Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.03.2016
Составление текста из абзацев
Составление текста из абзацев.
Чистописание
Контроль правильной осанки
таблица кодировка
Текст может состоять из нескольких смысловых частей.
Инструкция к выполнению задания
1. Разрежьте текст по пунктирной линии. Распределите между собой.
Прочитайте.
2. Восстановите последовательность событий.
3. Постройте правильную последовательность абзацев.
4. Подумайте, чему посвящен текст, о чем рассказывает мальчик?
5. Подберите заголовок к тексту.
6. Запишите правильный вариант
текста с заголовком.
7. Перед записью в тетрадь вспомните правила списывания.
Бабушка решила испечь блины. Но в доме закончилось молоко.
Я пошёл в магазин. Когда я принёс молоко, то выяснилось, что наш чёрный кот Васька съел всю сметану.
Я опять пошёл в магазин. По дороге домой я увидел белого кота. Кот отряхнулся и стал чёрным. Оказывается, Васька просыпал муку и стал белым. Теперь не осталось и муки.
Блины в этот день бабушка не испекла.
Спасибо за внимание!
Чистописание
Контроль правильной осанки
таблица кодировка
Текст может состоять из нескольких смысловых частей.
Инструкция к выполнению задания
1. Разрежьте текст по пунктирной линии. Распределите между собой.
Прочитайте.
2. Восстановите последовательность событий.
3. Постройте правильную последовательность абзацев.
4. Подумайте, чему посвящен текст, о чем рассказывает мальчик?
5. Подберите заголовок к тексту.
6. Запишите правильный вариант
текста с заголовком.
7. Перед записью в тетрадь вспомните правила списывания.
Бабушка решила испечь блины. Но в доме закончилось молоко.
Я пошёл в магазин. Когда я принёс молоко, то выяснилось, что наш чёрный кот Васька съел всю сметану.
Я опять пошёл в магазин. По дороге домой я увидел белого кота. Кот отряхнулся и стал чёрным. Оказывается, Васька просыпал муку и стал белым. Теперь не осталось и муки.
Блины в этот день бабушка не испекла.
Спасибо за внимание!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Изменение личных местоимений по падежамРусский язык» УМК «Школа 21 века» 3 класс. «Второстепенные члены предложения. Определение
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы реабилитации»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.