Сценарий музыкального вечера, посвящённого творчеству Мансура Музафарова

Сценарий музыкального вечера,

посвященного творчеству

Мансура Ахметовича Музафарова

(1902 – 1966)

Лектор, автор сценария: преподаватель МАУ ДО «ДШИ» Бавлинского муниципального района РТ Гатиятуллина Руфия Ильдусовна

Дата и место проведения: 12 апреля 2012 года 14.00, концертный зал ДШИ.

Участвуют: преподаватели и учащиеся ДШИ.

Присутствуют: преподаватели и учащиеся общеобразовательных школ г. Бавлы.

Цели и задачи:

Приобщить подрастающее поколение к культурному достоянию татарского народа.

Способствовать развитию поликультурного мышления и толерантного мировосприятия детей.

Способствовать возрождению патриотических чувств, духовно-нравственного воспитания личности.

Материально-техническое обеспечение:

1. Ноутбук

2. Электронный планшет

3. Музыкальный центр

4. Микрофоны

Методическая и дидактическая литература:

Алмазова А. Татарская музыка XX века. Проблемы аксиологии, Казань, 2006.

Дулат-Алеев В. Татарская музыкальная литература. Казань, 2007.

Сайдашева З. Татарская музыка: история и современность. Казань, 2008.

С. Сайдашев в воспоминаниях современников / Сост. Р.И. Ахмеров. Казань, 2010.

Аудио и видео материалы:

1) CD диск№3 из фонохрестоматии по Татарской музыкальной литературе, составленной В.Р. Дулат-Алеевым и З.Я. Салеховой.

2) CD диск №2 из Антологии сочинений композиторов Татарстана для камерного оркестра, составленной Р. Абязовым.

3) мультимедийная презентация в программе MicrosoftPowerPoint

Оформление сцены: портрет композитора, фраза “Тибрәнәҗыр күңелдә...”,планшет электронный, стол, стул, ноутбук, микрофон к столу, микрофон на стойке.

Концертная программа

1. Набиуллина Гульназ “Мәк, мәк, күбәләк” (конц. Матвеева В. Е.)

1 микрофон, стул к роялю, микрофон к роялю.

2. Валиева Л. Н., Фаррахов Динар “Яңгыр”

2 стула, 2 микрофона для баянов.

3. Субаева Камиля “Күк күгәрчен” (конц. Газизуллина Л. Ф.)

1 микрофон, стул к роялю, микрофон к роялю.

4. Артемьева Лиза “Сайра, сандугач” (конц. Гимаева Е. Г.)

1 микрофон, стул к роялю, 1 микрофон к роялю.

5. Шараева Айгуль “Сандугач-күгәрчен»

стул с подставками к роялю, 1 микрофон к роялю.

Валиева Ирина “Шаян җыр”

1 стул с подставками к роялю, 1 микрофон к роялю.

6. Миннушина Миляуша“Син кайтмадың” (конц. Ачилова Г.М.)

1 стул к роялю, микрофон к роялю, 1 микрофон на сцену.

7. Зверева Карина “Хәерле иртә” (конц. Гимаева Е. Г.)

1 микрофон, 1 стул к роялю, 1 микрофон к роялю.

8. Сидорова Света “По ягоды”

1 стул к роялю, 1 микрофон к роялю.

9. Халяпова Карина “Туган як” (конц. Валиев Р. А.)

1 микрофон, 1 стул к роялю, 1 микрофон к роялю.

ЭПИГРАФ

Исполнение ансамблем скрипачей обработки М. Музафарова

(Лектор преп. на сцене сидит за столом)

Приветствие.

Лектор

Мы желаем Вам доброго дня и с радостью приветствуем вас на нашем концерте, посвященном 110 летию со дня рождения известноготатарского композитора, педагога, фольклориста, заслуженного деятеля искусств, Народного артиста республики Татарстан - Мансура Ахметовича Музафарова.

