Мои друзья. Дружба

Тема: Мои друзья. Дружба

Цель: формирование представления о ценности дружбы

Задачи:

- раскрыть значение понятий «дружба», «дружить», «друзья»;

- развивать стремление дружить;

- воспитывать доброжелательное, чуткое отношение к друзьям.

1.Круг радости

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Я очень рада вас видеть. Давайте встанем в круг и порадуемся этому дню, встрече с одноклассниками, и гостям. Поделимся хорошим настроением с теми, кто рядом с нами.

Я приглашаю вас в Круг радости

Ты и он, она и я!

Справа друг и слева друг.

Вместе мы веселый круг

Поиграем мы немножко

Крепко сжали все ладошки.

Кто так делает, друзья?

Это я! Это я!

Мы прижали локоток,

Станет тесным наш кружок!

Кто так делает, друзья?

Это я! Это я!

- Молодцы! Как приятно чувствовать руку друга!

Игра «Приветствие по кругу»

Ведущий передает приветствие: рукопожатии, хлопок по ладошке, похлопать по плечу, погладить по голове и т.д. Дети передают его по кругу.

2. Актуализация знаний.

Кто из вас догадался, о чем мы с вами будем говорить? ( О дружбе)

3. Побеседуем

А теперь вот так, держась за руки, давайте сядем за парты и посмотрим отрывок из мультфильма.

Ребята посмотрите отрывок (строительство «Дома дружбы») (Пишет объявление… - Прошло 10 дней) из мультфильма «Чебурашка и крокодил Гена»

- Когда мы говорим слово «друг», какие мысли у вас появляются?

- Как вы понимаете это слово?

Друг – это человек, которому веришь, с которым интересно общаться, играть вместе. Друг не бросит в трудную минуту, поможет, подскажет, выручит. Он добрый, надежный, преданный.

- Как вы думаете, что почувствовали Чебурашка и крокодил Гена, когда к ним на помощь пришли друзья? (радость, счастье, поддержку)

- Как вы думаете, почему они так быстро построили Дом дружбы?

(потому что они строили вместе и очень дружно)

- Кто им мешал?

-Можно ли прославиться хорошими делами?

- Правильно, ребята! Когда друзья помогают друг другу, дела идут быстрее, и все задуманное сбывается.

- У вас у каждого есть свои друзья?

4. Игра «Как вы думаете, кто с кем дружит, кто кому нужен?»

Ведущий демонстрирует картинки:

Забавный бурундук Чип и …(Дейл)

Добрая Белоснежка и …(семь гномов)

Прекрасная Русалочка и …(рак Себастьян)

Забавный Винни-Пух и …(Тигра)

Добрый малыш и …(Карлсон)

Доверчивый Буратино и …(Мальвина, Пьеро, папа Карло)

Зеленый крокодил и …(Чебурашка)

5. Подумаем.

Работа со сказкой. Ведущие читают сказку по ролям. Дети слушают и обсуждают сказку.

Неожиданная встреча (Е. Андреева)

Жила - была на свете маленькая девочка. У неё были мама и папа, и жили они все вместе в маленькой квартирке на 22-м этаже высокого дома. Когда девочка по ночам смотрела в окно, ей казалось, что она может дотронуться рукой до неба, усеянного миллионами звезд. «Как много звезд в небе,- думала девочка. – Наверное, столько же, сколько на Земле людей».

Однажды, когда все улеглись спать, девочка выглянула в окно. Чтобы пожелать спокойной ночи яркому месяцу. Вдруг что- то звякнуло о подоконник с той стороны окна, и вся комната на миг озарилась ослепительным светом.

- Здравствуй, девочка! Я давно хотела…- прозвучал тоненький голос.

-Кто это? Что происходит? – испугалась девочка.

-Не бойся меня! Я - одна из тех звезд, которыми ты так любуешься, когда тебе не спится по ночам. Я давно хотела прилететь к тебе, но мама долго не пускала меня на Землю. А сегодня решила немного побыть здесь. И вот я прилетела, чтобы познакомиться с тобой.

- Ничего не понимаю! Неужели у тебя тоже есть мама? – удивилась девочка.

