Доклад на тему: «Самопознание и творческая работа»

МБУ ДО «Детская школа искусств г. Зеленодольска РТ»

филиал Айша

Доклад на тему:

Самопознание и творческая работа

преподаватель

Замалеева Флюра Абдулхаковна

2016 год

Со времён Аристотеля, Платона, Сократа психология пользовалась самоанализом, как основным методом изучения душевного мира человека. Психологи утверждают, что нельзя изменить себя в ту или иную сторону, не изучая себя постоянно и тщательно. Работа над собой, тесное общение человека со своим «я» - в психологии обозначается словом «интроспекция»

или «самопознание», «самонаблюдение». Это особенно важно для людей творческой профессии.

Если присмотреться повнимательнее к крупным творческим фигурам – у большинства из них – постоянно шла напряжённая и сложная внутренняя работа. Происходило становление личности.

Видный психолог Неймарк писал: «Человек способен сознательно воздействовать не только на окружающую действительность, но и на собственную личность, изменяя в своих целях самого себя, управлять своим поведением, деятельностью и даже своим психическим развитием».

Такое общение с самим собой протекает по-разному – в зависимости от человека, его нервно-психического склада, возраста, обстоятельств.

Американский живописец и педагог Роберт Генри высказал такую мысль: «Художник интересен нам, если только он интересен самому себе».

Концертирующим музыкантам всё время приходится всматриваться в себя. С годами это постоянное наблюдение за собой, аналитические упражнения со своим «я», входят в привычку, становятся чертой характера.

Эстрадное волнение – это проблема внутреннего раскрепощения на людях, умения освободиться от нервной напряжённости.

Вы замечали, что маленькие дети любят выступать, они не волнуются. За них переживают родители, эта тревога передаётся детям. Чем старше они становятся, появляется страх перед публикой. Мы советуем больше выступать дома: перед родителями, друзьями, гостями, устраивать домашние концерты. Эстрадное волнение связано со сложными нервно-психическими процессами и надо уметь ориентироваться в этих процессах, управлять ими.

Один из известных пианистов даёт следующие советы молодым музыкантам:

«Хотите дать удачный концерт? Побольше предварительно позанимайтесь на инструменте, хорошо выспитесь перед выступлением, проследите за состоянием желудка. И всё будет в полном порядке».

Зная себя, свою природу, легче приспособиться к себе, выполняя сложную психическую работу, - именно приспособиться.

- Можно ли усилием воли побороть сценическое волнение?

……

- Или вызвать желанное вдохновение?

……

- Нет.

Волнение может усилиться, вдохновение тоже не придёт.

Можно воздействовать на себя другими приёмами. Через создание определённого душевного настроя.

В 1961 году пианист Керер завоевал первую премию на Всесоюзном конкурсе в г. Москве. Он не обольщал себя особыми надеждами. Ему хотелось выйти на сцену столичного зала, поиграть перед публикой и специалистами, выслушать мнение о себе. Такой психологический настрой ему помог. Это пример умелого приспособления к ситуации, без тревоги и волнения, отсюда высокое творческое достижение и высокий конкурсный результат.

Метнер в «Записных книжках» отметил для себя «работать без напряжения, с удовольствием, не задавая себе никаких задач».

Зрелого артиста сравнивают со спелым плодом: все ждут от него только наилучшего вкуса; юному «зелёному» дарованию могут простить кислинку; тому, кто постарше, уже нет. Опытный мастер знает, что он лишён права на творческую неудачу, чем известнее он становится, тем выше должен быть его профессионализм, тем острее. Болезненнее он это сознаёт. Вот тогда-то и приходит волнение, о котором в молодости не имеют даже представления.

Виолончелист Даниил Шафран пишет о сценическом волнении: «Очень волнуюсь перед своими выступлениями. Только перед выходом на сцену – потом увлекаешься музыкой, процессом игры».

Он делится своим опытом:

- важен определённый настрой за несколько дней до выступления,

- чёткий распорядок дня,

-уединение, тишина, погружение в себя, сосредоточенность,

- временно отстраниться от излишних, ненужных внешних воздействий.

Психологическая подготовка к выступлению:

- быть собранным перед выходом на сцену,

- не отвлекаться на постороннее.

С ним произошёл такой случай. Вместе с оркестром ему предстояло играть «Вариации» Чайковского. За несколько минут до выхода на эстраду дирижёр рассказал о «забавном» случае с виолончелистом Кнушевицким, играя эти же «Вариации» он перескочил строчку – и начал играть конец. Любопытно, но не за несколько минут до выступления. Д. Шафран, начинает играть эти «Вариации», доходит до злополучного места в тексте и в точности повторяет эту ошибку. Обернувшись к дирижёру, тихо сказал: «Благодарю Вас», повторили ещё раз без ошибок.

И ещё один эпизод, доказавший, как важно быть собранным перед выходом на сцену и не отвлекаться. За кулисами, весело поговорив на разные темы, он выходит на сцену, и вместо «Осенней песни» Чайковского, начинает … «Вокализ» Рахманинова. Представьте удивление аккомпаниатора: один играет одно, другой – другое. Вот что значит не настроиться на творческую волну.

На одном из концертов в Японии, обратил внимание: что свет в зале медленно гаснет, и одновременно – медленно и торжественно высвечивается круг на эстраде, где должен выступить музыкант. На вопрос: что это – традиция? Да, ответили. Слушатель приходит на концерт, принося с собой – на одежде, на коже, в душе – мельчайшие крупицы дневной суетливости, ажиотажа, нервозности, взбудораженности. Нужно очистить его от этого – иначе музыка «не дойдёт». По мнению японцев: световые манипуляции дают большой психологический эффект.

Опыт больших мастеров, людей искусства и науки – свидетельствует: надо постоянно изучать себя в ходе творчества, в самом процессе деятельности.

Замечательного советского актёра И. Смоктуновского спросили – что он считает главным в человеке и художнике. Он ответил:«Стремление к самопознанию. Человек – это целый мир. И если он не продолжает познавать себя, а через себя и всё бытие, значит он завершился … остановился в своём развитии и естественно. Его стремление к совершенству уже исключено. Вся безграничность человека – в постоянном и непрерывном самопознании».

Список использованной литературы:

Цыпин И. Проблемы психологии творчества., М..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182143-doklad-na-temu-samopoznanie-i-tvorcheskaja-ra