- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инновационный подход в непрерывном обучении «Правилам безопасного дорожного движения» для детей и подростков
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Республиканский Детско-юношеский центр патриотического воспитания, туризма и спорта
Инновационный подход в непрерывном обучении
«Правилам безопасного дорожного движения»
для детей и подростков
Автор:
Педагог дополнительного образования
Колмыков Сергей Сергеевич
Г.Улан-Удэ
2015г.
Актуальность
Применение новых образовательных технологий преподавания ПДД позволит качественно повысить уровень знаний и умений учащихся, снизить показатели дорожно-транспортного травматизма среди детей школьного возраста.
Проект решает проблему создания качественно новой образовательной площадки для тренировки школ города и республики, создает тем самым предпосылки для внедрения в обучение ПДД инновационных подходов современного образования.
Цели и задачи проекта
Цель данного проекта - сохранение жизни и здоровья детей, снижение детского дорожно-транспортного травматизма за счет активизации внимания детей, их умению анализировать реальную дорожную ситуацию и принимать правильное решение.
Новые технологии в организации образовательного процесса обучения Безопасности Дорожного Движения на базе Р Д Ю Ц Т и К , предполагают, использование проекции анимации на напольном покрытии крытого веломобильного комплекса в реальной ситуации дорожного движения на перекрестках г. Улан-Удэ.
Практические занятия вождения велосипеда, предполагают показ дорожных ситуаций в проекции 3D, предусматривают выполнение учащимися дорожных заданий, фигурного вождения велосипеда, Электронное судейство Республиканского, Российского, Международного уровней. Показ хода соревнований на экране их результаты на электронном табло.
Данный проект направлен на решение следующих задач:
Крытое, теплое здание веломобильного комплекса, позволяет проводить практические занятия по ПДД круглогодично, решает проблему длительного низко-температурного периода, дает возможность проводить занятия в условиях не достаточной видимости и в темное время суток.
Новое оборудование и программное обеспечение к нему, активизирует внимание и познавательный интерес ребенка, вовлекает его в возможность принимать правильное безопасное
решение в реальной дорожной ситуации, повышает качество усвоения материала ;
Непрерывный процесс обучения БДД для детей всех возрастов;
Образовательная площадка современного веломобильного комплекса, дает возможность для качественного проведения Республиканского этапа Всероссийского конкурса «ЮИД» и «Безопасное колесо», проведения мастер-классов, международных соревнований по ПДД….
Описание проекта
Проект включает в себя теплое крытое помещение - ангар L-50м , C-20м h-20м с обогревом и вентиляцией, внутренним и уличным освещением , а также установкой охранной сигнализации. Площадка ангара имеет твердое покрытие пола для проекции заданий дорожных ситуаций по ПДД , что позволяет проводить практические занятия по фигурному вождению велосипеда и электромобиля
Фигурное вождение велосипеда предусматривает с помощью программного обеспечения электронное судейство и показ штрафных балов на электронном табло, а также показ хода соревнования на экране. С помощью двух проекторов поочередно происходит смена задания станций по фигурного вождения велосипеда, что позволяет участнику соревнования последовательно выполнить программу фигурного вождения .
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189398-innovacionnyj-podhod-v-nepreryvnom-obuchenii-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Современные методы обучения»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.