Сегодняшний наш вечер, посвященный жизни и творчеству Мансура Музафарова, открыл ансамбль скрипачей (рук. Валиуллина А. Р., конц. Салахова С. И.). В их исполнении прозвучала обработка татарской народной песни «Галиябану» Мансура Музафарова.

В своем творчестве Музафаров талантливо соединил в единое целое татарскую традиционную и европейскую академическую музыку.

Получившие всенародное признание и любовь еще в середине 20-го века, сочинения Мансура Музафарова ныне признаны классикой татарской музыки. Егопроизведения по сей день привлекают нас своей искренностью и проникновенным лиризмом. Они отличаются мастерством композиторского письма, особым мелодическим и гармоническим изяществом, естественностью звучания, тонким слышанием национального стиля.

Первый номер

(Выход Вед. 1)

Вед. 1

Да, композитор прожил в тяжёлое, но важное для татарской музыки время. Он встаёт в один ряд с теми, кто поднимает татарскую музыку на профессиональный уровень. Пленённый идеями революции, он всю свою жизнь посвящает служению своему народу. Вместе с Салихом Сайдашевым организует первый татарский оркестр, участвует в организации Союза композиторов в Казани, собирает татарские народные песни, старается улучшить работу детских музыкальных школ, сам открывает музыкальную школу. Являясь первым татарским композитором с высшим специальным образованием, Музафаров затрагивает в своём творчестве практически все жанры: оперу, симфонию, концерт, симфоническую поэму, песню. За все его заслуги Музафарова справедливо считают одним из основоположников татарской музыки.

(Вед 1 уходит).

Лектор

Послушаем песню Мансура Музафарова «Мәк, мәк, күбәләк» в исполнении Набиуллиной Гульназ (класс преподавателя Валиева Рифката Абдуловича, концертмейстер Матвеева Вера Евгеньевна).

Второй номер

(Выход Вед 2).

Вед. 2

Мансур Музафаров родился 6 марта 1902 года в Казани, в интеллигентной семье. Его отец мулла Хужаэхмэт скончался, когда маленькому Мансуру было пять лет. Основное влияние на формирование мировоззрения сына оказывает мать - Махруй Музаффария. Учительница татарской женской школы, известная поэтесса, депутат, образованнейшая женщина своего времени, она прикладывает все усилия, чтобы дать хорошее образование и воспитать своих двух дочерей и сына настоящими людьми.

С юных лет Мансур Музафаров вместе с Салихом Сайдашевым посещают Восточный клуб, где звучат татарские песни, литературные произведения, ставятся татарские спектакли. Здесь рассказывает свои лекции Габдулла Тукай. Два мальчика двенадцати лет располагаются на полу у сцены как обворожённые, стараясь не пропустить ни одного звука, ни одного слова. Вернувшись домой, они стараются сыграть эти мелодии один на мандолине, другой на гармони, на рояли.

Окрылённые идеями просвещения, позже они сами организуют оркестр и играют в нём. Так музыка становится неотъемлемой частью их жизни.

(Вед 2 уходит).

Лектор

Одним из этих юных музыкантов был - Мансур Музафаров, а другой - Салих Сайдашев.

Послушаем строчки из воспоминаний Мансура Музафарова:

Учащийся в роли Музафарова

"Познакомился я с Салихом в 1913 году, и с этого времени началась наша дружба. В Казани в те годы существовал Восточный клуб, где ставились татарские спектакли, из которых мне запомнились «Первая любовь», «Ошибка правосудия», «Повелел голод». Наши зятья были членами этого клуба и часто водили нас на спектакли. Во время антрактов там играл струнный оркестр, которым руководил Гали Зайпин. Мы с Салихом с восторгом слушали его. Увлечение оркестром и сблизило нас, пробудило любовь к музыке. Салиху купили пианино, а мне – мандолину… В 1915-1916 годах мы с Салихом стали постоянными участниками оркестра: он – пианист, я – исполнитель на мандолине... Уже тогда был очевиден незаурядный музыкальный талант Салиха... Он показывал каждому, как надо играть, чтобы музыка звучала в два голоса. Например, скрипки играют одну тему без изменения, а мандолины, гитары в это же время ведут мелодию в изменённом виде. В результате получается необыкновенно красивое полифоническое звучание. Это очень радовало и вдохновляло музыкантов, поэтому все мы, разучивая новую мелодию, с нетерпением ждали указаний Салиха, как будто он открывал для нас волшебные двери какого-то сказочного мира."

