Сценарий тематического урока на тему: «Крым и Россия общая судьба»

15 марта единый тематический урок на тему:

"Крым и Россия – общая судьба"

В честь Дня Общекрымского референдума 2014 года и Дня воссоединения Крыма с Россией

Цель: Разъяснение учащимся исторического значения, оснований воссоединения России и Республики Крым. 
Задачи: 
- Формировать представления об истории Крыма как части российской территории на протяжении длительного времени;
- Возобновление памяти о совместных героических страницах истории России, Крыма;
- Формирование представления о будущем Крыма, Севастополя как субъектов Российской Федерации. 
- Развивать познавательные способности, 
- Воспитывать гордость за свое отечество.
- Формировать чувство патриотизма
- Формирование чувства уважения к людям, прошедшим войну и пережившим блокаду, восхищение их подвигом, чувства сопереживания к блокадным детям.
Оборудование и материалы: презентация

I. Организационный момент:
Уважаемые ребята сегодня мы с Вами проведем урок"Крым и Россия – общая судьба"В честь Дня Общекрымского референдума 2014 года и Дня воссоединения Крыма с Россией Мы совершим путешествие в прошлое нашего полуострова

II. Основная часть

Заселение полуострова Крым людьми произошло в глубокой древности История Крыма очень интересна и писалась веками.

Полуостров Крым находится на востоке Европы… Крым от тюркского слова «кырым», что означает — «вал», «ров», «стена». Огромный ров (вал) 8,5 км был построен 2 тысячи лет назад и разделил материк и полуостров.

До XIII века полуостров носил название Таврика (по имени проживавших здесь древних племен тавров).

На протяжении многих веков и тысячелетий древности земля Крыма пережила множество переселений и завоеваний.

В VI – V вв. до н. э. на побережье Крыма поселились выходцы из Древней Греции. В Крым греки привезли свое искусство строить корабли, выращивать виноград, оливковые деревья, воздвигать прекрасные храмы, театры, стадионы. В Крыму возникают сотни греческих поселений. В память о себе греки оставили архитектурные памятники…

История Крыма очень связана и с историей России. С VIII-IX веков русские князья тесно общались с крымчанами. Арабы даже называли Черное море Русским морем.

В начале XIII в. монгольские племена, жившие в Центральной Азии решили завоевать Восточную Европу. Весь тяжелый удар  от нашествия захватчиков пришелся на Русь.

В 1223 году Крым был завоеван монголами. Монголо-татары разрушили самый богатый из торговых центров Крыма — Судак. Жизнь полуострова стала чрезвычайно тяжелой..После распада Золотой Орды в Крыму образовалось Крымское ханство

В 1475 г. на Крымский полуостров вторглись войска султанской Турции. Они захватили и разорили Крымское ханство, и Крым оказался под властью Турции (Османской империи). Османское господство в Крыму закончилось после русско-турецкой войны 1768-1774 годов.

В 1783 году Крым вошёл в состав России (Манифест Екатерины II от 8 апреля 1783 года).

Крым расцвел, начала бурно развиваться торговля и промышленность. В 1783 году был построен город-крепость Севастополь как база Черноморского флота, через год, в 1784 году, — Симферополь.

На полуостров прибывали русские, украинские, молдавские, армянские, немецкие и другие переселенцы.

1787 г Екатерина II, совершившая путешествие в Крым, называла полуостров «драгоценнейшей жемчужиной» в своей короне.

Почти 170 лет крымская земля наслаждалась покоем и миром, но в середине XIX в. пришла военная гроза.

В 1853 г. началась война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской и Турцией, с другой. Основные сражения развернулись в Крыму, поэтому и саму войну назвали Крымской.

В гражданскую войну, 1917 года, из Крыма уезжали русские офицеры в далекие земли.

1922 г..После Гражданской войны Крым вошел в состав Советского Союза

22 июня 1941 г., начавшаяся война, очень быстро докатилась до крымской земли. Началась вторая героическая оборона полуострова.

1954 год. После Великой Отечественной войны Крымская область согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР была передана в состав Украинской ССР. В 1992 г. Крымская АССР была переименована в Республику Крым в составе Украины.

Ученик 16 марта 2014 г. состоялся референдум за воссоединение Крыма с Россией, где «за»  проголосовало большинство жителей.

Ученик Внезапно Крымская Весна
В февральский  неуют ворвалась ,
Чтоб всё сбылось , о чём мечталось...
О чём ? - не ведала она .

Ученик Чтоб впредь никто не оскорблял
Великих праздников и буден
Мы до конца стоять здесь будем !
В душе об этом каждый знал
У нас с Россией путь один ,
Один , и в радости , и в горе .

Наш Русский  Дух непобедим !-
Как русский флот на Черном море!Татьяна Халаева

Ученик Как зовут тебя весна-красна?
Юную крымчанку я спросила.
И, смеясь, ответила она:
- Мама с папой нарекли Россией.

 И живёт на Крымских берегах,
Где стоят платаны вековые,
Отражая Русь в своих глазах,
Девушка по имени Россия! Светлана Бурашникова

Ученик Крымская звенящая весна,
Как же ты сияющее-красива!
Счастьем изнутри озарена
И спешишь в объятия России!

Ученик Каблучки по камушкам стучат,
Локоны струятся золотые,
И похожа, в общем, на девчат
Синеокой матушки-России.

В настоящее время на Крымском полуострове проживают 125различных народов и национальностей.

Ученик. Мы проросли друг в друга слишком сильно! 
И эту связь уже не разорвать врагу…
Здесь выживают вместе: украинец,  
Болгар, татарин, русский как в войну…
Здесь помогать готовы бесконечно,

Ученик Делить готовы меж собой беду…
Свою работу делать безупречно 
У нас готовы даже на бегу…
Мы породнились, это видно в детях,
И в доброте, сияньи наших глаз,
В стихах и в песнях, ну конечно в песнях, 
Что от души пускают ноги в пляс…Кетрин Ко (звучит песня В.Цигановой)

Референдум — это всенародный опрос при решении важных вопросов в жизни государства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193309-scenarij-tematicheskogo-uroka-na-temu-krym-i-