- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по математике УМК 21 века для 1-2 классов
480
0
1 вариант
Прочитай и реши задачу на умножение.
В одном пучке 4 морковки. Сколько морковок в четырёх таких пучках?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
На полянке было 8 божьих коровок. Они разлетелись на 2 цветка поровну. Сколько на 1 цветке божьих коровок?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
На тарелке было 10 ягод. Их раздали по 2 ягоды детям. Сколько детей получили ягоды?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 вариант
Прочитай и реши задачу на умножение.
В одной снизке 3 банана. Сколько бананов в четырёх таких снизках?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
Купили 8 яблок. Их разложили поровну на 4 тарелки. Сколько яблок положили на 1 тарелку?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Реши задачу на деление.
В детском саду было 10 матрешек. Их расставили по 2 матрёшки на полку. Сколько полок заняли матрёшки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 вариант
Прочитай и реши задачу на деление.
С дерева сорвали 12 вишен. Их раздали по 4 вишенки детям. Сколько детей получили вишни?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на умножение.
В двух коробках лежит по 9 конфет. Сколько конфет лежит в двух таких коробках?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
На тарелке лежали 16 печеней. Их раздали 4 детям поровну. Сколько печеней получил каждый ребёнок?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 вариант
Прочитай и реши задачу на умножение.
На полянке гуляли три поросенка. Сколько всего ножек у всех поросят?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
Купили 14 киви. Их раздали по 2 штуки каждому ребёнку. Сколько детей получили киви?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
10 детей разделились на 2 команды поровну. Сколько детей в каждой команде?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 вариант
Прочитай и реши задачу на умножение.
На 1 кустике ежевики было 5 ягод. Сколько ягод на трёх таких кустиках?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
В холодильнике было 6 порций мороженого. Ими угостили троих гостей. Сколько порций мороженого получил каждый из гостей?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
Сорвали 15 цветков. Их расставили по 5 цветков в вазу. Сколько ваз с цветками получилось?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 вариант
Прочитай и реши задачу на умножение.
У одного цыплёнка 2 ножки. Сколько ножек у 8 цыплят?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
Из фольги вырезали 20 звёздочек. Их развесили по 5 звёздочки на ёлку. На сколько ёлок повесили звёздочки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай и реши задачу на деление.
Для награждения победителей в конкурсах купили 18 шариков. Их разделили между тремя победителями в конкурсах поровну. Сколько шариков получил каждый победитель?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179984-metodicheskaja-razrabotka-po-matematike-umk-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.