Лектор

Для вас прозвучит пьеса «Янгыр» - «Дождик» в исполнении двух баянов преп. Валиевой Людмилы Николаевны и учащегося 2-го класса Фаррахова Динара.

Третий номер

(Выход Вед 3).

Вед. 3.

1919 год. Мансур Музафаров поступает в Казанское музыкальное училище по классу кларнета, а потом продолжает музыкальное образование в Московской консерватории у таких видных педагогов-композиторов, как Александров, Василенко, Иванов-Радкевич. В 1931 году он возвращается в родной город, чтобы начать композиторскую деятельность как один из татарских молодых композиторов с высшим музыкальным образованием.

С ранних лет одухотворённый татарскими напевами, влюблённый в народное творчество Мансур Музафаров первые свои композиторские опыты начинает с нотной записи и гармонизации народных напевов, которые называются обработками. В его творческом наследии более ста обработок татарских и башкирских песен. Среди которых - лёгкие, изящные скорые песни и импровизационные, ажурные протяжные песни. Впервые композитор соединяет сольную манеру исполнения с ансамблевым, хоровым исполнением. Его хоровые обработки протяжных напевов таких как «Салкын чишмэ», «Эрбет», «Аллюки», «Сакмар» по сей день украшают репертуары хоровых коллективов.

(Вед 3 уходит).

Лектор

Язын сыерчыклар кайтып

Оясын тапса.

Бакчаларда алмагачлар

Шау-чәчәк атса.

Кояш көлсә, ай елмайса

Илем күгендә, -

Тибрәнә җыр дулкыннары

Минем күңелдә.

Послушаем песню Мансура Музафарова «Күк күгәрчен» на стихи

в исполнении Субаевой Камили (Кл. преп. Валиева Р. А., конц. Газизуллина Л. Ф.)

Четвёртый номер

(Выход Вед 4).

Вед. 4.

Во всех жанрах Музафаров является национальным мастером, творчество которого уходит глубоко в народную почву. Своеобразие произведений композитора проявляется, прежде всего, в раскрытии лирической сферы художественного мышления татарского народа.

Песенно-романсовое творчество композитора весьма обширно и представляет собой выдающийся вклад в духовную культуру татарского народа. Музафаров тонко чувствует ритмику слова, стиха и образный строй поэзии.

Обширна тематика вокальной лирики Музафарова: актуальные темы своего времени, лирико-любовные темы, послевоенные, песни о нефтяниках, о Ленине, о мире, дружбе. Но к какой бы теме он не обращался, композитор всегда остаётся лириком, романтиком. Музафаров становится создателем новой разновидности песни в татарской музыке – песни-размышления, которая сочетает в себе элементы песни и романса.

Исследователь творчества композитора Клара Тазиева справедливо отмечает, что «его песни стали музыкальной летописью нашей жизни». Это песни, проникнутые чувством любви к Родине, народу, родной природе, про дружбу народов.

(Вед 4 уходит).

Лектор

Сайра, сайра сандугачым!

Бездә шат тормыш көлә.

Бездә матурлап синеңчә

Бар халык җырлый белә.

Сайра, сайра, җырчы кошым,

Җырла бер дә армыйча,

Җир шарын шау гөрләтеп, без

Җырлыйк бер туктамыйча.

Для вас прозвучит песня «Сайра, сандугач» - «Пой, соловушко» на стихи Мухаммата Садри в исполнении Артемьевой Лизы (Кл. преп. Валиева Р. А., конц. Гимаева Е. Г.).

