- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное развлечение «Холодное сердце»
«Холодное сердце»
Физкультурное развлечение для детей старшего дошкольного возраста
Ведущий:Здравствуйте дети! Все проснулись? Потянулись? С боку на бок повернулись? И умылись? А зарядку сделали?
Аудиоразминка «Веселая зарядка»
Ведущий: Я хочу рассказать вам волшебную историю.
В одном сказочном королевстве жили-были две сестры Анна и Эльза. Они вместе веселились, играли, пели песни. А еще они очень любили играть в снежки!
Задание 1 Игра в снежки, кто больше перебросит на сторону соперников снежков.
В детстве Эльза поняла, что обладает способностью контролировать лед и снег. Ее удивительные способности росли с возрастом, и Эльзе все труднее было их контролировать. Однажды случилось несчастье, и Эльза стала превращаться в снежную королеву. Чтобы не причинять людям вреда она ушла в далекие и снежные горы, построила там себе ледяной замок. Превратила лето в зиму, озеро в каток, создала большого снежного зверя Зефира, который охранял границу ее царства.
Задание 2 Построить замок из конструктора Лего.
Полоса препятствий: перепрыгнуть через два полуцилиндра (сугробы), проползти в тоннель, взять одну деталь конструктора, добежать до скамейки и поставить ее. Обратно – гладкий бег.
Ведущий: Хотите узнать, что было дальше? Есть единственное решение узнать, что было дальше! Как вы думаете – какое? …Отправиться самим в эту далекую волшебную страну! Кто готов к суровым испытаниям? Кто самый сильный и смелый? А готовы ли вы к трудностям и холодам? Тогда надо тепло одеться, взять рюкзак, сложить туда нужные предметы и продукты. А также возьмем с собой хорошее настроение! Готовы??? Путь в сказочную страну не близкий. Давайте посмотрим по карте, как туда добраться и на каком виде транспорта!
На карте указан путь и вид транспорта (автобус, поезд, самолет)
Задание 3: «Проехать» на автобусе, поезде, «пролететь» на самолете! (Игра малой подвижности «Автобус»; музыкальная игра «Поезд», подвижная игра «Самолет»)
Ведущий: Мы прибыли в королевство Эренделла. Но, сейчас здесь так холодно, идет снег, и совершенно нет солнышка! Люди зарабатывают на жизнь продажей льда. Давайте посмотрим, как добывают лед в стране Эренделла.
Задание 4 «Собери льдинки»
Ведущий: Анна, сестра Эльзы очень хотела помочь ей вновь стать доброй и поэтому отправилась на поиски Эльзы. Анна взяла с собой друга Кристоффа. По дороге они встретили снеговика Олафа, которого когда-то слепила Анна с Эльзой.
Задание 5«Собери Олафа» (пазлы)
По сигналу первый ребенок бежит змейкой между «сугробами» добегает до столика, берет одну деталь пазла и бежит к обручу. Кладет пазл – обратно гладкий бег, эстафету отдает по плечу.
Ведущий: Чтобы Эльза вновь стала доброй надо подарить ей тепло своего сердца! Вы знаете, где находится сердце? Положите руку на свое сердце, закройте глаза и пожелайте Эльзе стать доброй!
(музыкальная композиция «Стук сердца»)
Ведущий:Тепло нашего сердца разрушило злые чары, и Эльза вновь стала доброй королевой!
Дети выполняют движения под песню «Что такое доброта»
Ведущий:Вы замечательно справились с заданиями, помогли Анне в поисках сестры, помогли Эльзе стать доброй, и теперь в волшебной стране Эренделла наступило долгожданное лето.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182259-fizkulturnoe-razvlechenie-holodnoe-serdce
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.