- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг «Веселые старты»
Подготовила и провела:
Воспитатель: Лисицына Е.В.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Вовлечение в занятия физической культурой детей;
Приобщение детей к здоровому образу жизни;
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Инвентарь:
2 гимнастические скамейки;
12 малых обручей;
4 больших обруча;
8 конусов;
ориентиры;
2 дуги d=50 см;
2 комплекта мячей по 8 шт. разного размера;
Музыкальный центр, записи музыкального сопровождения.
Ход досуга
Под музыкальное сопровождение дети в спортивной форме входят в празднично украшенный зал, строятся вдоль гимнастических скамеек, поставленных по краям зала.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие участники соревнований! Здравствуйте наши маленькие гости и жюри!Сегодня мы собрались в этом спортивном зале, чтобы провести Веселые старты.
Здоровье – это занятие спортом, физкультурой, это – закаливание, ведение здорового образа жизни и, конечно, знания и дружба, сплоченность, которые помогут вам все преодолеть. Возможно кто-нибудь из вас станет спортсменом, возможно, знаменитым и будет защищать честь нашей страны, как делали в этом году на Олимпийских играх российские спортсмены.
Итак, начинаем! В наших Веселых стартах принимают участие 2 команды.
Жюри будет следить за соревнованиями.
ПУСТЬ ЖЮРИ ВЕСЬ ХОД СРАЖЕНЬЯ
БЕЗ ПРОМАШКИ ПРОСЛЕДИТ.
КТО ОКАЖЕТСЯ ДРУЖНЕЕ,
ТОТ В БОЮ И ПОБЕДИТ.
Жюри следит за правильностью выполнения заданий и за соблюдением правил: не толкаться, не кричать, поддерживать друг друга.
Ведущий.
Но прежде, чем начать веселые соревнования, мы хотели бы, чтобы наши команды представились.
Приветствие команд: Название, девиз, эмблема.
Ведущий.
Пожелаем успеха командам в предстоящих соревнованиях.
Команды в сборе? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Тогда начнем состязания –
Веселые соревнования!
Итак, первое задание для разминки
Задание 1. «Чья команда быстрей построится?» -
Проверим реакцию и организованность ребят.
По первому сигналу команды расходятся. На следующий сигнал команды должны построиться.
Следующая эстафета называется «Бег змейкой с мячом».
Задание 2. Эстафета «Бег змейкой с мячом»
На расстоянии 1 м друг от друга устанавливаются конусы. Первые игроки команд бегут с мячом между конусами, огибают поворотную стойку и возвращаются тем же способом к своей команде, после чего передают мяч вторым игрокам и т.д.. Побеждает та команда, у которой последний игрок придет на финиш первым.
Ведущий.
И с этим заданием вы справились отлично!
А сейчас проверим, чья команда самая дружная и сплоченная.
Задание 3. Эстафета «Перенеси предмет»
Напротив каждой команды на финише в обруче лежат 6 предметов (кубики, мячи, или любые игрушки). До финиша ставятся пенечки зигзагом. Первый игрок проходит по пенечкам, берет один предмет и, тем же способом возвращается обратно. Кладет предмет в корзину. Эстафета передается второму игроку и т.д. Выигрывает та команда, которая перенесет быстрее всех.
КОМАНДЫ ГОТОВЫ! НА СТАРТ! ВНИМАНИЕ! МАРШ!
Наша следующая эстафета называется «Веселый мяч».
Эстафета на больших мячах.
Задание 4. Эстафета «Веселый мяч»
Дети по очереди прыгают на большом мяче до конуса, огибают его и также прыгая возвращаются к своей команде. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
Ведущий.
И с этим заданием вы справились отлично!
Ведущий.А сейчас вы немного отдохнете, а мы устроим соревнование для ваших воспитателей. Посмотрим, какие они быстрые. Но им не надо бегать, прыгать. Они вам сейчас покажут, как быстро они могут работать пальцами. И соревнование так и называется «Быстрые пальцы»
Задание 5. «Быстрые пальцы» - для воспитателей.
