Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.02.2016

Родной край, наш Татарстан

Галимова Нурия Фархатовна
музыкальный руководитель
Музыкальный праздник «Родной край, наш Татарстан» для детей дошкольного возраста. Сценарий включает народные песни, танцы и игры, знакомящие с культурой Татарстана. Материал помогает развивать музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности у дошкольников. Воспитывает уважение к традициям и любовь к родному краю через интерактивные и доступные для детей формы деятельности. Готовый сценарий для музыкального руководителя детского сада с четкой структурой, рекомендациями по оформлению и примерным репертуаром.

Содержимое разработки

ФИО: Рафикова Лилия Альфредовна

Место работы: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- Тюлячинского муниципального района РТ

Должность: музыкальный руководитель

Сценарий праздника.

Тема: «Родной край, наш Татарстан» для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: обогащать знания детей о татарском и русском народном искусстве (декоративно-прикладное искусство, народные игры, татарский и русский народный костюм, народное танцевальное творчество); воспитывать интерес к татарской и русской народной культуре; развивать фантазию, творчество, развивать навыки общения со сверстниками.

Ход праздника:

В зале полукругом на заднем фоне расставлены столы. На столах – предметы национального татарского быта, элементы татарского национального костюма, предметы декоративно-прикладного творчества – украшения, полотенца, посуда.

Под музыку входят скоморох и ведущая в русском костюме. Затем входят дети.

Все: Что за праздник?

Что случилось?

Зульфия: Просто ярмарка открылась,

Приглашаю сей же час всех на ярмарку сейчас!

Лилия: Ярмарка, ярмарка, веселая ярмарка!

Продавайте, покупайте, про ребят не забывайте!

Покупайте для души, ложки, чашки и ковши

Чарки, блюдца, поставцы понесли во все концы

Музыка и танцевальные движения скоморох.

Зульфия: Здравствуйте, ребятки, здравствуйте, гости дорогие!

Я хочу пригласить вса на веселую ярмарку

Собирайтесь веселей, дорогие гости

Ждем на ярмарку детей – милости просим.

Данис Приглашаем вас на праздник,

Заходите к нам скорей!

Приглашаем вас на праздник,

Ждем и взрослых и детей!

Ислам Килегез, килегез, дуслар!

Ярминкә бүген бездә!

Уйнап, биеп, жырлап

Кунел ачарсыз сездэ!

Солтан Мы вам скажем по секрету –

Скучно вам не будет тут,

На местах не усидите –

Ноги сами в пляс пойдут!

Килде ярминкә, даулап,

Расул Килде ярминкә, шаулап,

Бәхет, муллыклар яулап.

Кызыкайлар, дускайлар,

Эшегезне ташлагыз.

Ярминкәгә килегез!

Айрат Ярмарка огневая, яркая! 
Ярмарка плясовая, жаркая! 
Гляньте налево — лавки с товаром! 
Гляньте направо — веселье даром! 

«Хэерле кон» муз. Э.Хадиевой, сл. А Минхажева

Ведущая: Сегодня в нашей стране празднуется День Единства России. В нашей огромной стране живет очень много разных народов. Наша страна многонациональна. И все они живут дружно. Веселятся, поют песни, танцуют, играют, проводят разные праздники.

Настя. От дружбы Родина сильней,

И солнце светит веселей.

Пусть краше будет вся страна

Россия – Родина моя!

Лилия Наша ярмарка гремит

Пряники с конфетами.

На товар народ глядит

Люди разодетые.

Зульфия Тары – бары – растабары, есть хорошие товары!

Не товар, а сущий клад! Разбирайте нарасхват!

Подходите, подходите, на товары поглядите!

Посмотрите - Сарафан, кокошник, лапти, шаровары, косоворотка, картуз. Это русский национальный костюм. Все они красивые, яркие. И песни, и танцы у русского народа тоже такие яркие и широкие.

