Игровая беседа с элементами движений по теме: «Домашние животные»

Совместная образовательная деятельности взрослых и детей.

Игровая беседа с элементами движений(младшая группа)

Воспитатель: Барышникова Елена Васильевна

МАДОУ №63, Удмуртия, город Ижевск

Тема: «Домашние животные».

Цель:

Формировать и развивать умение выполнять двигательные действия в соответствии с текстом изображать повадки домашних животных.

Обогащать словарь, на тему «домашние животные»

Учить узнавать животных, по характерным признакам на основе загадок.

Развивать координацию движений, двигательную активность и мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывать чувства радости от совместных действий.

Словарная работа: «Здравствуйте»,

Ход занятия:

Воспитатель: Кукла Маша пригласила к своей бабушке в гости.

Дети входят в группу. Воспитатель обращает внимание на гостей. Предлагает поздороваться с гостями глазками, ладошками.

Коммуникативная игра «Здравствуйте»:

(Воспитатель произносит и показывает, а дети повторяют)

Здравствуйте, ладошки! - Вытягивают руки ,поворачивают ладонями вверх.

Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка).

Здравствуйте, ножки! (Пружинка)

Топ-топ-топ! (Топают ногами)

Здравствуйте, щёчки! (Гладят ладонями щёчки)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают по щекам)

Пухленькие щёчки! (Круговые движения кулачками по щекам)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают по щекам)

Здравствуйте, губки! (Качают головой вправо-влево)

Чмок-чмок-чмок! (3 раза чмокают губами)

Здравствуйте, зубки! (Качают головой вправо-влево)

Щёлк-щёлк-щёлк! (3 раза щёлкают зубками).

Здравствуй, мой носик! (Гладят нос ладонью).

Бип-бип-бип! (Нажимают на нос указательным пальцем).

Здравствуйте, гости! (Протягивают руки вперёд, ладонями вверх)

Привет! - Машут рукой.

Воспитатель: Мы сейчас Машу возьмем и к бабушке пойдем. А что это так тихо? Почему нас ни кто не встречает? (указывает на спящую в кроватке куклу) Кажется, Маша еще спит. Давайте её разбудим, ведь уже наступило утро (ребята будят)

Вопросы к детям: Ребята что мы делаем, когда проснемся? Куда вас ведут мамы? Что мы делаем после зарядки?

Предполагаемые ответы детей. Д…

Предложение. Давайте научим Машу, что нужно делать с утра.

Игра «Повтори за мной»

Воспитатель говорит и показывает, дети повторяют.

Утром я проснусь,

Сладко потянусь.( Поднимают руки вверх, потягиваются.)

Умыться не забуду ( Поглаживают ладонями лицо.)

И одеваться буду. ( Имитируют процесс одевания.)

Прихожу я в детский сад. ( Шагают на месте, высоко поднимая колени.)

Я зарядку делать рад. ( Поднимают руки вверх, разводят в стороны, опускают вниз.)

Кашу я на завтрак съем ( Держат воображаемую ложку, подносят её ко рту.)

И скажу « спасибо » всем. ( Кивают головой.)

Так цветы я поливаю, ( Сжимают правую кисть в кулак, покачивают им вправо-влево.)

Так рисую. ( Имитируют рисование.)

Так играю. ( Девочки изображают, как они качают куклу, мальчики - как играют в мяч.)

Днём немного отдохну. ( Складывают ладони вместе, прижимают их к щеке, наклоняют голову.)

Мама придёт, я её обниму.

Проблемные ситуации:

Воспитатель:На чём же мы поедем?

Художественное слово И. Токмаковой «Поиграем»: (дети имитируют движения)

На лошадке ехали, До угла доехали.

Сели на машину, Налили бензину.

На машине ехали, До реки доехали.

Трр! Стоп! Разворот. На реке - пароход.

Пароходом ехали, До горы доехали.

Пароход не везёт, Надо сесть в самолёт

Самолёт летит, В нём мотор гудит: У-у-у!

Бабушка встречает гостей

Уточнение лексики по теме – у бабушки во дворе живут домашние животные, она их кормит, ухаживает за ними. Кто живет у бабушки?

Загадывание загадок:

1. Голодна – мычит, сыта - жуёт, молодым ребяткам молока дает?

Ответы детей…

2. Лает весело дружок, он сегодня дом стерёг.

3. Я умею умываться не водой, а языком. Мяу, как мне часто снится блюдце с тёплым молоком.

Вопрос: Как зовут детёныша кошки? Ответы детей…

Игра малой подвижности «Надувала кошка шар».

4 Он с рогами и кудрявый и немножечко упрямый

Ходит-бродит по траве громко блеет: «Бе-бе»

Пальчиковая гимнастика «Овечка».

Вот кудрявая овечка

Шерстка белая колечком

Шерстка мягкая густая

Шубка у овцы такая

В шубке этой очень жарко

Дай мне шерстку, коль не жалко

Я колечки состригу и в комочки соберу.

Бабушка: Молодцы ребята! Всех моих животных отгадали. Я их очень люблю! Они мне за это дают: кошка ловит мышей, собака сторожит дом, овца-шерсть, корова-молоко.

На прощание бабушка хвалит всех детей и дарит подарок (коммуникативное поощрение, коллективная оценка)

Дети прощаются с бабушкой и возвращаются к себе в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183029-igrovaja-beseda-s-jelementami-dvizhenij-po-te