- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенние явления в жизни растений. Листопадные и вечнозеленые растения Кировской области. Отчет об экскурсии
Урок по курсу «Природа Вятского края» 6 класс
Франтинская Татьяна Сергеевна
Тема урока: «Осенние явления в жизни растений. Листопадные и вечнозеленые растения Кировской области. Отчет об экскурсии»
Тип урока: Обобщения и систематизации.
Цель урока: обобщение знаний о приспособлениях растений к осеннему периоду, воспитание бережного отношения к природе родного края.
Методы обучения: репродуктивный, наглядный
Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая.
Средства обучения: оформленные отчеты об экскурсии, презентации к уроку, видео.
Ход занятия
Организационный момент.
Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку. Класс садится группами. В группах распределяются обязанности по выступлению со своим отчетом.
Целеполагание и мотивация.
Учитель включает слайд-шоу осенних иллюстраций природы. В конце этого слайд-шоу – фото класса с предыдущего урока-экскурсии в парке. Учащиеся вспоминают интересные моменты прошлого урока на природе.
Обобщение знаний и умений.
Каждая группа по очереди выступает со своим отчетом. На выступление отводится 5 минут. Выступление может сопровождаться презентацией. После выступления каждой группы у остальных есть возможность задать вопросы.
После представления своих отчетов желающие выступают со своими сообщениями об особенностях жизни разных видов растений осенью.
Информация о домашнем задании.
Найти дополнительную информацию и выписать в тетрадь по теме: «Листопад, его значение в жизни растений»
Рефлексия.
«Круглый стол»
Совместное обсуждение всей работы группы. Выводы и предложения по вопросам:
- Чему научились во время экскурсии?
- Кто доволен своей сегодня работой?
- Кто хотел бы что-то исправить?
- А как бы вы оценили свою работу? Почему?
- Отметьте свое настроение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187234-osennie-javlenija-v-zhizni-rastenij-listopadn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.