Нравственно патриотическое воспитание детей во взаимодействии с семьями воспитанников

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №7 ПГТ СЕРЫШЕВО

Работа с родителями в рамках проекта

по патриотическому воспитанию в средней группе.

Тема: «Нравственно – патриотическое воспитание детей во взаимодействии с семьями воспитанников»

Воспитатель МАДОУ

Детский сад №7

Черкашина М. А.

2015г

Нравственно – патриотическое воспитание детей во взаимодействии с семьями воспитанников группы №4

Воспитатель: Черкашина М. А.

Чувство патриотизма, многогранно по содержанию. Это любовь к родным местам, гордость за свой народ, уважение к историческому прошлому своего народа, ощущение своей неразрывности с окружающим миром, желание сохранять и приумножать богатство своей страны. С детьми своей группы я разрабатываю долгосрочный проект по патриотическому воспитанию

«Россия – Родина моя» и в моей работе огромную помощь оказывают родители.

Успех патриотического воспитания наших детей во многом зависит и от родителей, семьи, той атмосферы, которая царит дома

Что можно использовать в работе с родителями, чтобы они были активны? Как добиться, чтобы родители захотели быть полезными детскому саду и стали хорошими помощниками мне, воспитателю, в воспитании детей и реализации образовательной деятельности, проводимой в детском саду? Именно на эти вопросы я стараюсь найти ответ.

Свою работу с родителями я начала с изучения семей. На первом собрании «Давайте знакомиться» через анкетирование провела изучение условий и микроклимата семей, индивидуальных особенностей детей и их родителей, познакомила родителей с основными документами детского сада и группы. А так же начала собирать портфолио группы

Сотрудничество с родителями строю на следующих принципах:

Установление партнерских отношений;

Уважение духовных ценностей семьи;

Признание воспитательных возможностей родителей.

Сотрудничество с родителями реализуется в различных формах деятельности. Эти формы, как правило, охватывают большинство членов родительского коллектива группы.

Благодаря участию родителей расширяется воспитательное пространство образовательного процесса. Ребята видят близких людей, являющихся для них непререкаемым авторитетом.

Формы взаимодействия с родителями:

Выставки, конкурсы.

Выставка поделок сделанных детьми и родителями из природного материала

«Что нам осень принесла».

Фотовыставка «Причуды природы»

Выставка рисунков и поделок из пластилина, посвященных спорту.

Акция «Поможем птицам» (изготовление домиков для птиц родителями и детьми)

Эти прекрасные домики украшают наш центр природы, но к сожалению, не все домики имеют своих жильцов. Поэтому мы с детьми решили заселить птичьи квартиры жильцами и изготовили птичек из пластилина.

Так же при помощи родителей я начала оформлять центр патриотического воспитания на группе, здесь так же был собран материал, посвященный Великой Отечественной войне. Это подборка стихов о войне, альбом «Дети – герои», аудио записи песен военных лет, демонстрационный материал, который я активно использовала во время своих бесед в преддверии праздника, посвященного Дню защитника отечества.

Привлекла родителей для участия в сборе материала для создания мини-музея, посвященного 70-й годовщине победы. (Награды, фотографии, военные билеты, книги, иллюстрации и т.д.)

Фотовыставка «Дед, отец, внук»

Выставка рисунков «Военная техника»

В рамках проекта провела анкетирование родителей ДОУ «Использование устного народного творчества в воспитании детей»

Итоги анкетирования:

Результаты анкетирования показали, что многие родители считают важным приобщать детей к национальной культуре, но некоторые не знают, как это сделать, так как нет специализированной литературы, а другая часть родителей считает, что их дети еще маленькие для таких знаний. Большинство родителей убеждены в том, что основную работу должны вести в детском саду, а родители – только помогать в этом.

В помощь родителям я сделала подборку специализированной литературы для воспитания юного патриота и поместила ее в уголок «Для вас родители». Так же благодаря анкетированию, я выяснила, что многие родители еще не были в музеи поселка Серышево. Поэтому для родителей мной так же была подготовлена консультация «В музей вместе с ребенком» которая так же была размещена в приемной группы.

Так же благодаря родителям я оформила фотоальбом «Достопримечательности родного поселка».

Рассматривая этот альбом, ребенок не только вспоминает место, но и говорит название памятника, здания. Благодаря этому альбому стало немного проще знакомить детей с историей поселка.

Педагогическое просвещение родителей:

Памятки для родителей

«Известные люди о воспитании любви к детям»

«Воспитание любви к родине в семье и детском саду»

Родительское собрание

«Воспитание патриотических чувств у дошкольников» - доклад

Папка – раскладка

«Воспитание юного патриота в семье»

Консультации

«Роль семьи в нравственном воспитании дошкольников»

«Роль родителей в воспитании детей в русских традициях»

«Изучение русского костюма как средство духовно-нравственного воспитания»

«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

«Как рассказать детям о великой отечественной войне»

Совместная деятельность детей, родителей и педагогов

Альбомы

«Пословицы и поговорки о родине

«Пейзажи России»

«Природа России»

«Гарнизон Украинка»

«Мой поселок»

«Достопримечательности нашего поселка»

Привлекла родителей к участию в деятельности группы.

Фольклорные праздники

Спортивный праздник

Праздник «Будем солдатами»

Родители приготовили угощение и медальки для воспитанников.

Дидактическая игра по патриотическому воспитанию: Лото «Амурский край – любимый край»

На группу подарена серия демонстрационного материала для проведения тематических бесед «Я и другие» «Моя семья» «Я расту» «Уроки доброты»

и т. д.

В рамках проекта для проведения бесед и познавательной деятельности родителями была приобретена книга.

Таким образом, с одной стороны, участие родителей в воспитательном процессе делает его радостным, интересным, запоминающимся для детей, пробуждает их души, развивает заложенные природой творческие способности. С другой стороны, совместная работа помогает родителям приобрести уверенность, увидеть свои воспитательные возможности и почувствовать ответственность за своих детей. Все это способствует нравственному и патриотическому воспитанию детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188680-nravstvenno--patrioticheskoe-vospitanie-dete