Первое посещение библиотеки

Первое посещение библиотеки.

Оспанова А.С. - воспитатель

Мини-центр КГУ ОСШ№64

г.Караганда

Цель: Знакомство с библиотекой, формирование интерес к книге.

Библиотекарь:Дорогие ребята! Сегодня вы пришли впервые в нашу школьную библиотеку. А что такое библиотека? (это место где много книг).В книжном магазине тоже много книг, чем же библиотека отличается от магазина?( В магазине книги покупаем за деньги, а библиотеке их берём бесплатно.) В библиотеке книги берём на какое- то время, потом их нужно будет возвратить. Библиотека с греческого языка переводиться как «хранилище книг».

В библиотеку с испуганным видом забегает книга.

Библиотекарь:- Ты кто? От кого бежишь?

Книга:

Я книга товарищ твой,

Будь бережным со мной.

Мой чистый вид всегда опрятен,

Оберегай меня от пятен.

Я убежал от мальчика по имени Гриша.

Библиотекарь:- Почему ты убежал от Гриши?

Книга:- Потому что Гриша со мной обращается очень плохо.

Библиотекарь:Ой, дети слышите, кто- то плачет?

Выходит Гриша и жалуется.

Гриша:Ой- ой, где же мои книги. Мне надо заданные задачи решать. Ищет книгу в ведре, среди одежды.

Библиотекарь:- Ты кто? А почему, ты плачешь? Как тебя зовут?

Гриша:Моё имя Гриша.

Библиотекарь:Что ты здесь ищешь?

Гриша:Своих книг.

Библиотекарь:Наверно ты плохо обращался со своими книгами?

Гриша: - Нет.

Библиотекарь: - Почему тогда они убежали от тебя.

Гриша: - Незнаю. (плачет)

Библиотекарь:- Тогда давайте дети проверим знание Гриши. Мы тебе будем загадывать загадки, а ты отвечай. Тогда мы тебе поможем найти твоих книг.

Гриша: - Хорошо, я согласен.

Книга:Можно, я буду ему загадывать загадки.

Тридцать три сестрички сели на странички.

Сели рядком - не молчат,

Нам загадки говорят.

Если знаешь их секрет,

То на всё найдешь ответ.

(Буквы)

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней,

станешь вчетверо умней.

(Книга)

Первую книжку,

Где буквы ты изучаешь.

Как ты её называешь?

(Букварь)

У стены большой и важной,

Дом стоит многоэтажный.

Мы на нижнем этаже

Всех жильцов прочли уже.

(Книжный шкаф)

У сосны и елки листочки - иголки,

А на каких листочках растут

слова да строчки?

(На книжных)

Библиотекарь: - Дети, мы Грише помогли отгадать загадки, а теперь проверю ваше знание.

Библиотекарь:Дети вы любите сказки?

Загадывает загадки.

Бабусю знает целый свет,

Ей отроду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Изба её на курьих ножках. (Кто это?)

Как у Бабы-Яги, старой костяной ноги,

Есть замечательный аппарат летательный.

Что же это за аппарат? (метла)

У Аленушки - сестрицы

Унесли братишку птицы

Высоко они летят.

Далеко они глядят.

Что это за сказка?

(Гуси-лебеди)

Она на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла,

Когда же случилось попасть ей на бал,

То голову принц от любви потерял,

Она башмачок потеряла тогда же,

Кто она такая, кто подскажет?

В какой сказке жила эта героиня?

(Золушка)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кем же были эти маленькие дети?

В какой сказке они живут?

(Волк и семеро козлят»)

Библиотекарь: Молодцы дети все мои загадки отгадали. А у меня есть для вас ещё по труднее загадки. Теперь давайте поиграем игру «Быстро угадай и отвечай».

Библиотекарь:Смотрите, у меня есть вот такая корзинка, а в ней какие-то вещи. Вы сейчас должны отгадать, что это за вещи, и из какой они сказки.

1. Здесь лежит предмет, который заставил плакать старика и старуху после проделки маленького зверька. Они успокоились только тогда, когда получили взамен такой же предмет, но золотой. (Яйцо) («Курочка - ряба»)

2. Из-за этого предмета одна прекрасная принцесса проспал 100 лет, уколов им палец. Но её спас принц, Что это за предмет? (Веретено) («Спящая красавица»)

3. А эту вещь проглотил крокодил, когда он с Тотошей и Кокошей по аллее проходил. Что же он проглотил? (Мочалка) («Мойдодыр»)

4.Этот предмет я вам покажу, но вы должны сказать, как звали девочку, которая спала в маленькой ореховой скорлупке, которая служила девочке кроватью? (Дюймовочка)

Гриша: - Дети, вы обещали мне что вы поможете найти книги.

Библиотекарь: - Дети, как надо обращаться с книгами ? (аккуратно, бережно) Гриша ты будешь аккуратно обращаться с книгами.

Гриша: - Да, обещаю.

Книга:Спасибо дети вам за помощь, вы научили Грише хорошо обращаться с книгой.

Библиотекарь блогодарит детей и раздает на память книгу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184315-pervoe-poseschenie-biblioteki