- А как же! – засмеялась звездочка. – На небе все так же, как на Земле. Есть маленькие звездочки, а у них - родители, бабушки, дедушки.

- Мне по вашим земным меркам уже 11 лет - чуть больше, чем тебе. У меня есть звездные мама и папа. Я учусь в звездной школе. Там добрые учителя. И каждый день я узнаю что-то новое. Но… - звездочка вдруг притихла и загрустила.

- Что? Почему ты замолчала? Тебя там кто-то обижает? – забеспокоилась девочка.

- Да нет… В звездном мире у мня все хорошо. Но иногда я чувствую себя одиноко… У меня нет друзей. Иногда со мной знакомятся другие звездочки, но наша дружба продолжается недолго. Им почему-то скучно со мной. Мне нравится гулять по звездным полянам, собирать звездные цветы и смотреть издали на Землю, отражая небесный свет… А сама стесняюсь знакомиться с другими звездочками- боюсь, что опять мне кто-нибудь скажет, что со мной неинтересно…

- Но ты же сегодня смогла со мной познакомиться! Ты же не постеснялась! – воскликнула девочка. Хотя, говоря по правде, мне тоже бывает одиноко. Иногда кажется, что я ни кому не нужна, что весь мир от меня отвернулся.

- Правда? И с тобой такое бывает?

- Ну да, у меня тоже нет настоящей близкой подруги. Очень хочется с кем-нибудь дружить, быть всегда вместе, играть, гулять. Вместе смеяться, если весело, и вместе грустить, если настроение плохое.Ведь настоящий друг- это тот, который хочет быть с тобой и тогда, когда ты грустишь, когда тебе плохо.

- Знаешь- призналась звездочка,- мне сегодня впервые за долгое время стало легко и светло на душе. И все потому, что я встретила тебя! Ты мне очень понравилась.Ты добрая и отзывчивая. Хочешь, я к тебе снова прилечу потом, и мы опять поболтаем о чем - нибудь? Ведь вдвоем веселее, правда?

- Конечно, - ответила девочка.- Обязательно прилетай! Я буду тебя ждать. Мне кажется, что мы знакомы уже давно. Мне будет тебя не хватать…

Звездочка в один миг оказалась на окошке:

- Время идет так быстро! Моя мама, верно, волнуется. Мне пора улетать!

- Ах, как быстро!- пожалела девочка.

- Да, но я обязательно вернусь! Когда тебе будет грустно, вспоминай обо мне, и я помогу тебе - я мысленно передам тебе что-нибудь приятное, и тебе станет легче.

«Хорошо, когда у тебя есть друг, который понимает тебя и любит тебя таким, какой ты есть», - думала девочка, когда звездочка поднималась все выше и выше, ласково подмигивая тоненькому силуэту в темном окне двадцать второго этажа…

- О чем грустила девочка? (на земле у нее не было настоящих друзей)

- У вас у каждого есть свои друзья, почему вы с ними дружите? Дети рассказывают о своих друзьях.

- Какими качествами должен обладать друг? (верным, честным, нежадным, помогать другу, не грубить и т.д.)

6. Аппликация «Звездное небо».

- Сейчас мы с вами выполним аппликацию. У вас у каждого есть лист картона синего или голубого цвета. Мы вам раздадим разноцветные звездочки. Вы должны на синий лист приклеить разноцветные звездочки. Самая большая звездочка это вы, а маленькие – ваши друзья.

7. Круг « От сердца к сердцу»

- Ребята, а теперь возьмемся все за руки. Это наш круг. «От сердца к сердцу»

Дружба наша крепка: (руки опущены)

Вот тебе моя рука. (протягиваем руки друг другу)

Снова вкруг мы вместе встанем,

Руку дружбы всем протянем. (берут друг друга за руки)

Венок дружбы мы сплетем

Песню весело споем

Про любовь к себе, про дружбу

Это очень всем нам нужно.

Песня «Настоящий друг» (исполняет весь класс).

- Правда, это радостно – почувствовать тепло рук друзей? Пусть наша дружба длится долго.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195980-moi-druzja-druzhba