Конкурсное мероприятие для летнего лагеря «День творчества»

План-конспект мероприятия

Тема: День творчества

Возраст: 7-16 лет

Отряды (команды): все

Цель: развитие у детей фантазии и творческих способностей, посредством различных видов художественного творчества и создание условий для творческой самореализации личности ребенка.

Задачи:

Заинтересовать детей участием в дне творчества.

Осуществить индивидуальный выбор подготовки творческих заданий.

Дать возможность детям публично продемонстрировать свои творческие способности.

Тип мероприятия: соревнования

Место проведения: Подготовка творческих заданий проходит в отрядах, а демонстрация – в актовом зале (клубе).

Продолжительность:

Подготовка к конкурсам – первая половина дня

Концерт и подведение итогов 60 мин.

Оборудование:

Листки-задания для каждого звена.

Записи четырех мелодий ритмичной музыки для номинации «Танцоры»; швабра, стул, сумка, чайник.

3. Бумага, ручки, бумага для рисования, карандаши, фломастеры, гуашь, кисточки для номинаций «Писатели», «Художники», «Поэты».

4. Газеты и скотч для номинации «Модельеры».

5. Оценочные листы для жюри.

Награждение: медали по количеству конкурсов, сладкий приз - конфеты.

Ход мероприятия:

I.Организация лагеря (5 мин). На утренней линейке в лагере объявляется день творчества, который будет проходить по шести номинациям:

– танцоры;

– писатели;

– художники;

– поэты;

– модельеры;

– актеры.

К пяти из них дети готовятся в течение первой половины дня в удобное для них время, а шестая будет проходить на сцене импровизированно. В номинациях участвуют все желающие по своему выбору. Каждому отряду выдаются листки-задания.

II.Выступления отрядов по номинациям. (50 мин)

В назначенное время дети собираются в актовом зале. Оглашаются номинации, и свои «творения» показывает каждое звено. Оценку дает жюри, и по каждой номинации звеньям вручаются «чудесенки». В шестой номинации «Актеры» участвуют все желающие дети. Ведущий предлагает выполнить следующие задания:

Показать мимикой:

– вы жуете сладкую грушу;

– вы случайно съели горький перец;

– вы кусаете лимон;

– вы едите невкусную холодную овсяную кашу.

Походить, как:

– младенец;

– Чарли Чаплин;

– глубокий старик;

– балерина;

– солдат;

– горилла;

– слон;

– человек, разбитый радикулитом.

Произнести фразу «Мне нравится лагерь «Солнышко»:

– с удивлением;

– с дрожью в голосе;

– заикаясь;

– как ребенок;

– вопросительно;

– с ужасом;

– разочарованно;

– восторженно.

Выразить свои эмоции на данную ситуацию криком:

– Вы бабушка. Сидите, смотрите в окно и видите, как хулиганы обижают вашего любимого внука.

– Вы на стадионе. На последней минуте ваша любимая команда забивает победный мяч и становится чемпионом.

– Вы мужчина. Стоите на балконе, бреетесь и вдруг видите, как вашу новую машину угоняют.

– Вы Тарзан. Издайте победный клич.

Изобразить:

– кипящий чайник;

– тающее мороженое;

– хмурого орла;

– штангиста, не успевшего отпрыгнуть от штанги.

Посидеть, как:

– пчела на цветке;

– председатель экзаменационной комиссии

– побитая собака;

– наездник на лошади.

Рассказать стихотворение Агнии Барто:

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу.

Вот доска кончается,

Сейчас я упаду.

Представить, что:

– вы на торжественной линейке;

– вы иностранец;

– вас разбудили ночью, вы периодически засыпаете;

III.Подведение итогов конкурса. Награждение.(10 мин).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189967-konkursnoe-meroprijatie-dlja-letnego-lagerja-