Проект «Ваза с цветами»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества города Димитровграда Ульяновской области»

Коллективный проект:

«Ваза с цветами»

Разработали: Педагоги дополнительного образования

Голованова Наталия Владимировна

Филиппова Юлия Игоревна

Г. Димитровград, 2015

Введение

Актуальность выбранного проекта обусловлен тем, что развитие мелкой моторики связано с развитием познавательной, волевой и эмоциональной сфер психики. У младших школьников уровень развития мелкой моторики обусловливает возможности познавательной деятельности и существенно влияет на эффективность обучения. Развитие мелкой моторики, как главное условие осуществления познавательной деятельности, обеспечивает возможности успешного обучения, проводимого с помощью не только традиционных методов (бумагопластика), но и с использованием новых информационных технологий (легоконструирование).

Цель проекта – объединение двух направленностей: прикладной и технической.

Задачи проекта:

Придумать конструкцию вазы;

Придумать конфигурацию цветка;

Спроектировать модель, используя информационные технологии;

Проявить свои творческие способности;

Изготовить модель, согласно выбранной идеи.

Продолжительность проекта: 1 неделя.

Аудитория:

Воспитанники ДОО «Фантазия», ДОО «Робототехника».

Ожидаемый результат:

Развитие интереса у детей к прикладному искусству;

Развитие интереса у детей к научно-техническому творчеству;

Возникновение интереса и радости от полученных результатов своего труда.

План работы:

Ознакомление с различными видами конфигурации цветка;

Выяснить какой материал можно использовать для изготовления цветочков;

Выбор модели изделия. Зарисовка эскиза. Изготовление инструкции с помощью информационных технологий. Подготовка инструментов. Продумывание технологических приемов;

Практическая часть – изготовление выбранного проекта.

Наблюдение, фото-фиксация.

Вывод:

Мелкая моторика рук развивает интерес, познавательные способности ребенка, считается делом интересным и полезным для выявления будущих способностей внутреннего мира самого ребенка. Занятия и игры по развитию мелкой моторики способствуют развитию координации движений рук, стимулируют зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, связную речь и словарный запас. Учеными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребенка. Пальчиковая гимнастика для детей – это отличный способ развить мелкую моторику рук младших школьников, для подрастающего поколения школьников – насущная необходимость.

В ходе работы над проектом мы научились сотрудничать – вместе планировали этапы работы, пользовались методическими разработками. Два коллектива воспитанников с разной направленностью стали более сплоченными, дружно работали над общим проектом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178693-proekt-vaza-s-cvetami