К двум гимнастическим палкам, укрепленным горизонтально, привязать по 5 разноцветных лент одинаковой длины. По сигналу воспитатели должны завязать банты на 5 лентах. Выигрывает команда, воспитатель которой раньше это сделает.
Ведущий.Наши соревнования продолжаются. Сейчас у нас конкурс для капитанов.
Задание 6. Конкурс “Кто больше соберет”
Капитанам дают по ведру. По залу разложены маленькие мячи. Капитанам завязывают глаза и в течение 30 сек. они собирают мячи в ведро. Выигрывает тот, кто больше собрал мячей.
Задание 7. Эстафета «Волшебная палочка»
На расстоянии от линии старта на линиях финиша ставятся мягкие кубы, на которые ставятся по колокольчику. Посередине между линиями старта и финиша кладется обруч. В руках у первых игроков находятся палочки. По команде первые игроки бегут по направлению к своим обручам, кладут в них палочки, подбегают к кубам, звонят в колокольчики, обегают кубы, возвращаются к обручам. Берут в руки, лежащие в них палочки, возвращаются в свои команды, передают палочку вторым игрокам. Следующие игроки выполняют те же действия. Побеждает команда, последний игрок которой пересечет линию старта.
Задание 8. «Большая эстафета»
По команде ведущего: «Раз, два, три!» первые игроки обеих команд начинают выполнять следующее задание:
- прыжки из обруча в обруч;
- пролезание под дугу;
- обежать вокруг конуса;
- вернуться бегом к команде и передать эстафету следующему.
возвращаются к своей команде и передают эстафету другому игроку.
Ведущий.
И с этим заданием вы справились отлично!
А следующая эстафета особенно понравится тем, кто любит прыгать.
А еще проверим, чья команда самая дружная и сплоченная.
Задание 9. «Прыжки в мешках»
Одев мешки на ноги прыжками дети должны попрыгать до конуса, обогнуть его и обратно. Победителем считается команда, которая первая пришла к финишу.
Ведущий.
Молодцы, ребята, показали свою ловкость и сноровку! А теперь просим жюри подвести итоги соревнования. А пока судьи подсчитывают результаты, мы с вами поиграем в «Угадай-ку». Я буду загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать.
ЗАГАДКИ
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это... (баскетбол)
Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нём
Только лучше правь рулём. (велосипед)
Силачом я стать хочу
Прихожу я к силачу:
-Расскажите вот о чём-
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
-Очень просто много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я…….(гантели)
Во дворе у нас с утра
Разыгралась детвора
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»-
Значит там игра…(хоккей)
Чтобы здоровье было в порядке,
Не забывайте вы о ...
(зарядке)
Этот знак не продают,
А торжественно вручают.
За спортивные успехи
Им лишь лучших награждают.
(медаль)
Ведущий: А сейчас итоги наших состязаний пусть судьи донесут до нас.
Объявляются результаты.
И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни!
Награждение участников медалями и памятными подарками.
Группы | Группа №2 Команда | Группа № 3 Команда | Группа № 4 Команда | Группа № 6 Команда | ||||
Задание 1. «Чья команда быстрей построится?» | ||||||||
Задание 2. Эстафета «Бег змейкой с мячом» | ||||||||
Задание3. Эстафета «Перенеси предмет» | ||||||||
Задание 4 Эстафета «Веселый мяч» | ||||||||
Задание 6. «Кто больше соберет» - для капитанов | ||||||||
Задание 7. Эстафета «Волшебная палочка.» | ||||||||
Задание 8. Эстафета «Большая эстафета» | ||||||||
Задание 9. «Прыжки в мешках.» | ||||||||
Итого | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190990-sportivnyj-dosug-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская деятельность педагога-психолога»
- «Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.