Перспективное планирование по образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с природой) во второй группе раннего возраста

Воспитатель:

Кочергина Наталья Михайловна

Форма организации деятельности

Время проведения

Программное содержание

Первая неделя

Вторая неделя

Третья неделя

Четвертая неделя

ООД

сентябрь

Тема

«Морковка от зайчика»

Задачи

Расширять представления детей об овощах (о моркови). Формировать доброжелательное отношение к окружающим.

Связь с другими занятиями

Экскурсия на огород. Рассматривание овощей и фруктов, иллюстраций с их изображением. Игры с муляжами овощей. Лепка моркови. Подвижная игра "Зайка беленький сидит".

Прогулка

Тема

Листопад

У цветочной клумбы

Большая лейка

Где что растет?

Подвижная игра

«Листопад»

«Вейся, венок»

«По узенькой дорожке»

«Беги к тому, что назову»

Задачи

Показать многообразие красок золотой осени. Раскрыть новое понятие - «листопад»

Познакомить с названиями нескольких цветов - флоксы, ноготки. Закреплять понятие цвета

Наблюдать за работой дворника. Познакомить с названием «поливочная машина»

Дать понятие о фруктах и ягодах. Напомнить строение растений

Взаимодействие с родителями

 Тема

 Выставка-ярмарка «Во саду ли, в огороде» 

Задачи

Задачи: привлечь родителей к изготовлению поделок из овощей, фруктов и другого природного материала; красиво оформлять работы для выставки.

Стендовая информация

«Осень. Тема сентября»

ООД

октябрь

Тема

«Листопад, листопад, листья желтые летят…»

Задачи

Дать детям элементарные представления об осенних изменениях в природе. Формировать умения определять погоду по внешним признакам и последовательно, по сезону, одеваться на прогулку. Учить выделять ствол, ветки, листья деревьев.

Связь с другими занятиями

Наблюдения за ветром, дождем, солнцем, небом. Рассматривание осенних листьев. Игры "Мы орсенние листочки", "Солнышко и дождик". Рисование солнышка и дождика. Рисование осенних листочков. Слушание произведения С. Майкапара "Осенью".

Прогулка

Тема

Мы поможем

Что нам осень подарила?

Ласковый щенок Тишка

Поход в лес (парк)

Подвижная игра

«Лохматый пес»

«У медведя во бору»

«Раздувайся, мой шар!»

«Поедем в лес»

Задачи

Закрепить знания об овощах, их форме, величине, цвете. Наблюдать, как работают дети старших групп на огороде (сбор урожая овощей).

Закреплять знания о растительном мире, о том, где что растет. Наблюдать, как старшие дети убирают с участка листву.

Познакомить с частями тела щенка, их названиями. Уточнить, как называют маму щенка

Уточнить названия: дерево, куст. Познакомить с понятиями «гладкий», «колючий», «тяжелый», «легкий», «длинный», «короткий», «толстый», «тонкий».

Взаимодействие с родителями 

 Стендовая информация

«Осень. Тема октября»

«Осень золотая» 

ООД

ноябрь

Тема

«Рыбка плавает в воде»

Задачи

Дать детям элементарные представления об аквариумных рыбах. Формировать интерес к обитателям аквариума

Связь с другими занятиями

Рассматривание ракушек и камушек в аквариуме. Пальчиковая игра "Рыбка плавает в водице". Подвижная игра ""Рыбки плавали"

Прогулка

Тема

Красота нашей улицы

В гости к светофору

Хмурая осень

Легковой автомобиль

Подвижная игра

Экскурсия по улице.

«Чья машина появится первой»

«Птички и дождик»

«Вышли дети в садик»

Задачи

Наблюдать за украшением улицы к празднику

Расширять представления о разных видах машин, о на­значении светофора

Познакомить с наиболее типичными особенностями поздней осени. Уточнить названия и назначение предметов одежды

Уточнить представления о легковом автомобиле, его основных частях

Взаимодействие с родителями

Стендовая информация

«Осень. Тема ноября»  

ООД

декабрь

Тема

«У кормушки»

Задачи

Дать детям элементарные представления о кормушках для птиц. Формировать доброе отношение к птицам, желание заботиться о них.

Связь с другими занятиями

Наблюдение за птицами, прилетающими на участок. Рисование "Корм для птичек". Подвижные игры " Птички летают", "Птички в гнездышках", "Воробушки и автомобиль".

Прогулка

Тема

Зима холодная

Снегопад

Птицы зимой

Морозный, солнечный денек

Подвижная игра

«Дед Мороз»

«Снег кружится»

«Собачка и воробей»

«На елку»

Задачи

Формировать первые связные представления об этом времени года

Познакомить с основным сезонным явлением - снегопадом

Формировать желание заботиться о зимующих птицах. Учить узнавать птиц, называть части их тела

Рассказывать о том, как живут звери зимой. Стимулировать добрые чувства по отношению к животным

Взаимодействие с родителями

 Стендовая информация

«Зима. Тема декабря»

ООД

январь

Тема

«Снеговичок и елочка»

Задачи

Расширять представления детей о деревьях. Показать свойства снега. Формировать доброжелательное отношение к миру.

Связь с другими занятиями

Новогодний праздник. Разучивание стихотворений о природе. Рисование елочки. Лепка неваляшки и снеговика. Исполнение песни "Елочка", муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Булатова

Прогулка

Тема

Елочка-красавица

Куда уходит снег с дорожки?

Помощники

В гостях у Снегурочки

Подвижная игра

Экскурсия по улице.

со снежками: «Кто бросит дальше», «Кто по­падет в цель»

«Ворона и собачки»

«Коза рогатая»

Задачи

Знакомить с тем, как украшают село к празднику

Познакомить с трудом дворника в зимнее время. Учить оказывать посильную помощь

Воспитывать уважение к труду взрослых. Формировать желание помогать окружающим

Познакомить с березкой, елью, с их отличительными внешними признаками. Упражнять в пространственной ориентации

Взаимодействие с родителями

Стендовая информация

«Зима. Тема января»

Привлечение родителей к изготовлению кормушек для птиц

ООД

февраль

Тема

«Котенок Пушок»

Задачи

Дать детям представления о домашних животных и их детенышах. Знакомить с русским бытом. Формировать доброе отношение к животным.

Связь с другими занятиями

Рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных. Экскурсия по русской избе. Рисование клубочка для котенка. Рассказывание потешки "Пошел котик на торжок". Рассказывание стихотворения В. Берестова "Котенок". Слушание песенки "Кошка", муз. А. Александрова, сл. Н. Френкель

Прогулка

Тема

Кролик серенький, зайка беленький

Экскурсия по улице

Зимние забавы

Где спит медведь?

Подвижная игра

«Заинька, выйди в сад»

«Паровозик»

«Ладушки-оладушки»

«Мыши водят хоровод»

Задачи

Закрепить знания о строении тела животных. Уточнить название частей тела кролика (зайца). Формировать бережное отношение к животным, желание заботиться о них.

Закреплять знания о транспортных средствах. Учить называть различные виды транспорта; узнавать транспортные средства на картинках.

Закреплять знания о назначении снежных построек. Уточнить знания о названии птиц, частей тела, голосовых реакциях.

Учить: выполнять необходимые действия, получая результат;
заботиться об окружающих,
не тревожить их напрасно.

 Взаимодействие с родителями

 Стендовая информация

«Зима. Тема февраля»

ООД

март

Тема

«Петушок и его семейка»

Задачи

Расширять представления детей о домашних животных и их характерных особенностях. Формировать желание проявлять заботу о домашних птицах.

Связь с другими занятиями

Игры с игрушками - курочкой, петушком, цыплятами. Наблюдение за домашними животными. Чтение стихотворения Г. Лагздынь "Петушок". Исполнение песни "Цыплята", муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Прогулка

Тема

Солнышко пригревает

Где чей дом?