Пятый номер

Лектор

Наряду с творчеством, Музафаров много и сил и энергии отдает педагогической деятельности. В 1925-27-е годы он преподает в Казанском педагогическом техникуме, В 1927-1930-е года преподает уроки музыки в школах города Москвы. В 1926-1932-е годы в Башкирской оперной студии при Московской консерватории преподает музыкально-теоретические дисциплины. С 1945 года и до конца своей жизни, Музафаров работает в Казанской государственной консерватории, преподает в ней теоретические дисциплины, а позднее является доцентом и зав. кафедрой теории музыки и композиции.

Работая сам педагогом в системе школа-училище-вуз, Музафаров лично сталкивается с острой проблемой отсутствия татарского материала в педагогическом репертуаре. Музафаров вкладывает много сил для развития детской инструментальной и вокальной музыки.

Ему принадлежат как отдельные произведения для детей, такие как «Детская песенка», «Игра в мяч», «Котенок», «Аленький цветочек», «Дождик», так и сборник пьес под названием «Детские песни». Детская музыка композитора отличается образностью, ярким национальным колоритом, лаконизмом. Его пьесы заняли прочное место в репертуаре учащихся музыкальных школ и училищ.

Послушаем две пьесы М. Музафарова «Сандугач-күгәрчен» - «Соловей-голубь» в исполнении учащейся 3 го класса Шараевой Айгуль (Кл. преп. Гайфуллиной И. А.) и пьесу «Шаян җыр» - «Шуточная песня» в исполнении учащейся 3 класса Валиевой Ирины (кл. преп. Газизуллиной Л. Ф.).

Шестой номер

(Выход Вед 1). Включить музыку (2 часть концерта)

Вед. 1.

На протяжении 30 лет Музафаров работает и в области симфонической музыки (это симфонии, концерты, симфонические поэмы, сюиты, увертюры). Наиболее известны программные поэмы: памяти Габдуллы Тукая и Мулланура Вахитова. Музафаров один из первых в татарском симфонизме поднимает серьёзную тему – человек и общество, поэт и народ. Только в единении с народом композитор видит цель своей жизни, в этом взгляды Музафарова перекликаются с творческим кредо Тукая.

М.Музафаров создаёт первые в истории татарской музыки произведения в жанре скрипичного концерта. Первый концерт для скрипки с оркестром занял прочное место в концертном репертуаре, прежде всего благодаря проникновенной лирике и красоте мелодики. И в крупных симфонических произведениях проявляется любовь композитора к песне. Он использует цитаты из народных напевов и мастерски варьирует, развивает их.

(Вед 1 уходит)

Лектор

В период Великой Отечественной войны Музафаров активно откликается на происходящие события. Он пишет большое количество произведений, среди которых важную роль занимают песни на военную тематику. Это «За любимую Родину», «Походная песня», «На войну, товарищи», «Платочек» и много других.

Война.... сколько невинных жизней она унесла и скрыла в свои объятья.....Как они хотели жить... Как нежно и преданно любили близких - матерей, отцов, детей, жен! Как отчетливо видели они будущую жизнь, в которой им не суждено было жить... они так и не вернулись с поля боя....

Для вас прозвучит песня Мансура Музафарова «Син кайтмадың» - «Ты не вернулся» на слова Сэхаба Урайского в исполнении Миннушиной Миляушы (Кл. преп. Валиева Р. А., конц. Ачилова Г. М.).

Седьмой номер

(Выход Вед 2)

Вед. 2.

К началу 30-х годов татарская музыка нуждается в оперном театре, где должны были ставится татарские оперы. Создаётся оперная студия, лучшие композиторы, певцы, дирижёры отправляются в Москву для познания оперного искусства. Среди них Мансур Музафаров. Вернувшись композитор принимает активное участие в развитии татарской оперы. В 39 году создаёт оперу «Галиябану» на либретто Ахмета Ерикея. В 44 году – оперу "Зульхабира" на либретто Ахмета Файзи. Оперы композитора являются подлинно национальными сочинениями, где проявляется большой опыт композитора в сфере симфонической музыки, хорового письма, вокальной музыки, а также глубокое знание народного быта, традиций.

