- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Волшебные сказки Рождества»
2260
0
Проект «Волшебные сказки Рождества».
Паспорт проекта
Цель проекта: Приобщение дошкольников к народным традициям России.
Задачи проекта:
Познакомить детей с традициями русского народа, с празднованием Рождества на Руси;
Развивать связную речь, познавательные и творческие способности;
Воспитывать у детей чувства причастности к русской культуре.
Участники проекта: Педагоги, дети старшей группы, родители.
Тип проекта: информационно-творческий.
Срок реализации проекта: 1 неделя.
Актуальность:
Все дети любят праздновать Новый год. Они прекрасно знают традиции этого праздника, с удовольствием готовятся к нему. Но мало кто из детей знает, что в новогодние каникулы люди отмечают еще один праздник - Рождество. Не было праздника веселее и раздольнее на Руси, чем Рождество Христово. Именно этот праздник учит людей жить в правде, вере и любви. Приобщение ребенка к традициям русского народа способствует становлению духовно-нравственных ценностей, воспитывает у детей чувство причастности к русской культуре, обществу.
этап проекта (организационный)
Определение темы, формулировка цели и задач.
Подбор методической и художественной литературы, музыкальных произведений, работа с родителями по организации выставки, подготовка атрибутов к сюжетно – ролевым и играм – драматизациям.
этап проекта (осуществление проекта)
Образовательная Область | Виды детской деятельности |
Социально- коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дом» (сюжеты «Праздник в кругу семьи», «К нам приходят гости») Драматизация сказок «Рождественская елочка», «Паучки и рождественская елка» Совместная подготовка родителей и детей, к выставке «Рождественская елка». |
Речевое развитие | Творческие рассказы детей: «Праздник в нашем доме», «Традиции в нашей семье» Чтение литературных произведений по теме: П.Бажов «Серебряное копытце»; Бр. Гримм «Госпожа Метелица»; Андерсен Г.Х «Елочка»; Л.Медведев «В сочельник»; О.Ефремова «Рождество Христово», «Первая рождественская ночь; К.Бальмонт «Снежинка», «Рождество»; А. Фет «Ночь тиха». |
Познавательное развитие | Беседы: «Рождество идет к нам в гости вслед за Новым годом», «Традиции праздника», «Откуда праздник к нам пришел» Оформление альбома «Светлый праздник Рождества» |
Художественно- эстетическое развитие | Беседа по картинам русских художников: Б.Кустодиев «Ярмарка»; А.Киевшенко «Колядки» (иллюстрация к повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»). Ознакомление с музыкальными произведениями: П.Чайковский «Декабрь.Святки» из цикла «Времена года»; М.Глинка «Камаринская» Рисование на тему «Игрушки для рождественской елки», «Рождественская ель». |
Физическое развитие | Знакомство с русскими народными играми «Плетень», «Золотые ворота» |
этап проекта (презентация проекта)
Презентация альбома «Светлый праздник Рождества»
Выставка детских рисунков.
Ожидаемый результат:
У детей расширится представление о традициях русского народа, о праздновании Рождества. Дети почувствуют разницу между двумя праздниками: Рождество и Новый год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180610-proekt-volshebnye-skazki-rozhdestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.