Кругом вода!

Веселые воробьи

Подвижная игра

«Птички - раз. Птички - два»

«Непослушный козел»

«Два гуся»

«Веселый во­робей»

Задачи

Дать первые представления о ранней весне: почему снег растаял, куда исчез снег, что появилось на деревьях и кустарниках.

Закреплять представления о весне, показать почки и первые весенние листья. Уточнить названия разных домов.

Показать разнообразные действия с талым снегом: хорошо лепится, превращается в воду под воздействием солнечных лучей.

Расширять представления о весне. Обогащать знания новыми словами и понятиями.

 Взаимодействие с родителями

 Стендовая информация

  «Весна. Тема марта»

Проектная деятельность

Тема

«Витамины на окне»

Задачи

Расширить знания детей об овощах, в частности о луке и его пользе для здоровья. Учить выращивать лук в комнатных условиях. Приобщать детей к простейшим способам ухода за луком. Радоваться выращенному урожаю, употреблять его в пищу.

ООД

апрель

Тема

«Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко…»

Задачи

Дать детям представления о весенних изменениях в природе. Формировать интерес к явлениям природы. Учить передавать образ солнца в рисунке.

Связь с другими занятиями

Рассматривание иллюстраций с изображением солнышка. Рисование солнышка. Чтение потешки "Солнышко, ведрышко". Наблюдения за весенними изменениями в природе, за изменениями погоды. Игры "Солнечный зайчик", "Солнышко и дождик"

Прогулка

Тема

Солнышко на траве

Желтые, пушистые

Где моя мама?

Мячики

Подвижная игра

«Солнечный зайчик»

по стихотворению Т. Волгиной «Цыплята»

«Мы - веселые ребята»

«Ой, что за народ!»

Задачи

Познакомить с первым весенним цветком, его строением.

Познакомить с внешним видом цыплят, особенностями их поведения, частями тела.

Повторить, как зовут мам звериных детенышей, как они созывают своих детей.

Показать детям, что весна зеленая. Выучить стихотворение А. Барто «Мячик».

 Взаимодействие с родителями

 Стендовая информация

 «Весна. Тема апреля»

Конкурс

Тема

«Огород на окне»

Задачи

Расширить знания детей об овощах, в частности о луке и его пользе для здоровья. Учить выращивать лук в комнатных условиях. Приобщать детей к простейшим способам ухода за луком. Заинтересовать детей наблюдением за ростом лука, подвести к выводу, что для роста лука необходимы влага, свет, тепло.

ООД

май

Тема

«Там и тут, там и тут одуванчики цветут…»

Задачи

Формировать у детей представления об одуванчике. Учить выделять характерные особенности одуванчика, называть его части. Развивать желание эмоционально откликаться на красоту окружающей природы.

Связь с другими занятиями

Наблюдения за весенними явлениями в природе. Рассматривание иллюстраций с изображением одуванчиков. Рисование одуванчиков.

Прогулка

Тема

Кому установили памятник?

«Колобок» (русская народная сказка)

Кто нам построил дом?

Какие гости появились на участке?

Инсценировка сказки

Экскурсияна ближайшую строительную площадку

Задачи

Знакомить с подвигами воинов, которым установили памятник. Объяснять как важно помнить людям о героях.

Закреплять умение рассказывать с помощью взрослого знакомую сказку.

Учить наблюдать за трудом взрослых на строительных площадках. Прочитать стихотворение о строителях

Понаблюдать за появившимися на участке бабочками, летающими на паутинке паучками, тружениками-муравьями.

Взаимодействие с родителями

 Стендовая информация

  «Весна. Тема мая»

Родительский дневничок

Экологические игры для малышей

Проектная деятельность

Тема

Домик в деревне

Задачи

Создать макет «Домик в деревне», расширять представления детей о сельской жизни, закрепить названия домашних животных и птиц, элементарных способов ухода за ними.