Ах, Россия, ты Россия, как поет твоя душа!

Сторона моя родная до чего ж ты хороша!

Песня: «Край мой родимый» муз. Н.Разуваевой, сл. Яковенко

Зульфия. Тара – бары – растабары, продаю я все товары!

Подходите, молодцы,

Вот вам разноцветные платки,

Ленты серебристые,

Деревянная посуда!

Не посуда – просто чудо!

Расписные плошки, яркие ложки!

Лилия. Ай-ай-ай! Звонкие, резные – ложки расписные,

от зари до зари веселятся ложкари.

Трещотки, ложки.

Вместе: Кто хочет поиграть и станцевать немножко с ложками?

Танец с ложками «Как у наших у ворот» (диск «Танцы народов Поволжья»)

А какая же ярмарка без игр ? Давайте поиграем в русскую народную игру « Ворота »

В зал незаметно входят Бабай и Әби.(Әби белән бабай керәләр.)

Переодеть девочек подг. Группы. В тат. Костюм.

Әби: Ярминкәгә барыйк дисеңме?

Бабай: Әйе, карчык, әйдә бер яшь чакларны искә төшереп ярминкәдә йөреп кайтыйк әле. Монда менә балаларда килгәннәр.

Әби: Сөбеханалла, нинди матурлар. (Балаларга карап сокланалар.)

Зульфия Кому треугольники, горячие треугольники!

С пылу, с жару, гривенник за пару!

Лилия Спешите и торопитесь

Не бойтесь, не объедитесь!

Зульфия Попробуйте, ну-ка,

По пятаку штука!

Бабай: Ничек күңелле монда.

Әби: И-и-и-и, элек бу ярминкәләрдә күп йөрдек инде. Нәрсә генә сатмый иделәр, танышлар белән очрашып, сөйләшеп туймый идек.

Бабай: Хәтерлим, миндә хәтерлим. Бар иде заманнар. Әйдә карыйк әле, ярминкәдә нәрсәләр бар икән?

Тәрбияче: Әйдәгез, әйдәгез! Бәйрәмебезгә рәхим итегез.

Күрегез әле, иренмәгәннәр,

әби белән бабайда ярминкәгә килгәннәр.

Лилия А вот платочки шелковые,

Красные, желтые, зеленые!

Зульфия Подходите,подходите

На товар наш поглядите!

Әби: Мондагы байлык!( исләре китә). Матур-матур бизәкләр төшерелгән кашыклар-тәлинкәләр, күр әле бу самоварны. Әллә кайнап та утыра?!

Бабай: Самовар янында пешкән чәй ризыклары. Әллә чәйләп алабызмы, карчык.

Тәрбияче: Бик әйбәт булыр.Самоварда кайнап чыкты. Сусаганнары- гызны басып, ял итеп алырсыз. Менә монда утырыгыз.Ә без бала- лар белән “Чәй эчәбез бергәләп” дигән җыр җырлап алабыз.

Әби:Бик матур итеп җырладыгыз. Рәхмәт. Менә карап-карап торам да, күр әле бу сөлгеләрне- чиккән башлы сөлгеләр! (сөлгене кулына тотып алгарак чыга) Сөлге бит ул сөртенү өчен генә түгел, без яшь чакта чиккән башлы сөлгеләр белән өйләрне бизи идек, сабантуй ларга алып чыгып биюләр бии идек.

Тәрбияче: Ә менә безнең балалар яулыклар белән бию әзерләде ләр. Алар яулыкларны алдан ук татар орнаментлары белән бизәп, ярминкәгә алып килделәр. Әйдәгез әле, кызлар, яулыкларны алып биеп тә күрсәтик.“Яулыклар белән бию”.

Бабай: Менә ичмасам, бәйрәм бу. Балаларда бик оста, барсын да булдыралар, рәхмәт яугырлары.

