Лето в стиле ГТО

Талайко Наталья Вадимировна, учитель физической культуры,

руководитель ШСК «ПРОдвижение»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №22 города Березники Пермского края

Проект «Лето в стиле ГТО!»

Паспорт проекта

Если ты умеешь активно отдыхать,

Любишь плавать, бегать, прыгать и метать,

То тогда в отряде место твоё –

Мы проводим лето в стиле ГТО!

Будем этим летом мы тренироваться,

Баскетболить, плавать, на стену забираться,

Бадминтон освоим, вытянем канаты,

Пробежим быстрее всех «Весёленькие старты»!

Стадион пришкольный станет вторым домом,

Где дорожки узкие каждому знакомы.

Будем мы бежать, метать, берегись, ворона!

Ведь уже готовы мы к труду и обороне!

Вот таким рэпом, сочиненным ребятами и волонтерами, начал работу спортивный отряд летнего пришкольного лагеря МАОУ СОШ №22 г.Березники. Недавно по всей стране прошли первые региональные Фестивали по сдаче ВФСК «ГТО». Ученица нашей школы – Котова Екатерина - успешно прошла муниципальный и региональный этап, и готовится для выступления на российском. ГТО начинает внедрятся в массы и необходимо вести пропаганду данного комплекса среди учащихся. Было принято решение о начале ознакомления детей младшего школьного возраста с ним, не дожидаясь начала учебного года. Дети получили домашнее задание: расшифровать аббревиатуру ГТО с помощью родителей и различных источников информации.

Актуальность:

Лето – время не только отдыха детей от учебы, но и время получения новых знаний, умений и навыков. Появляется больше времени на ознакомление и изучение того, о чем школьник хотел узнать или попробовать весь учебный год. Отряд, сформированный из ребят, занимающихся в течение года в секции баскетбола, уже второй год открыт на базе школы. Помимо высокой физической активности, много времени уделяется творчеству. Ведь в баскетболе нужны, люди мыслящие нестандартно, с развитой моторикой рук, с умением логически мыслить и находить выход из нестандартной ситуации. В течение смены уделяется время и интеллектуальным мероприятиям, ведь спорт - удел умных людей. А если мы будем знакомить их с ГТО, то как не рассказать о Родине, подвигах его народа, истории малой родины. Поэтому проводятся мероприятия патриотической направлености.

Хотелось сделать лето детей насыщенным, интересным и познавательным.

Это лето мы решили посвятить ВФСК ГТО, которое прекрасно сочетает спортивное, патриотическое и интеллектуальное направления. В нашем случае аббревиатура «ГТО» использовалась для обозначения трех направлений:

ГТО – готов к труду и обороне! (трудовые и спортивные мероприятия)

ГТО – готов творить и образовываться! (творческие и интеллектуальные мероприятия)

ГТО – горжусь тобой, Отечество! (экологические, краеведческие и патриотические мероприятия)

Каждое из направлений ГТО было обозначено цветом из триколора российского флага.

Для отслеживания рейтинга активности детей в мероприятиях, использовались кружки красного, синего и белого цветов с обозначением занятого места, либо буквами (у-участник, о-организатор, п-представитель).

Режим дня был следующим:

8.50 – сбор

9.00 – 9.30 зарядка (пробежка, разминка, занятия в спортивном городке)

9.30-10.00 завтрак

10.00-11.00 Творим Вместе (в план-сетке – ТВ). Аппликации, рисунки, поделки и т.п в учебном кабинете.

11.00-13.00 тренировка, игры, мероприятия

13.00-13.30 обед

13.30-14.30 мероприятия

14.30-15.00 приведение в порядок кабинета, итоги дня, план на следующий день, раздача памяток

Цель: Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина, интеллектуальное и творческое развитие.

Задачи:

1.Способствовать физическому, психическому, интеллектуальному, духовно- нравственному развитию детей;

2.Создавать педагогическую воспитательную среду, способствующую развитию сознательного стремления к ведению здорового образа жизни и занятиям спортом (баскетболом);

3. Расширить знания о ВФСК «ГТО»;

4. Выявлять, раскрывать и развивать способности ребенка на основе удовлетворения интересов через коллективную и индивидуальную деятельность.

