Игровые досуги для детей 2-3 лет

Иванова Елена Геннадьевна

Волкова Анжелика Владимировна

МБДОУ № 36 «Улыбка»

Г. Междуреченск

Воспитатели

Статья на тему: «Игровые досуги для детей 2-3 лет»

Веселые и полезные игровые досуги для детей – это целый ряд пальчиковых игр, упражнений, музыкально-ритмических и подвижных игр, попевок, песенок, плясок. Данные досуги построены на синтезе слова, движения и музыки. Дети, «играя с ручками», «со звуком», незаметно подготавливают свой певческий аппарат к песенно-вокальной деятельности. Пение песен, попевок с одновременным выполнением несложных движений рук приносит детям особую радость и интерес к такому виду музыкально-игровой деятельности. В процессе такой деятельности закладывается и развивается потребность ребенка в певческом самостоятельном исполнительстве, развивается его слух, музыкальная память, вокально-голосовые данные, чувство ритма. С раннего возраста в нем закладывается и воспитывается интерес к музыке, слову, движению.

Основу досугов для детей составляют пальчиковые игры. «Игры с ручками», «игры со словом» лучше всего помогают взрослому быстро и легко привлечь к себе внимание ребенка, найти контакт с ним, расположить его к себе, вызвать интерес и желание играть вместе. Начав с увлекательной игры со своими ручками, ребенок с удовольствием переходит к играм ритмическим, музыкальным, включается в подвижные и ролевые игры со взрослым, другими детьми, с интересом проговаривает и запоминает слова потешек, подпевает несложные песенки, выполняет доступные ему плясовые движения.

Упражняя пальцы, кисти рук, развивая мелкую моторику и общую координацию движений ребенка, мы одновременно развиваем и упражняем его речь. Стихотворная основа пальчиковых игр способствует быстрому запоминанию текста ребенком, совершенствует его произношение, расширяет словарный запас, развивает речевое дыхание и речевой слух, умение сочетать движение и слово. Большинство текстов игр составляют народные песенки, потешки, стихи детских поэтов. Все это способствует формированию в детях литературно-художественного вкуса, интереса к поэзии, книге.

Речевые упражнения и игры помогают развивать и эмоциональную сферу ребенка, дают возможность знакомить его с такими основными видами эмоций, как радость, удивление, обида, боязнь, печаль и т.п., со способами их проявлений.

Играя вместе с детьми, следует поощрять проявление их творческой инициативы, оставляя возможность пофантазировать им самим. Глядя на взрослого, учась у него, ребенок со временем научится мыслить самостоятельно, чувствовать и сопереживать.

Взрослому, играя вместе с детьми, и самому нужно петь, плясать и придумывать новые слова, интересные ритмы, различные движения, образы, игровые ситуации.

Приложение

Пальчиковые игры

Наш малыш

Этот пальчик — дедушка, 
Этот пальчик — бабушка, 
Этот пальчик — папочка, 
Этот пальчик — мамочка, 
Этот пальчик — наш малыш.
Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

  Белка

Сидит белка на тележке, 
Продает она орешки: 
Лисичке-сестричке, 
Воробью, синичке, 
Мишке толстопятому, 
Заиньке усатому...
(Народная песенка)
 Поочередно разгибать все пальцы, начиная с большого.

 Встали пальчики

Этот пальчик хочет спать, 
Этот пальчик — прыг в кровать, 
Этот пальчик прикорнул, 
Этот пальчик уж заснул. 
Встали пальчики — «Ура!» 
В детский сад идти пора! Поочередно пригибать пальцы к ладошке, начиная с мизинца. Затем большим пальцем касаться всех остальных — «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны.

Пальчики

Раз-два-три-четыре-пять — 
Вышли пальчики гулять. 
Раз-два-три-четыре-пять — 
В домик спрятались опять.
Поочередно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же порядке.

Подвижная игра

«Вышли мышки погулять»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194966-igrovye-dosugi-dlja-detej-2-3-let