Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2016

At the doctors

Новопавловская СОШ школа
учитель английского языка
Урок английского языка для 7 класса «At the doctors» посвящен изучению лексики и диалогов на тему визита к врачу. Материал включает тематические слова и выражения, фразы для описания симптомов и общения с медицинским персоналом. В ходе занятия используются цифровые технологии: интерактивные упражнения, аудиозаписи диалогов и мультимедийные презентации для отработки произношения и восприятия речи на слух. Урок помогает развить коммуникативные навыки в рамках важной бытовой ситуации, расширить словарный запас и подготовиться к диалогу на английском языке в поликлинике или больнице.

Содержимое разработки

Subject: English , form7

Theme: At the doctor’s

Aims: to develop student’s reading, writing, thinking and speaking skills.

To revise previously taught vocabulary.

To bring up to take care of their health .

Results: Pupils could speak about different illnesses;

Could read and understand the text and be able to answer the questions;

Pupils will be able to fulfill independent creative tasks successfully.

Type of the lesson: consolidation of the lesson.

Methods: group work, independent work, “hot chair”, self-evaluation

Visual aids: pictures, slides, mark table, stickers, cards

Procedure of the lesson

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

Форма оценивания

I. Organization

moment

Приветствие.

Деление на группы.

-Goodmorning, pupils!

-How are you today?

-What is the weather like today?

-What is the date today?

-What day is it today?

Учащиеся делятся на группы. Отвечают на вопросы учителя.

3 мин.

Каждая группа получает оценочную таблицу. Учащиеся сами оценивают себя за каждое задание.

II.Relaxation

-Let’s close your eyes.

-Think about your parents. Wish them health.

-Think about your relatives. Wish them health.

-Think about your friends. Wish them health.

-Now, open your eyes.

How are you feeling yourself?

Психологический настрой

1 мин.

III. Vocabulary

work

-Now , look at the blackboard. The doctor came to us. He has different tasks for you.

-Match the translation with the words.

headache температура

toothache кашель

cough больвживоте

fever здоровье

cold осматривать

stomachache прописать

medicine глотать

health головнаяболь

to examine жар

temperature зубнаяболь

to swallow простуда

to prescribe лекарство

Выполнение задания на слайде.

6 мин.

IV. Work with pictures

-Match the pictures and the phrases.

Сопоставление картинок и предложений

(Приложение 1)

5 мин.

V. Work with the text.

1.Read the text “Ronald is really ill”

2.”Hot chair” Ask and answer the questions.

3.Find and read the sentences to describe:

1st group:- the weather

-Ronald’s illness

2nd group:-what the doctor did when she came

-what the doctor asked Ronald to do

Самостоятельное чтение текста.

«Горячий стул» Группы задают вопросы по тексту друг другу находят из текста предложения согласно описанию.

(Приложение 2)

15 мин.

VI. Musical

moment.

Song “If you are happy and you know it”

Учащиеся поют песню и выполняют движения

2 мин.

VII. Conclusion

-Complete the sentences.

Записывают в тетради предложения, вставляя нужные слова(Приложение 3)

5 мин.

VIII. Marks

Итоговые оценки учителя

Лидеры групп комментируют оценки учащихся.

3 мин.

IX. Hometask

Write a composition about your visit to the doctor

2 мин.

X. Reflexion.

Children give their opinions about the lesson

3 мин.

Приложение 1

Приложение 1

1)He has a headache.

2)He has a stomachache.

3)He has a toothache.

4)She is taking her brother to the dentist.

5)Mother is taking Pete to the doctor.

Приложение 2

Ask and answer the questions

1)What was the weather like last Thursday?

2)Did Ronald feel bed when he came home?

3)Who phoned Doctor Green?

4)When did she come?

5)Did she examine Ronald?

6)What did she do?

7)What kind of illness was it?

8)What did she prescribe?

Ronald is really ill”

Last Thursday morning Ronald Bell took part in the football match. The game was really exciting and Ronald’s team won. The weather that day wasn’t fine at all. It was rather cold, there were dark clouds in the sky and it even started to rain several times.

When Ronald came home he felt that something was wrong with him. He had a terrible headache, a sore throat and he had a bad pain in his legs. He felt so bad that he decided to go to bed without his dinner. His mother understood that Ronald was ill and phoned Doctor Green.

Doctor Green visited the Bells the next morning. She was a nice woman of about 35. She came into Ronald’s room and asked him how he felt. Then she took the boy’s pulse, listened to his heart and lungs. The doctor examined the boy’s throat and tongue. She took the boy’s temperature. It was rather high. His throat was red and it was difficult for him to swallow and to breathe. It was just a bad cold.

She prescribed some medicine for his headache and his sore throat. The doctor said him to stay in bed for 3 days at least, to drink warm milk with honey or mineral water.She said he would recover soon.

Приложение 3

Complete the sentences

to go to the dentist, to call a doctor, to go to bed, to take some medicine, to have a walk outdoors, to drink warm milk with honey or butter

-If people have a headache they should … .

-If people can’t sleep they should … .

-If people have a toothache they should … .

-If people have a pain in the heart they should … .

-If people have a cold … .

-If people have a stomachache they should … .

Mark table

Name

Vocabulary

work

Work with

pictures

Questions

Find and read

Complete the

sentences

Reflexion

Name

I know

I want to know

I’ve learnt

НовопавловскаяОСОШ

At the Doctor’s”

7 класс

Урок английского языка

учитель: Мухамбеткалиева

Алия Сафаевна

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки