Проект "Жаворонки"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад №86»

П Р О Е К Т

Краткосрочный , групповой, творческий

Подготовила :воспитатель

Гаунина Галина Алексеевна

С А Р А С Н С К - 2 0 1 6 год

Тема: «Жаворонки – Сороки»
Проблема:
Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Жаворонки, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.
Актуальность проекта: 
Внедрение метода проектов в воспитательный процесс ДО обеспечивает у детей развитие любознательности, уверенности в себе, умения самостоятельно мыслить, фантазировать; помогает наполнить жизнь детей интересными делами, яркими впечатлениями, радостью творчества. Дети с удовольствием включатся в совместную деятельность, предлагают свои способы решения проблем. Знания, полученные таким способом, запоминаются надолго. Это происходит благодаря тому, что в проекте интегрируются различные образовательные области, виды детской деятельности, формы работы с детьми. 
Тема проекта «Жаворонки или Сороки» является актуальной. В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, формируется познавательный интерес, приобретут навыки игры на музыкальных инструментах, узнают новые песни, пляски, игры своей страны. Воспитывает у детей эмоциональное, положительное отношение к традициям. 
Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада.

Цель работы: 
Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Жаворонки).
Задачи:
1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Жаворонки», с
различными жанрами устного народного творчества(заклички , приметы, поговорки)
2. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.
3. Расширять и систематизировать знания детей о перелетных птицах.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской
культуре в семье.

5.Воспитывать любовь к Родине, ее традициям.

Участники: дети средней группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. 

Типы проекта: творческий.
Вид проекта: групповой.
Продолжительность: краткосрочный. 1 неделя
Условия реализации: детский сад, семья.
Ожидаемые результаты проекта:
Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Жаворонки через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.

1этап. Подготовительный:

Создать условия для формирования интереса к празднику.
(Наблюдения за изменениями в природе).

( Беседа: «Как на Руси весну встречали!».

Подобрать материал, пособия и литературу по теме (стихи, заклички, загадки, поговорки и пословицы ,репродукции, музыкальный репертуар).

2.этап.Практический :

Познакомить детей с русским народным праздником – Жаворонки, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.

Беседа «Что за праздник, Жаворонки?»

Формирование игротеки народных игр.

Обучение русским народным играм :
П/и «Горелки», , «Жаворонок», «Карусели», «Пройди в ворота» и др.

Хороводные игры «А я по лугу гуляла», «Заинька, попляши», «Веснянка».

Разучивание закличек, стихов ,примет и поговорок.

Изготовление поделок из бумаги – птички.

Выпечка жаворонков

3-й этап. Заключительный: 

Продукт проектной деятельности: проведение развлечения «Жаворонки»
Материалы к проекту:
• Сценарий развлечения: «Жаворонки»
• Перечень народных игр, закличек.
• Поделки из бумаги «Птички».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193284-proekt-zhavoronki