Разработка учебного плана дополнительного образования

Утверждено

Директором __________________

_____________________________

Приказ № от

Учебный план

дополнительного образования детей

на 2014-2015

учебный год

Пояснительная записка

Исходя из запросов учащихся и родителей (законных представителей), уровня подготовленности педагогических кадров, в школе созданы объединения дополнительного образования, направленные на расширение и углубление содержания общего образования. Данные дополнительные образовательные программы охватывают следующие направленности:

Художественно - эстетическая,

Социально - педагогическая,

Военно - патриотическая,

Естественно - научная,

Физкультурно - оздоровительная.

Цельюдополнительного образования является выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие в развитии общества.

Предоставленный вариант учебного плана ориентирован на решение следующих задач:

Обеспечение гарантий прав ребенка на дополнительное образование;

Творческое развитие личности;

Развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

Формирование общей культуры личности учащегося;

Организация содержательного досуга;

Обеспечение условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей.

Учебный план дополнительного образования на 2014-2015 учебный год разработан в соответствии со следующими нормативными документами:

Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1989 года;

Конституции РФ от 12.12.1993 года;

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;

ФГОС НОО (утвержден приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. №373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. №1342, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. №124 - ФЗ;

СанПиН 2.4.2.281 - 10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья учащихся, воспитанников;

Концепция духовно - нравственного воспитания российских школьников;

Устав _______________;

Положение о дополнительном образовании.

Программы, адаптированные педагогом, имеют личностный характер и учитывают потребности детей, их родителей (законных представителей) и социальной среды в целом. Программы направлены на развитие личности ребенка и строятся с учетом дифференцированного и индивидуального образования, воспитанья, развития детей и подростков.

На дополнительное образование в ______________________ выделено 27 часов.

Учебный план дополнительного образования детей ориентирован на 36 учебных недель в год: с 1 сентября по 30 мая. Во время каникул учебный процесс в рамках дополнительного образования не прекращается, могут проводиться по специальному расписанию. Занятия проводятся согласно расписанию, которое утверждается в начале учебного года директором образовательной организации с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся.

Перенос занятий или изменение расписания производиться при согласовании с администрацией и оформляется документально.

Контроль дополнительного образования

По каждому кружку определяется количество часов, составляется тематическое планирование, которое утверждается до 15 сентября.

Выполнение учебного плана контролируется ежемесячно по журналам, а также через посещение администрацией образовательной организации занятий, открытых мероприятий, творческих отчетов, выставок, презентаций, изучение и утверждение программ, тематики планирования занятий.

Формы занятий детских объединений самые разные: лекции, беседы, игра, диспут, экскурсия, исследовательский опыт, коллективно - творческое дело.

Для отслеживания результатов деятельности учащихся в объединениях дополнительного образования проводятся: открытые занятия, спортивные соревнования, выставки, конференция и т.п. Хорошим показателем работы является участие детских объединений в конкурсах и фестивалях различного уровня, внеклассных мероприятиях и пр.

По итогам учебного года руководители кружков и секций обязаны предоставить отчет по работе объединения в любой удобной для руководителя форме: презентация, спортивные соревнования, творческие конкурсы, выставка, ярмарка, открытое занятие и т.д.

План - сетка

на 2014-2015 учебный год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195099-razrabotka-uchebnogo-plana-dopolnitelnogo-obr