока

(10 мин)

Сообщение цели, темы, задач урока, показ его практической значимости

Ставят себе цель: знать, уметь, применять

Активность познавательной деятельности на последующих этапах, вариативность восприятия и осмысление нового материала

Бег, бег с захлестыванием голени, бег левым и правым боком, спиной

Следить за дыханием и пульсом, обратить внимание

Выполняют бег по кругу с соблюдением дистанции

Выполняют правильное дыхание при беге

Упражнение на осанку . Обратить внимание на осанку и дыхание

Упражнение на координацию. Обратить внимание на правильность выполнения

Общеразвивающие упражнения .Перестроить обучающихся на пары. Вносить необходимые коррективы в работе учащихся

Упражнение выполняют в ходьбе по кругу

ОРУ обучающиеся выполняют в своих парах, ставят себе задания самостоятельно

Следят за правильной осанкой

Правильное выполнение движений

Соблюдение правильным выполнением

Основная часть урока (25) мин

Показ учителя материала урока (использование плакатов)

Во время обучения мячом не играть, передача мяча в шеренге по свистку.

Обратить внимание на кисть руки, при ведении мяч выше пояса не поднимать

Показ и объяснение учителя

Следить за выполнением стойки баскетболиста

Нога, на которой находится вес тела не сдвигается с места, локти прижаты и при броске законченное движение руками

Тактические действия в парах. Обратить внимание на точные передачи партнеру

Один мяч на пару.

-передача мяча двумя руками от груди в парах

- высокие передачи двумя руками от груди

- передача мяча с ударом о пол в метре от напарника

-ведение мяча левой и правой рукой с изменением высоты

-ведение мяча в стойке баскетболиста левым и правым боком

- ведение по прямой (правой левой рукой с передачей партнеру)

-ведение мяча в низкой стойке (правой и левой рукой с передачей партнеру)

-ведение мяча спиной вперед (правой и левой рукой с передачей партнеру)

Сохраняют стойку баскетболиста

Правильное выполнение упражнения

Бросок мяча точно партнеру

Соблюдение правила техники безопасности, правильное выполнение тактического действия

Прибирают на место мячи

Заключительная часть урока

(8 мин)

Спортивная игра: «10 передач»

1.Подведение итогов

2.Оценка

3.Домашнее задание

Объяснить правила игры Построение

Упражнение на внимание

Умение играть в игру в команде

Повторение упражнения за учителем на счет