- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шпаргалки для почемучек (часть 2)
Шпаргалки для почемучек.
Часть вторая
(Помощь для родителей и педагогов)
Почему трава зелёная? Почему луна не падает на Землю? Почему лев царь зверей? Сколько ещё вопросов может задать ребёнок за одну минуту? А вы знаете ответы на каждый из них? Эта «шпаргалка» поможет родителям и педагогам.
Почему трава зеленая?
В траве есть особое вещество зеленого цвета – хлорофилл. Он помогает растениям превращать свет солнечных лучей в пищу и выделять кислород, которым мы дышим.
? ? ? Ты знаешь, что в листьях есть и другие пигменты – желтый и оранжевый? В течение лета они незаметны, так как в зеленых растениях преобладает хлорофилл. А вот осенью, когда солнечного света становится меньше, хлорофилл разрушается и на передний план выходят другие пигменты, которые теперь придают листикам желтый и оранжевый цвет.
Почему песок мелкий?
Посмотри внимательно на песок: он состоит из песчинок. Они мелкие, твердые, разного цвета и разной формы. Песчинки – это мельчайшие камушки. За многие-многие годы песчинки образуются от ударов и трения больших камней.
? ? ? Ты знаешь, что существуют фестивали песчаных скульптур? Они проходят в разных городах. Например, в Петербурге у Петропаловской крепости.
Почему зимой на озере лед?
Вода меняется из-за температуры. При температуры 0 градусов и выше она жидкая. Если ее вскипятить до 100 градусов – превращается в пар. А если охладить до температуры ниже 0 градусов, превращается в лед. Поэтому зимой реки и озера покрываются льдом.
? ? ? Ты знаешь, что такое Ледовое побоище? Это знаменитое сражение, которое произошло в 1242 году на Чудском озере между русскими под предводительством Александра Невского и войсками Тевтонского ордена. Тевтонские рыцари оказались слишком тяжелыми (доспехи, сбруя лошадей), лед под ними треснул, и они утонули.
Почему в пустыне ничего не растет?
В пустыне очень жарко и сухо, воду найти сложно. Но это не значит, что в пустыне совсем нет растений! Юкки, кактусы и акации умеют находить воду очень глубоко под песками и землей, потому что у них очень длинные корни.
? ? ? Ты знаешь, что кактус нужно поливать довольно редко? Если ты начнешь заливать его водой, у него сгниют корни. Это растение пустыни потребляет мало воды.
Почему цветы вянут?
Как и люди, цветы стареют. Но их жизнь не заканчивается: они растят плод или бросают свои семена в землю. Цветы вянут, но дают жизнь новому растению!
? ? ? Ты знаешь, что сделать, чтобы срезанные цветы не увядали как можно дольше? После срезки лучше всего на небольшое время поместить их в воду, а потом уже перевозить. Многие цветы не ставят в одну вазу, например лилию с розой или герберой. Также отдельно ставят растения, выделяющие млечный сок, - нарциссы, гиацинты.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.