Технологическая карта НОД «Матрешка»

Этап занятия

Цель этапа

Деятельность специалиста

Деятельность обучающихся

Планируемые результаты

предметные

метапредметные

личност

ные

Организационный этап

Создание условий для возникновения у малышей

внутренней потребности включения в игровую деятельность

Педагог здоровается от имени зайки Шустрика с каждым ребенком, раздает всем по три картинки с изображением барабана, мяча, колокола и предлагает поочередно показывать точно такую же картинку как у зайки, проговаривая стишки к каждой картинке

Здороваются с зайкой, берут картинки, поочередно показывают их зайке, проговаривают стихотворения вместе с педагогом

Умеют:

-здороваться с зайкой;

-показывать картинки по образцу;

-повторять за педагогом стихотворение

Результаты, сформированные по итогам регулятивных УУД:

-принятие и выполнение поставленной задачи;

- удержание цели деятельности до получения её результата.

Результаты, сформированные по итогам познавательных УУД:

-умение сопоставлять большую, среднюю и маленькую матрешки.

Результаты, сформированные по итогам коммуникативных УУД:

адекватное использование коммуникативных, речевых средств;

- использование речи для регуляции своего действия;

- умение работать в группе

Демонстрируют:

-положительное отношение к процессу познания: умение проявлять внимание, желание больше знать, уметь;

- уважительное отношение друг к другу, к игрушке;

- основы умения положительного отношения к собственной деятельности

Основной этап

Развитие речи

-научить отгадывать загадки, ввести в активный словарь детей название игрушки – матрешка;

-закрепить использование в речи слов – большая, средняя, маленькая;

-развить мышление, крупную моторику;

-развить координацию, слуховое внимание, чувство ритма

1.Загадка:

Ростом разные подружки,

Все похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрешка)

2.Дидактическая игра «Матрешка»

3.Дидактическая игра «Матрешка – матрёшка, откройся немножко»

4.Дидактическая игра «Матрешки в лес пошли»

5.Физкультминутка «Мы веселые матрешки» (см Приложение 2)

-пытаются отгадать загадку и угадать игрушку;

-знакомятся с игрушкой, отвечают на вопросы;

-открывают и закрывают матрешки;

- манипулируют игрушкой-матрешкой на сюжетной картинке;

-повторяют движения за педагогом

Умеют:

-отгадывать загадки;

-отвечать на поставленные вопросы;

-использовать в речи слова «большая, средняя, маленькая»;

-открывать и закрывать игрушку;

-развивать моторику рук;

- манипулировать игрушкой с опорой на рисунок, следуя инструкции педагога;

-ориентироваться в пространстве;

-выполнять движения под музыку по подражанию взрослому;

-согласовывать движения со словами

Учимся считать

-научить сравнивать предметы по цвету, по величине;

-развить умение подражания действиям взрослого, внимание;

-научить складывать картинку из 2-3 частей

1.Дидактическая игра «Подбери матрёшке подарок»

2.Пальчиковая гимнастика «Игрушки»

3.Игра «Большая, средняя, маленькая матрешка»

4.Динамическая пауза «Большая, средняя, маленькая матрешка»

5.Дидактическая игра «Сложи картинку»

-подбирают по цвету подарки для матрешек;

-подражают действиям взрослого;

-сравнивают матрешки по величине;

-различают величину матрешки и выполняют соответствующие действия;

-складывают картинку из 2-3 частей

Умеют:

-соотносить предметы по цвету, величине;

-повторять движения за взрослым;

-складывать разрезную картинку из 2-3 частей

Творческая минутка

-развить мелкую моторику, воображение;

-обучить работе с пластилином

Поделка из пластилина «Сарафан для матрешки»

-делают из пластилина маленькие шарики;

-украшают сарафан матрешке техникой «придавливания»

Умеют:

-отщипывать от пластилина;

-раскатывать маленькие шарики;

«придавливать» шарики к сарафану матрешки

Рефлексия

Закрепить положительное отношение к занятию

Хвалит детей за отличную работу, просит похлопать себе в ладоши

Хлопают в ладоши

Умеют:

-хлопать в ладоши

Вот гремит наш барабан:

БАМ, БАМ, БАМ.

Ну, а мячик, наш прыгун:

БУМ, БУМ, БУМ.

Раздается всюду звон:

БОМ, БОМ, БОМ –

Это колокол поет

Нас к игре зовет.