- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчетный концерт объединения «Гармония» ДДТ «Каскад»
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества «Каскад»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Отчётного концерта творческого объединения « ГАРМОНИЯ» 2014
Праздник весны и детства
Составитель:
Педагог ДО Морозова М.И.
Пос.Зауральский
Цель:
- подведение итогов работы объединений за 2013– 14 учебный год; стимулирование и поощрение творчества лучших воспитанников.
Участники:
руководители и воспитанники объединений: Физкультурно- спортивной, художественно-эстетической, социально- педагогической, туристко- краеведческой и эколого- биологической направленностей, а так же родители,
педагоги.
Дата проведения:
30 мая. 14.00 час. 2014г.
Место проведения:
актовый зал ДДТ «Каскад»
Гости:
-представители департамента образования
администрации г. Еманжелинска
-администрация Зауральского поселения
Оформление:
в холле 2 этажа расположена выставка прикладного
творчества учащихся и педагогов ДДТ « Каскад».
Музыка. Выход ведущей.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Привет поклонникам юных талантов нашего Дома творчества! Сегодня мы расскажем вам о чуде. О чуде, которое живет рядом с нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать. Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце. Чудо рождается здесь на сцене и имя ему – музыка.
Итак, друзья, внимание! Отчётный концерт творческого объединения «Гармония зажигает огни. И открывает новые имена!»
(аплодисменты)
И сегодняшний концерт мы решили посвятить празднику Весны. И, конечно же, первый номер посвящён нашим дорогим мамам. Встречайте!
1. «Мама- первое слово»
Музыка. Ведущая. Появляются Смешинки.
Смешинка 1: Привет всем! Всем! Всем!
Смешинка 2: Привет тем, кто собрался в этом зале!
Ведущая: Простите, а кто вы такие?
Смешинка 1: Мы! Веселые, смешные,
Смешинка 2:Цветные, озорные
Смешинка 1: Умные красивые,
Смешинка 2: Самые счастливые!
Вместе: Смешинки!
Ведущая: Очень приятно! Но как видите в нашем зале нет грустных гостей..
Смешинка 2:Но на всякий случай, мы останемся, ведь от всех печалей мы знаем средство.
Смешинка 1: И зовут его…. Праздник Весны и детства.
Смешинка 2: Мы шлем улыбок миллионы
Смешинка 1:Улыбок детских почтальоны!
Смешинка 2: И вам от нас улыбки!!!! (бросает воображаемый привет)
Ведущая: А я люблю шумные улыбки!
Смешинки: Как это?
Ведущая: Давайте все вместе 3 раза хлопнем, 3 раза топнем, крикнем «Лови!» и посылаем свои улыбки друг другу!
А мы все ваши улыбки и аплодисменты адресуем юной певице Ксении и Полине Лысовым
Они исполнят песню «Детские страдания». Встречаем!
2. «Детские страдания»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Скажи Кристина, ты любишь петь?
Смешинка 2:Если честно, то не очень.
Смешинка 1:Почему?
Смешинка 2:Ну меня мама всегда просит спеть что ни будь, что бы гости быстрее разошлись.
Ведущая: Ну что ж, а от пения следующих исполнителей гостей в нашем зале не только не убавится, но и наоборот станет еще больше. На сцене современные девчонки Поля Панькова и Настя Лысова. Встречайте!
3. «Современная девчонка»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: У нас сегодня в зале собрались замечательные, отзывчивые зрители.
Смешинка 2: И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина зала.
Смешинка 1: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
Смешинка 2: А теперь справа! Молодцы!
Ведущая: Но когда вас, друзья, попросят похлопать очаровательной солистке Насте Брябриной уверены, вы сделаете это еще лучше. Музыкальная капель!
4. «Музыкальная капель»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Один, два, три, четыре, пять…
Сколько вас – не сосчитать!
Но твердо уверена я:
Станем с вами мы друзья!
Смешинка 2: А знаете, почему нас зовут смешинки?
Смешинка 1: Потому что мы любим весело и громко смеяться!
Смешинка 2: Придумать хотим мы такие машинки,
Чтоб делать умели живые смешинки.
Смешинка 1: Чтоб эти смешинки повсюду спешили,
Чтоб самых угрюмых они рассмешили.
Ведущая: Но для этого надо быть настоящим волшебником или волшебницей. Как наша следующая участница концерта Валерия Ахтямова. Достань из кармана улыбку.
5. «Достань из кармана улыбку»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 2: «Светить всегда, светить везде, светить и никаких гвоздей!»
Смешинка 1: Ты о чем?
Смешинка 2: Ну как же, о звездах!
Смешинка 1: А гвозди причем?
Ведущая: А при том, что следующим гвоздем нашей программы станет песня «Проказница – сорока». Встречайте!
