Хореографическая постановка «Метелица»

«Метелица»

Цель: развить у детей основу классического танца.

Атрибут: платок-воздушный.

Состав : 5 пар.

Вступление:

Пары выбегают на сцену и садятся по точкам на коленки друг к другу, руки подняты вверх. Одна девочка остается за кулисами.

1-8р.- с платком выбегает между сидящих пар и встает к своему партнеру, остальные пары встают с колен. И встают девочки впереди своего партнера в 1ую поз., мальчики сзади своей партнерши руки на талии у деочек.

На 1 – девочки делают арабеск в правую сторону, мальчик тоже самое в левую сторону.

На « И»-возвращаемся в исх.пол.

На « 2»- арабеск в другую сторону

На « И»- возврат в И.П.

На 3 –поворот на полупальцах через правое плечо,руки в 3поз.-девочки. Мальчики садятся на колени.

На 4- опуститься в 1у. поз. ног, руки закрыть в 1у. поз.

1-4-Повторение-последний счет 3-4 мальчики убегают назад и садятся на правое колено полукругом, левая рука вытянута вперед, правая в сторону голова повернута на середину зала.

1-4-девочки на полупальцах строятся в одну линию. И. П. 1ая поз.ног и рук.

На 1 прыжок во 2ую поз. на полу пальцах,руки алянже.

На «И» прыжок обратно в 1ую поз,руки закрыть.

На 2 , И –повторяем.

На 3 –поднимаем правую ногу до колена,руки в 3поз..

На « И»-опускаем ногу, а руки закрываются в 1ую поз.

На « 4»- повторяем с левой ноги.

5-8-девочки на носках бегут мелко на место мальчиков-полукруг-и встаю в закрытую позу эфасе. Мальчики выбегают на линию.

1-4-с переходом ноги на ногу делают мельницу руками начиная с правой стороны и приземляясь на правое колено.

5-8-повторяем в другую сторону.

1-5-прыгают по одному по очереди с колено в прямую поз., руки на поясе.

6-8-на полупальцах бегут в паралельную линию-столбик- и садимся на правое колено руки на поясе.

1-8-девочки змейкой бегут через мальчиков и останавливаются рядом с мальчиком с правой строны и падают им правую руку.

1-8-девочки обходят на носочках вокруг мальчика целый круг и встают лицом к партнеру.

На 1-наступают на левую ногу делая мах правой ногой опираясь на плечо партнера.

На 2-встать в ип.

3-4-перебегает девочка спереди партнера и встает на противоположную сторону.

5-6-наступает на правую ногу делая мах левой ногой опираясь на плечо партнера.

7-8-перебегает сзади партнера на свое место. Мальчики встают с колена.

На 1-1ая пара делает взмах руками и бежит в правую сторону на круг. И так до пятой пары-образуя круг из пар.

7-8-встают пары друг к другу лицом держась правыми руками за талию, а левая в стороне. Кружатся мелко перебирая на носочках. и встают перед собой, ноги вместе , руки на поясе.

1-4-прочес.Девочки начинают внутрь круга, мальчики ИЗ круга.

5-8-кружение в лодочке.

1-4-прочес.

5-8-кружение в лодочке и останавливаются по кругу, мальчики спиной в круг, девочки напротив своего партнера.

1-4-повтор арабеска –лицом друг к другу.

5-8-девочки-поворот на носках, мальчики сели на правое колено.

1-8- поворот арабеска

На 1 прыжок –девочки, руки через 3 поз.

На 2 –прыжок мальчики, руки через 2ую поз.

На 3-прыжок-девочки.

Пауза.

1-3-прыжки сначала только начиная с мальчиков.

1-8-бег на носках в заключительную поз. мальчики бегут на полу круг и садятся на правое колено ,правая рука в сторону, левая вытянута вперед, голова в центр зала. Девочки встают за своим мальчиком в закрытое эфасэ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179421-horeograficheskaja-postanovkametelica