Ожидаемый результат:

Участие в проекте благотворно скажется на физическом, духовном и интеллектуальном развитии детей, будут динамично развиваться творческое мышление, познавательные процессы, лидерские и организаторские навыки.

По окончании смены у ребенка будут заметны изменения в сторону улучшения (повышения):

формирование гражданских качеств, культуры межличностных взаимоотношений;

мотивация к собственному развитию, приобретение новых умений и навыков, проявление социальной инициативы;

развитие коммуникативных, познавательных, творческих способностей, умение работать в коллективе;

мотивация на активную жизненную позицию в формировании здорового образа жизни; на получение конкретного результата от занятий баскетболом; на улучшение физической формы для успешной сдачи тестов ВФСК «ГТО» своей ступени.

План-сетка мероприятий спортивного отряда МАОУ СОШ №22

на июнь 2015 года

1 блок ГТО – готов к труду и обороне!

Одной из своих задач мы ставили ознакомление младших школьников историей, структурой, видами и нормативами тестирования Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне!» Для ее решения была показана презентация «Это ГТО!», составленная ученицей 5-го класса Котовой Екатериной; оформлен стенд с ответами на различные вопросы «Шаги к золотому значку ГТО»; сданы тесты по 4 видам II ступени, к которой относятся ребята отряда. Медицинский работник замерил основные показатели физического развития ребенка в начале и конце смены (рос, вес, ЖЕЛ, динамометрия), отметив динамику каждого ребенка; отслеживал физические нагрузки на тренировках; присутствовал на проводимых мероприятиях; контролировал питьевой режим и питание детей. Хочется заметить, что предварительно у ребят прошло практическое занятие «Измерь свое здоровье», где дети узнали и попробовали различные виды функциональных тестов, доступных для понимания в данном возрасте. Совместная работа с медицинским работником позволяет избежать травм, физических перегрузок детей и отследить физическое развитие детей в течение месяца и года.

Мероприятия, спортивно-оздоровительной направленности, занимают огромное место в летний период. Помимо тренировок по основному виду спорта (баскетболу) в спортивном зале, дети посещали плавательный бассейн, много времени проводили на открытом воздухе (особенно свежем в нашем районе, где отсутствуют промышленные предприятия): осваивали игру в бадминтон, катались на роликах и велосипедах, занимались на уличных тренажерах, играли в игры, забытые детьми: «12 палочек», «Казаки-разбойники», «Погоня за лисицей», «12 записок», «Захват флага». Дважды дети работали на скалодроме с тренером по туризму и получили огромное удовольствие!

Неоднократно дети участвовали в соревнованиях против отряда ребят-боксеров и юных баскетболистов из школы №17. «Веселые старты», перетягивание каната, командные прыжки через большую скакалку, конкурсы бросков, футбол и пионербол – вот далеко не все «встречи» спортсменов. «Путешествие в страну Здоровья», проводимое учреждением дополнительного образования очень понравилось детям: игры на сплочение с использованием костюмов и инвентаря, как в «Больших гонках», позволило и потрудиться, и посмеяться, и подумать.

2 блок ГТО – готов творить и образовываться!

Одной из задач мы ставили изучение новых техник в творчестве и изготовление поделок из «мусора». Конечно же, «мусор» (одноразовые бумажные тарелки, роллы из картона от туалетной бумаги, корпуса от киндер-сюрпризов и другое) был новым и чистым. Дети с огромным желанием делали мультипликационного героя Миньона из киндер-сюрпризов; гномов, ангелов, панно и рыбок желаний из бумажных тарелок; домики, сов, машинки из картонных роллов. Одно из занятий было посвящено оригами и в классной комнате «поселились» кошки, собаки, матрешки, лягушки… В течение смены было много и других работ из бумаги, природного материала, салфеток.

Интеллектуальные мероприятия были достаточно познавательны. Работник городской библиотеки провела занятия с использованием мультимедийных презентаций: «Собака бывает кусачей…» о разных породах собак и «Малахитовые сказы» о Павле Бажове и его сказах. Игра «Умный кубик» позволяет продемонстрировать детям знания сразу из шести областей знаний: «Спорт», Любимый город», «Животные», «Словесные игры», «Растения», «Пермский край». «Звериная викторина» включала вопросы: по произведениям российских писателей и сказочников, о животных-рекордсменах, а в разделе «Биатлон» надо было сделать 5 «выстрелов» по «звериным» вопросам различной стоимости. Были проведены три занятия по практическим опытам. «Воздух», «Вода» и «Тайные надписи» - эти темы очень понравились детям для изучения.

В этот же блок хочется отнести посещение спектакля «В поисках Рыцаря», логическую игру «Мобильная связь», приезд уличных батутов, посещение кинотеатра, изготовление баскетбольных коллажей, занятие по арт-терапии, участие в научно-экологической экспедиции «О чем шепчет речка?»

3 блок – горжусь тобой, Отечество!

2015 год – год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Поэтому цикл мероприятий был посвящен памяти о людях и событиях того времени. Хочется отметить «Вахту памяти» 22 июня у дома с мемориальной доской Герою Советского Союза Редкину Н.В. Ребята и педагоги вспоминали исторические события, читали стихи, сделали и закрепили плакат «Журавли». В школе, в комнате Боевой славы, ребятам была проведена экскурсия, показаны вещи и награды того времени. Большую экспозицию, посвященную военным событиям ребята посетили в городском историко-художественном музее им. Коновалова. Вернувшись, дети поучаствовали в выставке рисунков «А в музее…» Ребята поучаствовали в митинге в г.Усолье на площади Героя Советского Союза Елькина И.В. у одноименного памятника.

Историю песни «Журавли» и о событиях 1945 года в Японии рассказали на уроке Мира. Презентация, песня и изготовление журавликов из цветной бумаги позволило детям задуматься о хрупкости жизни и мира, узнать о качествах японского народа и о символизме Журавлика.

Большое мероприятие было посвящено России. Все отряды подготовили концертные номера. Песни о России, о Пермском крае, танец «Я, ты, он, она», стихи березниковских поэтов можно было увидеть и услышать в актовом зале. Одновременно проходила выставка рисунков «Родина моя…»

С огромным интересом дети посетили пожарную часть микрорайона и увидели оборудование и работу пожарных. Много вопросов дети задавали о физической подготовке, о спасении людей, о человеческих качествах.

Двухдневная игра «Цивилизация» позволила детям показать свои знания о государственном устройстве стран и проявить творчество в создании своей цивилизации. Было необходимо не только придумать название, валюту, символику, язык, правительство страны, но и создать макет столицы государства на столе, используя вторсырье, бумагу, пластилин и игрушки из киндер-сюрпризов в роли жителей. Четыре различных цивилизации были созданы ко второму дню. Ребята презентовали свои страны, рассказывали о достопримечательностях, увлечениях и традициях в них. Дети внимательно слушали, задавали вопросы, а потом сами же голосованием выбирали наиболее понравившееся государство. Деты стали и авторами, и создателями, и путешественниками, и гражданами с правом выбора, постарались сработаться в команде, избрав наиболее оптимальную роль для себя.

По окончании площадки стало понятно, что дети подвинулись в умении общаться, принимая других такими, какие они есть; одни ребята проявили терпение, настойчивость и трудолюбие на тренировках, другие - лень, нетерпимость, страх перед тем, что не умеют делать. Некоторые дети открываются с новой стороны, нежели на тренировках. Летний пришкольный лагерь позволяет мне еще больше узнать детей, их качества, и понять: над чем предстоит работать в учебном году. Но могу точно сказать, что такая форма работы с детьми очень сплачивает, что непременно благоприятно отразится на спортивных успехах моей баскетбольной команды!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184587-leto-v-stile-gto