6. «Проказница – сорока»
Музыка. Выход ведущей и смешинок Смешинка 1напевает.
Смешинка 2: Ты чего?
Смешинка 1: Не мешай, я пою (пускаю петухов)
Смешинка 2:Ну, кто же так поет?
Смешинка 1: Я!
Смешинка 2: Так не поют.
Смешинка 1: А как?
Ведущая: А как! Нам покажет Никита Аксенов. Встречайте!
7. «Как же так случилось?»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Ведущая: У нас в Доме детского творчества есть ребята-звездочки разной величины и яркости. Одни уже открыли себя и потому их видят и знают многие. Другие только начинают раскрываться и, пока, менее заметны.
Смешинка 1: Но все наши звездочки занимают важное место в нашем концерте. Ведущая: На сцене трио – Полина Сазанова, Варвара Шумакова, Полина Сазанова с песней «Бедный ёжик»
8. «Бедный ёжик»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Смешинка, а ты стихи когда ни будь писала?
Смешинка 2: Угу, почитать?
Смешинка 1: Не надо. А музыку сочиняла?
Смешинка 2: (воодушевляясь) Сыграть?
Смешинка 1: Не надо
Смешинка 2: Тогда объявлю следующий номер
У меня соседка в классе,
Настоящая беда,
Всё рассказывает маме,
Потому что ябеда!
Смешинка 1: Это ты что, про меня?
Ведущая:Нет, наверно, про следующий номер. На сцене Юлия Мицкевич с песней «Ябеда». Встречаем!
9. «Ябеда»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Как ты думаешь, Смешинка, что получится, если пригласить сейчас на сцену двух симпатичных девчонок, которые умеют хорошо петь, здорово танцевать и крепко дружить?
Смешинка 2: Ясно что – получится замечательный дуэт.
Ведущая: Кушикова Даша и Крутицких Яна с песней «Балалайка»
10. «Балалайка»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: А вы, уважаемые зрители, когда-нибудь были в цирке? (ответ)
Смешинка 2: А какие животные есть в цирке, знаете? (ответ) Вот мы сейчас проверим.
Ведущая: А поможет нам веселая считалочка
Смешинка 1: Пробегал дикобраз,
Это – … (раз)
Смешинка 2: Чистит перышки сова,
Это – … (два)
Ведущая:: Третьей стала росомаха,
Смешинка 1:А четвертой – …(черепаха)
Смешинка 2: Серый волк улегся спать,
Это – … (пять)
Ведущая:Попугай в листве густой,
Он – … (шестой)
Смешинка 1:Вот лосенок рядом с лосем,
Это будет – … (семь) и … (восемь)
Смешинка 2: Девять – это бегемот.
Рот как бабушкин комод.
Ведущая:В клетке ходит лев косматый.
Он последний, он – (десятый)
Смешинка 1: И последний здесь сидит,
Глазами – пуговками глядит
Смешинка 2: За щекой его кладовка,
Здесь зерно хранитон ловко.
Ведущая:Вот запасливый какой,
Еду носит он с собой.
Признаю, грызун завзятый,
И спешит всегда куда-то.
По натуре он добряк,
Пушистый и смешной? – (Хомяк).
Встречайте наших весёлых хомячков!
11. «Мы Хомяки»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Есть песни, которые поешь душой, а слушаешь сердцем…
Смешинка 2 : Именно такая песня звучит для вас
Ведущая: А исполнят её Вероника Рева и Анна Ермилко Встречайте!
12. «Россия – хохлома»
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Ведущая:Посмотрите все в окошки,
Заглянула к нам Весна,
Протяните к ней ладошки,
Принесла с собой она:
Щебетанье птиц на ветке,
Звон хрустального ручья.
Неба голубой расцветки
И над пашнею грача.
Смешинка 1:А ещё... любовь и песни
Принесла Весна в наш край!
Смешинка 2:Настроенье всё чудесней!
Что ж, ребята, запевай!
Ведущая: На сцене восходящие звёзды Данил Егоров и Ольга Глушкова
13. «Наташка»
Музыка. Выход ведущей.
Ведущая: В этот чудесный праздник дети хотят сказать вам, дорогие мамы, много
добрых, теплых, ласковых слов. И помогут им в этом музыка и поэзия. На сцене воспитанницы объединения « ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУПЕНЬКИ».
14. «Мама и дочка» (сувениры)
Музыка. Выход ведущей и смешинок
Смешинка 1: Мы сегодня отмечали
Праздник солнца и весны,
Мам любимых поздравляли,
Зрители восхищены!
Смешинка 2: Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем.
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
Ведущая: Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне любимой о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, наша песня, звучи же скорей,
О России, о Родине твоей и моей!
финальная песня - «Моя россия» (все участники приглашаются на сцену)
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185502-otchetnyj-koncert-obedinenija-garmonija-ddt-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.