Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.02.2016

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 8 классе по теме: «Have you ever travelled to London?»

Михайлик Людмила Александровна
учитель английского языка
Внеклассное мероприятие по английскому языку в 8 классе.Название мероприятия:«A trip
to London».Цель: совершенствование ранее приобретенных навыков устной речи: построение монологических высказываний , составление диалогов , закрепление страноведческих знаний по теме.

Содержимое разработки

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В 8 КЛАССЕ  ПОТЕМЕ: «HAVE YOU EVER TRAVELLED TO LONDON?»

(УМК В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа, Е. Ш. Перегудова и др. «English 8», Unit 3).

Михайлик Людмила Александровна, учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа с УИОП №16» г.Саранск

A Trip to London

Видмероприятия:

викторина: закрепление умений и навыков по теме: «Лондон».

Цель: совершенствование ранее приобретенных навыков устной речи: построение монологических высказываний, составление диалогов, закрепление страноведческих знаний по заданной теме.

Образовательные задачи:

1)формировать лингвострановедческие знания;

2) активизировать навыки монологической речи по теме «SightsofLondon»;

3) практиковать учащихся в диалогической речи;

4) развивать навыки монологической речи .

Воспитательные задачи:

1)воспитание толерантного отношения к культуре других стран;

2) воспитание личностных качеств (трудолюбия, активности, умения работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельности, личной и взаимной ответственности, находчивости, творческого отношения к делу);

3) способствовать воспитанию чувства любви и уважения к культуре другой страны;

4)формировать готовность учащихся принимать участие в диалоге культур.

Развивающие задачи:

1) развивать память, внимание, логическое мышление;

2) развивать умение анализировать, сравнивать;

3) развивать творческую фантазию.

Планируемые результаты: уметь рассказывать и вести беседу по теме;

Оборудование и оснащение:  мультимедийное оборудование, презентация «SightsofLondon» .

Рекомендации по проведению мероприятия:

Данное мероприятие проводится в 8 классе после изучения темы Unit 3 «Whattoknowbeforeyougo?».

(УМК В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа, Е. Ш. Перегудова и др. «English 8», Unit 3).

В зале 6 «станций», которые учащиеся посещают, согласно «маршрутному листу». На каждой станции сидит ученик,

который проверяют правильность выполнения задания, оценивая в баллах от 0 до 3.

Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает. Победившая команда получает призы .

Ход мероприятия:

Выступлениеучителя: Good afternoon, dear guests. Today we are going to travel to London. Everybody will have an opportunity to get a lot of new information about the famous sights of the capital of the United Kingdom of Great Britain.

You see, we have six “stations” where you will get some tasks about London. Try to remember everything you know about London.

You will divide into groups of five pupils. I’ll give you sheets of paper with your routs; you will visit “stations” according the rout, do the tasks and get some scores.

Now let’s start our trip! Good luck!

Station 1

Getting around

Here are some of the ways you can travel to London or in London.

Choose the right from the box.

Coach bicycle hovercraft train bus car plane underground boat




1.__________________ 2.__________________ 3.__________________

4.__________________ 5.___________________ 6.____________________

7.__________________ 8.__________________ 9_______________

Station 2

Match and write

Match the descriptions below with the right picture and write them next to the picture. Then give a short description of each of the sights.

The House of Commons and the House of Lords.

The political centre of the United Kingdom.

Almost every coronation has happened here.

Next to the Parliament.

It looks over a sea of pigeons.

It’s the name of the bell in the tower.

It stands in the heart of London’s West End.

It commemorates a sea victory.

The Greek god of love.

London’s famous clock tower.

At Piccadilly Circus.

The statue of Admiral Lord Nelson.

It rises over Parliament.

The nation’s leaders and representatives meet here.

1.__________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________

This is Big Ben_______________________________

______________________________________________

______________________________________________

1.____________________________________________

2._____________________________________________

3._____________________________________________

These are the Houses of Parliament

________________________________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

1.__________________________________________

2.__________________________________________

3.___________________________________________

This is Westminster Abbey____________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

1.__________________________________________

2._______________________________________

3._______________________________________

This is the Statue of Eros____________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

1.__________________________________________

2.__________________________________________

3.___________________________________________

This is Nelson’s Column____________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Station3

Asking and giving directions

Here are some expressions we use when we ask for, and give directions.

Can you please tell me the way to….?

Yes, certainly, you…



...go along/up/down Whitehall …turn left (at/before the church) …turn right(after the church)



go past the church…take the second right …take the first left

Station 4

Which sentences below are true (T) and which are false (F)?

1. Westminster lies on the south bank of the Thames.

2. There are two Houses of Parliament.

3. William the Conqueror was crowned in the House of Lords.

4. Big Ben is the name of a bell.

5. Admiral Lord Nelson won a battle at sea in 1805.

6. The pigeons in Trafalgar Square are popular with everyone.

7. Piccadilly Circus is not far from Trafalgar Square.

Station 5

London’s parks

Here are the names of some London’s parks

Regent’s Park Green Park Hyde Park St. James’s Park Kensington Gardens

Answer these questions.

1. Where does band usually play?

_____________________________________________

2. Where is the Albert Memorial?

_______________________________________________

3. Which is London’s most elegant park?

____________________________________________________

4. Where is London’s Zoo?

_____________________________________________________

Station 6

History quiz

1.What was the Maritime Museum in the 18th century?

_______________________________________________________________________________________________________________________

2.Who started the Tower of London?

3.What happened in 1666?

_________________________________________________________________________________________________________________________

4.Where have almost all coronations happened since 1066?

_________________________________________________________________________________________________________________________

5.What happened in1805?

6.Which king had six wives?.

_________________________________________________________________________________________________________________________

список использованных источников:

УМК В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовa и др. (М.:Просвещение).

Workbook “London” Longman Group UK Limited 1988

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183383-vneklassnoe-meroprijatie-po-anglijskomu-jazyk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки