Конспект занятия «Угощение для лесных жителей»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

города Москвы «Школа 508»

дошкольное отделение №7

Конспект занятия кружка «Бумажная фантазия»

«Угощение для лесных жителей»

Подготовила

Валуйская Елена Евгеньевна

Москва 2016

Цель занятия: учить детей склеивать из двух полосок одну длинную, скручивать из нее большую шайбу, придавать шайбам форму.

Задачи:

обучающие:уточнить и расширить представление детей о фруктах; закрепить определения, характеризующие внешний вид фруктов;

воспитательные:воспитывать интерес к творчеству; воспитывать любовь к животным, любознательность;

развивающие:развивать мелкую моторику рук, глазомер; развивать творческое воображение.

Материал к занятию: разноцветные полоски гофрированного картона, клей ПВА, салфетки, зубочистки, образец поделки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с фруктами;рисование «Ваза с фруктами»; с/р игра «Магазин фруктов»; разучивание пальчиковой гимнастики «Апельсин».

Форма работы: по подгруппам.

Возраст детей: 6-7 лет.

Ход занятия.

Восп-ль: Ребята, тему нашего занятия вы узнаете, если отгадаете загадки.

Круглое, румяное, я расту на ветке.

Любят меня взрослые, и маленькие детки. (яблоко)

Дети:Яблоко.

Восп-ль: Молодцы, правильно, слушайте следующую загадку.

Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож. (груша)

Дети: Груша.

Восп-ль: С виду он – как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

Беззаботно круглый год

В теплом климате растет

Кисло-сладкий цитрус этот!

Поспеши скорей с ответом!

В нем – полезный витамин –

Фрукт зовется…. (апельсин).

Дети: Апельсин.

Восп-ль: Молодцы, ребята, все загадки отгадали. О чем эти загадки?

Дети: О фруктах.

Восп-ль: Ребята, когда я шла к вам на занятие, встретила около садика почтальона. Он передал мне письмо, на конверте написано: «Детям подготовительной группы «Солнышко». Ребята, давайте откроем конверт и прочитает письмо.

(Восп-ль открывает конверт и читает.)

«Дорогие ребята! На улице сейчас зима, холодно, чтобы наши малыши не заболели, им надо давать витамины. Но мы не знаем где взять витамины, помогите нам, пожалуйста.

Лесные жители.»

Восп-ль: Ребята, мы можем помочь лесным жителям?

Дети : Конечно, поможем.

Восп-ль:Ребята, а где много витаминов?

Дети: В яблоках, апельсинах.

Восп-ль: Правильно, мы с вами сделаем фрукты из гофрированного картона. Прежде чем начать работать, нам надо подготовить наши пальчики, давайте сделаем пальчиковую гимнастику «Апельсин».

Этот пальчик – апельсин,

Он, конечно, не один,

Этот пальчик – слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик – абрикос,

Высоко на ветке рос.

Это пальчик – груша,

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик – ананас,

Фрукт для вас и для нас.

Восп-ль:Ребята, а теперь проходите за стол, у вас на столе лежат разноцветные полоски из гофрированного картона. Из полосок мы будем с вами делать фрукты.

(Объясняю и показываю детям технологию выполнения поделки: 1. склеиваем две полоски вместе (дети склеивают полоски); 2. из длинной полоски скручиваем шайбу (дети скручивают шайбу); 3. шайбе придаем вытянутую форму и смазываем клеем внутреннюю часть (дети выполняют инструкцию воспитателя); 4. склеиваем две формы между собой клеем (дети склеивают две заготовки вместе);

5. приклеиваем к готовой поделке веточку с листочками.

Дети самостоятельно выполняют поделку, по мере необходимости подхожу к детям и помогаю тем, кто затрудняется.)

Восп-ль: Ребята, посмотрите, сколько у нас получилось разных фруктов. Нам надо теперь их отправить лесным жителям.

Дети: А как мы отправим наши фрукты лесным жителям?

Восп-ль:Мы отправим им посылку. Давайте сложим все фрукты в коробку, запечатаем ее, на коробке напишем адрес и отдадим ее почтальону.

(Дети складывают изготовленные фрукты в коробку, заклеивают, восп-ль пишет адрес на коробке.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182507-konspekt-zanjatija-ugoschenie-dlja-lesnyh-zhi