- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Угадай на ощупь»
6360
0
Дидактическая игра «Угадай на ощупь»
Цель: привлечь как можно больше детей к игре «Угадай на ощупь.
Программное содержание: учить детей отгадывать на ощупь крупные и мелкие предметы.
Учить различать и называть живой - природный материал от не живого материала. Развивать мелкую сенсорику и моторику, память и мышление.
Воспитать терпение и интерес к игре.
Материал: баночки с природным и не природным материалом. Яркий, «Чудесный мешочек» наполненный маленькими мешочками с разным материалом.
Ход игры: Расставить баночки на столе. Предложить детям рассмотреть и обследовать наполняемость баночек. Затем предложить детям «Чудесный мешочек», который наполненный маленькими мешочками. Каждый ребенок по очереди достаёт мешочек и на ощупь угадывает что в нем находиться и кладёт на соответствующую баночку с материалом.
В конце игры мешочки раскрывают и смотрят в правильности угаданного материала.
Игра проводится 2-3 раза.
Приложение:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180597-didakticheskaja-igra-ugadaj-na-oschup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.