Әйдә карчык ярминкәне бер карап әйләниктә, кайтырбыз аннары. Кил әле , кил әле мондарак, искиткеч матур калфак. (кулына калфак алып, әйләндереп карый)

Зульфия Агзамовна: Ае, Бу татар кызларынын баш киеме – калфак.Энже маржаннар белян чигеп эшлэнгэн.

Бабай.Киеп кара әле, карчык.

Әби: Кит инде кеше көлдермә. Мин хәзер яулык ябам бит. Әнә яшьләргә калдыр.

(бабай калфакны әбинең башына куеп карый)

Бабай: Әй, матур да инде, күзләр тимәсен! Бер 10 яшькә яшәреп тә киттең кебек.

Әби: Әйдә ярар инде, гел мине мактама. Менә кара бизәкләп чиккән түбәтәйләр...(әле берсен, әле икенчесен тотып әйләндереп карый)

Зульфия Азг. Ае, а бу татар егетлэренен баш киеме - тюбэтэй. Аны безнен малайларыбызда бик яратып киялэр.

Эби.Айда, Киеп кара әле.

(Бабай түбәтәйне кия. Әби төрле яклап карый)

Зульфия Агзамовна. Тубетейлар, калфаклар

Бигрэк матур чигелгэн.

Балаларда шул турыда

Матур жырлар ойрэнгэн.

«Кәләпушем- калфагым», муз.Л.Батыр-Булгари, сл.Р.Валеевой.

Гузель Как красиво и искусно

Вышит новый мой калфак.

В белый жемчуг расшивала

Мастерица мой наряд.

Амир Разноцветные узоры

Всеми красками горя,

Украшают тюбетейку,

Посмотрите на меня!

Диляра Я сегодня так красива,

Я калфак надела свой!

Тюбетейка и калфак –

Замечательный наряд!

Иделия На меня вокруг все смотрят,

Как идет мне мой калфак.

«Ах, татарочка какая!» -

Все вокруг мне говорят.

Раяз Тюбетейку я надену,

Песню звонко запою.

И джигитом сразу стану,

Лихо танцевать пойду.

Вместе: Тюбетейка и калфак –

Замечательный наряд!

Зульфия Агз. Килегез, килегез, матур кулмэклэр курегез. Бу татар кызларынын милли кулмэге, а менэ бу костюм – татар егетлэре кия торган кулмэк белэн камзол. Э, читеклэре, читеклэре, айда бер биегез эле!

Песня «Показ костюма»

Бабай:Әй булдырдыгыз, балалар. Бик оста икәнсез. Бездә яшь чакта җырладык та, биедек тә, уеннар да уйный идек. Балалар, сез уеннар беләсезме соң?

Татар халык уены “Түбәтәй”. (әби - бабай балаларны мактыйлар)

Иделия поет 6 трек – Дау энигэ булэккэ.

Эмир танцует.

Солтан стих.

Песня «Ин шэп бабай»

Исполняется песня «Әбием-әбикәем», муз. Р.Сәрвәров, сл.Бакирова.

Бабай: Әй гармуны да, гармуны....

Әби: И-и-и-и, хәтерлисеңме......

Бабай: Нәрсәне?(бер-берсенә карап нәрсәнедер искә төшергәндәй)

Яшьлегебезнеме?! Хәтерлим, иркәм хәтерлим. Әй, узган гомер! (гармун ала) Хәтерләмәскә, гармунда уйнап, җырлап йөргәннәр... Эх! Яшь чаклар, кесә тулы борчаклар. (гармунда уйнап , җыр көйли)

Тәрбияче:Безнең балалар гармунда уйнап , бииләрдә әле.

Гармуннар белән бию” башкарыла.

Бабай:Булдырдыгыз балалар. Бик оста икәнсез.

Әби: Без бик озак йөрдек: ярминкәне дә күрдек, бәйрәм дә карадык...

