- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование тестовых технологии на уроках физики
Дата_______ ФИ______________________________
Проверочная работа по физике 7 класса.
Вариант № 1.
Что такое диффузия?
проникновение молекул одного вещества в молекулы другого;
проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого;
хаотическое движение молекул вещества;
перемешивание веществ
Какое движение называют неравномерным?
Движение, при котором тело в любые равные промежутки времени проходит равные пути.
Движение,при котором тело в любые равные промежутки времени проходит неравные пути.
Движение тела, при котором его траекторией является прямая линия.
Движение тела, при котором его траекторией является кривая линия.
Скорость 72 км/ч это ...
2 м/с.
10 м/с.
20 м/с.
15 м/с.
4. Какое время понадобится автомобилю для прохождения пути в 45 км при движении с равномерной скоростью равной 25 м/с?
1. 1 ч. 40 мин,
2. 2. ч.
3. 30 мин.
4. 40 мин.
5. Лыжник первую часть пути в 8 км прошел за 80 мин. Вторую часть пути в 7 км прошел за 40 мин. С какой средней скоростью двигался лыжник на всем пути?
1. 7,5 км/ч.
2. 6 км/ч
3. 8 км/ч.
4. 120 м/мин.
6.В какой воде диффузия происходит быстрее?
1) в холодной;
2) в горячей;
3) одинаково;
4) диффузия в воде не происходит.
Какое движение называют равномерным?
Движение, при котором тело в любые равные промежутки времени проходит равные пути.
Движение, при котором тело в любые равные промежутки времени проходит равные пути.
Движение тела, при котором его траекторией является прямая линия.
В. Движение тела, при котором его траекторией является кривая линия
Скорость 15 м/с соответствует...
54 км/ч.
36.км/ч
150 км/ч.
90.км/ч
9. Какой путь пройдет автомобиль за 120 мин., двигаясь равномерно со скоростью равной 15 м/с?
1.18 км.
2. 72 км.
3. 108 км.
4. 8 км.
10. Автобус первую часть пути в 80 км прошел за 2 ч. Вторую часть пути в 70 км прошел за 1 ч. С какой средней скоростью двигался автобус на всем пути?
1. 55 км/ч.
2. 50 км/ч
3. 40 км/ч.
4. 35 км/ч.
Ответы:
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 |
Оценка_________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196253-ispolzovanie-testovyh-tehnologii-na-urokah-fi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.