- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра брей- ринг по теме «Быть здоровым это здорово»
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества «Каскад»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИГРЫ
Брей- ринг
«Быть здоровым - это здорово!!»
Составитель:
Педагог ДО Морозова М.И.
Пос.Зауральский
Цель:
В соревновательном состязании проверить знания учащихся о здоровомобразе жизни, вреде негативных привычек, найти ответы на вопросы, имнезнакомые;
Развивать у подростков осознанное неприятие всех вредных привычек;
Создавать ситуацию доверия, сотрудничества, партнерства в поиске истины,решении проблемы;
Познавательный аспект.
Ход занятия:
Мы не однократно с вами говорили на тему «Здоровый образ жизни» и говорили о том, что нужно делать, и чего не делать, как нужно жить, чтобы быть здоровым. Нам известны вредные привычки, пагубно влияющие на организм и общество, А еще на наше здоровье вредно влияет атмосфера, в которой мы живем и которую изо дня в день загрязняем, не задумываясь над тем, что будет завтра.
И сегодня мы проведем игру, посвященную здоровью в виде соревнования двух команд, в форме брейн-ринга.
Мы разделимся на две команды по шесть человек. Оставшиеся будут болельщиками. Они также разделятся и будут болеть за свою команду.
Образуются команды. Каждой дается название. Один ученик записываетрезультаты.
Правила игры.
Ведущий зачитывает вопрос. Повторяет. Дает сигнал к отсчету времени (колокольчик). Если команда знала ответ и ответила до сигнала, то это фальстарт, команда лишается права отвечать на этот вопрос. Ответ обсуждается одну минуту.
Первой отвечает команда, сказавшая "Досрочный ответ" или "Ответ готов". Если она ответила неверно, право ответить передается другой команде.
Если обе команды отвечают неправильно - могут ответить болельщики. Если они дают правильный ответ - очко присуждается команде, за которую они болеют. Игра идет до звонка.
Вопросы для брейн-ринга.
Доказано наукой, что одна капля этого вещества, взятого в чистом виде, убивает
известное четвероногое животное. ( никотин)
Это заболевание часто бывает у курильщиков. Страдает один из органов
пищеварения от того, что курильщики со слюной проглатывают различные яды. Назовите
орган и заболевание ( язва желудка).
Как называют человека, который не курит, но находится рядом с курящими людьми? (пассивный курильщик).
Мы говорили, что у людей, принимающих наркотики, выключается центр удовольствия, эндорфиновый центр, и они начинают чувствовать, как растут у них ногти, кости, делятся клетки. Это начинается ломка. Где находится этот центр вчеловеке?(головной мозг)
Наркоман со стажем находится в школьном обществе. Как вы думаете, опасен ли
он для этого общества. И кто в первую очередь повлияет на другого: наркоман на
общество или общество на наркомана?
Девушка курит в 12-16 лет. Потом бросает. Скажется ли это на ее умственном и
физическом развитии в будущем, а также на ее будущем ребенке?
Многие племена аборигенов, индейцев в Америке, пришли в упадок, большая
часть их погибла после того, как в Америку пришел белый человек. Но причиной
истребления явилось не только оружие. Чем еще истребили индейцев?(огненная вода)
Как называется по-другому привыкание человека к наркотику? Ответ состоит из
двух слов, (наркотическая зависимость)
Почему наркоман, пролечившись в клинике и вернувшись в общество, через 1-2
месяца снова начинает принимать наркотики?
Объясните, почему в этом году дождями залило и затопило многие города в
Европе. Начало какого явления мы наблюдаем? Причиной этого явления явилась
человеческая деятельность, (парниковый эффект)
Это явление существует в природе. Но, благодаря человеку, оно выходит из-под контроля. И тогда поражает всех своими невидимыми смертоносными лучами.
Впервые это случилось в Японии, было в Челябинске, потом на Украине, (радиоактивность)
Назовите как можно больше поступков человека, пагубно воздействующих на природу.
Есть ли связь между природой и человеком? Какая?
Покорилась ли природа человеку или наоборот он покорит человека? Как вы думаете?
В США на работу предпочитают брать именно таких людей, так как они меньше болеют и у них выше трудоспособность (некурящих).
У таких людей дрожат пальцы рук, веки, кончик языка, снижается зрение и слух, наблюдается потеря памяти (хронический алкоголик).
Этот химический препарат называют атомной бомбой среди наркотиков. Он вызывает страшные галлюцинации и за короткий срок приводит к смерти. Добывают егоиз спорыньи. (ЛСД)
Что лучше потреблять с пищей - больше белков, жиров или углеводов? Какая пища будет полезнее для организма?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185499-igra-brejring-po-teme-byt-zdorovymjeto-zdor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.