Бабай: Яшьлегебезне искә төшердек. Бик зур рәхмәт сезгә, балалар

Әби: Күчтәнәч итеп сезгә ярминкадан чәк-чәк алып калдырабыз. Чәк-чәк бит ул - татар халкының милли ризыгы. Тәмләп чәй эчәрсез.

Бабай: Сау булыгыз, балалар.

Ярминкәләр гөрләп торсын!

Халыклар дус, илләр тыныч,

Тормышлар матур, бәйрәмнәр

мөбәрәк булсын!

Әби,Бабай под музыку уходят из зала.

Зульфия.Сегодня мы познакомились с традициями, танцами и играми русского и татарского народа. Все народы в нашей великой стране живут в мире и согласии.

Дина: Родина – это дружба,

Народов крепная семья.

Что живет в стране единой

Где все друг другу, как родня.

Руфина: Наш Татарстан

Дружбой славится.

Нам жить в Татарстане

Очень нравится.

Рәсүл: Йөри безнең бакчага,

Бик күп төрле балалар.

Төрле-төрле телләрдә,

Сөйләшә белә алар.

Айнур: Татарча да яхшы бел, урысча да яхшы бел.

Икеседә безнең өчен иң кирәкле затлы тел!

Ильвина: На пять татарский надо знать,

И русский надо знать на пять.

Вокруг два языка слышны

Они нам дороги и нужны.

Тимур: Папа, мама-с этих слов

Начался родной язык.

Все на свете хороши языки,

Но всех милей-ты,

Язык моей души,

Ты - язык земли моей.

Искәндәр: Тел кешене дус итә,

Бер-берсенә беркетә.

Белегез сез рус телен

Һәм онытмагыз үз телең!

Айнур: Төрле телдә сөйләшсәк тә,

Төрле милләт булсак та,

Бер безнең туган илебез!

Ул- безнең туган җиребез!

Иделия: Торсак та без төрле җирләрдә,

Без яшибез дуслык илендә.

Сөйләшәбез төрле телләрдә,

Аңлашабыз дуслык телендә.

Бергә: Үстергән дә безне чын дуслык,

Көч биргән дә безгә чын дуслык.

Дуслык булса, яшәр гомергә

Бөтен җир шарында ТЫНЫЧЛЫК!

Тәрбияче: Җир йөзендә төрле милләт,

Милләттә мени хикмәт.

Кайларда яшәсә, торсалар

Бер уйда, бер теләктә бит алар.

Илләрнең тынычлыгы,

Халыкларның дуслыгы,

Балаларның шат авазы

Һәр илдә итсен тантана!

Әйдәгез бергәләп

Куллардан тотышыйк.

Җир шары – уртак йортыбыз

Шул йортта дус яшик.

Бу җирдә һәркемнең

Бәхеткә хакы бар.

Ятимлек күрмәсен

Дөньяда балалар!

Җыр: “Туган илебез”.

Зульфия . Отдохнули мы на славу, танцевали от души,

Игры все мы перебрали, вот и время пролетело

Вот и солнце закатилось, наша ярмарка закрылась.

Приходите снова к нам – рады мы вегда гостям.

Вместе – До новых встреч.

Под музыку дети уходят, скоморохи танцуют.

Конец!

Литература:

1.Л.Батыр-Булгари Песни для детей «Сайра, монлы сандугач» 2000г.

2.Л.Батыр-Булгари «Хәрефле шакмаклар» 1997г.

3.К.В.Закирова «Уйный –уйный усәбез» 2005г.

4.З.М.Зарипова,Р.С.Исаева «Үстерешле уеннар» 2013г.

5.Р.К.Шаехова Региональная программа дошкольного образования

Казань 2012г.

6.З.М.Зарипова Туган телдә сөйләшәбез 2012г.

7.К.В.Закирова,Л.Р.Мортазина Эй Уйныйбыз, уйныбыз…2013г.

8.З.Г.Ибрагимова «Шома бас» методическое пособие 2012г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187787-rodnoj-kraj-nash-tatarstan

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки