Интегрированное занятие «Наша газета»

Тема: «Наша газета»

Цель:1 П.Р познакомить детей с печатными изданиями- городскими газетами « Правда Севера», « Газ Уренгоя»; журналами «Сигма», «Неделя Уренгоя». Дать представления для чего нужны печатные издания.

С-к.р. Познакомить с государственным праздником: 13 января День российской печати. Познакомить с профессиями людей, выпускающих газеты, журналы. Вызвать интерес к профессиям, развивать любознательность.

Р.р. обогащать и активизировать словарь, познакомить с значением слов: журналист, редактор, художник, корреспондент, печатник.

Ф.р.- продолжать учить рассказывать о том, как нужно заботиться о своем здоровье.

Х-Э.р.- учить детей составлять композицию мини-газеты, подбирать элементы оформления. .

ИЗО.

Учить детей придумывать заголовок для групповой мини-газеты.

Продолжать выполнять рисунки на тему «Наша группа», «Наши интересные дела», отражать в рисунках впечатления окружающего ( о жизни детей в своей группе в детском саду).

Учить рисовать несложные, передавая движения, взаимодействия и отношения детей. Развивать чувство композиции . Вовлекать детей в коллективное обсуждение общего замысла.

Самостоятельно выбирать материал для работы.

Составлять композицию из отдельных рисунков, придумывать к ним названия.

Предварительная работа

1.Экскурсия в типографию городской газеты «Правда Севера».

2.Знакомство со страницами газеты « Правда севера», детской страницей, рубрикой «Братья наши меньшие»

3.Составление рассказов на темы: «Наши добрые дела»

« Как мы дружно играем»

« Наши занятия физкультурой»

4. Выполнение рисунков на тему:

« Я и мои друзья»;

« наши интересные дела»

« Мы делаем зарядку»

« Наши праздники».

Оборудование и материалы:

Несколько экземпляров газет «Правда Севера», « Газ Уренгоя»; журналамы «Сигма», «Неделя Уренгоя».

Фотоальбомы «Наши экскурсии, «Наша группа».

Подборка детских рисунков на тему «Наш детский сад», «Наша группа».

Презентация на тему «Как появилась газета» (видеопрезентация), мультимедиа, оборудование.

Лист ватмана (формат А-1), гуашь, кисти разных размеров, карандаши, фломастеры, маркеры.

Декоративные цветные полоски.

Ножницы, клей.

IХод занятия

Вступительная беседа.

Рассказ воспитателя о празднике 13 января – День российской печати.

2 . Воспитатель вносит в группу и демонстрирует подборку журналов и газет. Рассматривает их с детьми. Напоминает, что дети уже знают, кто пишет статьи в журналы и газеты, предлагает детям вспомнить, что запомнили дети на экскурсии в типографии газеты « Правда Севера».

Воспитатель обобщает высказывания.

- В газетах и журналах рассказывается о жизни нашего города, о сегодняшних событиях. Из газет горожане узнают новости сегодняшнего дня , о различных событиях, произошедших в городе.

- заметки, статьи пишут журналисты, корреспонденты, читатели.

3. Воспитатель рассказывает о том, что кроме городских газет, есть еще центральные газеты. И в кавждом городе есть своя городская газета.

II Обсуждение впечатлений от экскурсии.

1.-Как появляется газета для читателя?

- Кто создает статьи в газету? ( корреспондент)

- Кто автор фотографий, размещенных на страницах газеты? ( фотокорреспондент).

- кто проверяет и отбирает статьи, фотографии для публикации в газете? (редактор).

- Кто придумывает и создает рисунки для газет и журналов? (художники, фотохудожники).

Обобщение высказываний детей, рассказ воспитателя.

III Просмотр видеопрезентации на тему «Как появилась газета?»

Комментарии воспитателя, обращает внимание на название профессий людей, занятых в создании газеты.

IV Воспитатель предлагает создать газету нашей группы, предлагает придумывать названия газеты.

Рассматривание материалов: бумага, рисунки, фотографии; средства изображения.

- сначала мы должны написать названия, нарисовать эмблему группы «подсолнушки».

- затем должны выбрать самые интересные рассказы – заметки и подобрать рисунки и фотографии.

Обсуждение, выбор детей.

-чтобы наша газета была интересной и красивой, нужно хорошо расположить отобранный материал.

V. Коллективная работа детей.

- оформление и наклеивание рисунков, фотографий заметок.

- Украшение декоративными полосками.

VI. Подведение итога работы.

Конспект интегрированной

непосредственно- образовательной

деятельности в старшей группе

Тема: «Наша газета».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184919-integrirovannoe-zanjatie-nasha-gazeta