Дидактическая логопедическая игра «Платье для принцессы»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «КОЛОКОЛЬЧИК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

(МБДОУ «КОЛОКОЛЬЧИК»)
ЯНАО, ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ

Образовательный портал

«Продленка»

Дидактическая логопедическая игра

«Платье для принцессы»

Учитель-логопед

Юртаева Татьяна Леонидовна

Данная дидактическая логопедическая игра «Платье для принцессы» может быть рекомендована для закре­пления у детей 4—6 лет навыков правильного звукопроизношения.

Игра может быть интересна для совместной игры детей и родителей в кругу семьи.

В практической работе по коррекции звукопроизношения и специалисты, и родители часто сталкиваются со смешением, заменами сходных, даже правильно произносимых звуков, что неблагоприятно сказывается на состоянии письменной речи и ведет к ошибкам при чтении и на письме.

Процесс коррекции речи у детей часто бывает сложным и длительным. Он требует от ребенка внимания, усидчивости, устойчивой работоспособности. Так как игровое общение является необходимым базисом, в рамках которого происходит формирование и совершенствование речевой активности ребенка, предлагаю данную игру на дифференциацию звуков в словах.

Постановка звуков не вызывает больших трудностей, также как и последующая автоматизация. Дифференциация же звуков С-Ш, З-Ж, Р-Л достаточно трудно дается детям.

Данная игра в какой-то степени поможет решить эту проблему, развивая зрительное внимание (концентрацию, объем, способность к быстрому переключению), зрительную и вербальную (словесную) память, фонематический слух, мелкую моторику рук.

Методические рекомендации

Речевой материал подобран с учетом специфики ошибок, допускаемых детьми при произношении звуков речи.

Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с небольшой подгруппой детей. А так же как часть непосредственно образовательной деятельности

На первых этапах игру проводит взрослый ведущий, после нескольких проигрываний дети смогут играть самостоятельно.

Не забывайте хвалить ребенка, если он удачно справился с заданием. Помогите ему, если оно вызвало затруднение. Продолжительность игры зависит от интереса и особенностей ребенка, но лучше, если для дошкольников она не будет превышать 15-20 минут.

Цель игры

Закрепить у детей навык правильного произношения звуков С и Ш в словах; учить детей различать эти звуки на слух и в произношении, сравнивать их между собой; подбирать слова с заданным звуком; развивать фонематический слух, мелкую моторику рук.

Ход игры.

На столе два платья. Педагог предлагает детям помочь принцессе собираться на бал. Дети получают картинки с изображением различных предметов, определяют, какой звук спрятался в названиях картинок [С] или [Ш] и раскладывают их. Чье платье будет быстрее готово, то и наденет принцесса на бал.

Если игра проводится с двумя детьми, можно предложить каждому участнику платье. Пусть дети назовут звуки, на которые им нужно подобрать картинки. Педагог поочередно показывает карточки с картинками. Те дети, кому они подходят, называют картинки и берут карточки.

Игра может проводиться и с одним ребенком.

В словах на «С» повсюду свист, он слышен здесь прекрасно.
Собака, сумки, сахар, лист. Теперь тебе все ясно?
В словах на «Ш» – совсем не то, тут шум сплошной мы слышим.
Шалаш, подушка, решето, шуршим, решаем, пишем.

Затем можно предложить:

вспомнить и назвать, не подглядывая, слова сначала со звуком [С], потом со звуком [Ш];

разделить на слоги слова со звуком [С], потом со звуком [Ш];

составить предложения с данными словами (помочь принцессе уехать на бал: выложим ей дорожку из слов-полосок)

Для оформления игры были использованы потолочные плитки, картон, цветная самоклеющаяся пленка, цветные картинки, прозрачная пленка.

Использованные источники:

1. Синицина И.Ю. «Буду чисто говорить. Логопедическое пособие в стихах» г.Москва:, 2002 г.

2. Картинки из настольной логопедической игры Н.Е. Ильяковой «Звуки С, З, Ц я вас различаю», «Звуки Ш,Ж я вас различаю», «Звуки Р,Л я вас различаю» г.Москва:, 2009 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182320-didakticheskaja-logopedicheskaja-igra-plate-d