(Вед 2 уходит)

Лектор

Яңа көн күркәм булсын,

Дәрт тулсын күңелләргә,

Таң шикелле елмаеп,

Кул бир яңа көннәргә!

Алсу йөзле кыз сыман,

Шат кояш күтәрелә,

Һәр яңага сокланып,

Ашкына, йөрәк тибә.

Послушаем песню Музафарова “Хәерле иртә” на стихи Ахмета Ерикея в исполнении Зверевой Карины (кл. преп. Валиева Р. А., конц. Гимаева Е. Г.).

Восьмой номер

(Выход Вед 3)

Вед. 3.

Мансур Музафаров внёс большой вклад в развитие татарской музыкальной фольклористики. Записи татарских напевов, осуществлённые композитором, характеризуются бережным и в то же время творческим подходом к национальному музыкальному материалу.    Композитор записал более ста татарских напевов. В 1964 году им издаётся сборник этих записей, включающий лучшие образцы музыкального наследия татарского народа, который остаётся востребованным в творческой и учебной практике.

(Вед 3 уходит)

Лектор

Песня "По ягоды" прочно вошла в репертуар пианистов детских музыкальных школ и училищ, переложенная Музафаровым для фортепиано. Так жанр песни преобразовался в жанр инструментальной пьесы и начал жить самостоятельной жизнью.

«По ягоды». Исполняет учащаяся 6 класса Сидорова Света (Кл. преп. Матвеевой В. Е.).

Девятый номер

(Выход Вед. 4.)

Вед 4

Кешене иленнән, йортыннан аерып

Йөрткән күп юллар бар, җилләр бар.

Хәтердән җуелып, йөрәктән уелып,

Онтылып калган күп җирләр бар.

Ә сине, ә сине туган як,

Бар микән сагынмый торган чак?!

Шуңадыр, шуңадыр, ахрысы,

Йөрәгем һәрвакыт ярсулы.

Шул икән иң изге бу туган туфракка

Мәңгелек мәхәббәт ялкыны,

Шул икән көйдерә, еракта торганда,

Иң көчле сагыну аркылы.

(Вед 4 уходит)

Лектор

20 ноября 1966 года композитора не стало. Но осталась его прекрасная музыка, которая по сей день продолжает радовать сердца. В памяти современников он остался как очень талантливый, преданный искусству, скромный, интеллигентный, добрый человек. Мансур Музафаров является поистине непревзойдённой личностью, всю свою жизнь посвятивший просвещению татарского народа, он по сей день остаётся певцом своей страны, любящим жизнь, людей, природу, родину.Творчество Музафарова заслуженно пользуется большим успехом, и по сей день, музыка композитора украшает репертуар многих певцов, исполнителей и музыкальных коллективов.

Тема Родины - одна из самых важных и сокровенных в творчестве Музафарова. Этой теме посвящены большинство его песен и романсов, написанные на стихи Габдуллы Тукая, Мусы Джалиля, Сибгат Хакима, Гульшат Зайнашевой, Мунира Мазунова и других татарских поэтов. В них он воспевает красоту и могущество природы, раскрывает безграничную любовь к родному краю.

На последок нашего вечера послушаем одно из последних произведений композитора – песню «Туган як» «Родимый край» на стихи Мунира Мазунова, в которой ярко проявляется искренняя любовь Мансура Музафарова к Родине.

«Туган як» . Исполняет учащаяся 7 класса Халяпова Карина (преп. и конц. Валиев Р. А.)

Лектор

На этом наш музыкальный вечер, посвященный 110-летию татарского композитора Мансура Музафарова завершён. На нашем мероприятии принимали участие учащиеся и преподаватели Детской школы искусств. Надеемся, что музыка прозвучавшая сегодня надолго останется в ваших сердцах. Спасибо всем за внимание. До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182332-scenarij-muzykalnogo-vechera-posvjaschjonnogo