Математическое путешествие по сказке «Теремок»: счет и геометрия для дошкольников

Конспект НОД

Развитие элементарных

математических представлений

в старшей группе по сказке «Теремок»

Орг. момент: Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказке «Теремок».

Стоит в поле теремок-теремок он не низок не высок- не высок.(выставляется теремок)

Восп: А кто первой прибежала к теремку?

Дети: Первой прибежала к теремку мышка-норушка.

Восп: Но прежде чем попасть в теремок нужно выполнить задание. Ребята давайте поможем выполнить его. У вас у каждого на столе лежат цифры от 1-10, их нужно выложить в порядке возрастания.

-Как мы выкладываем ?

Дети: С лева на право.

Восп: Пустили мышку в теремок.

А кто потом прискакал , а какой по счету?

Дети: второй к теремку прискакала лягушка-квакушка.

Восп: И для нее теремок приготовил задание. Перед вами лежат карточки, на которых нарисованы кружочки, вам нужно положить соответствующую цифру.

Какую цифру положил ?

А почему именно, ?

Восп: И прибежал к теремку.

Дети: Третьим прибежал к теремку зайчик.

Восп: Но прежде чем попасть в теремок нужно выполнить задание. Сравни числа у доски.

Восп: А за зайцем прибежал кто? Дети: Волк прибежал к теремку четвертым.

Восп: Но и для волка теремок придумал интересное задание. Выходите из-за столов. Давайте вспомним дни недели, мы с вами знаем, что каждому дню недели соответсвует цифра. На столе лежат перевернутые цифры, под музыку вы будете бегать вокруг стола, как только музыка закончилась, вы берете цифру и выстраивайтесь по порядку.

-Какой день недели после понедельника?

-А какой день между средой и пятницей? И т.д.

Пустили волка в теремок. А потом прибежала.

Дети: Пятой прибежала лиса.

Восп: Но и ей задание есть. У вас на столах лежат карточки, нужно разложить в порядке убывания, то высокого до самого низкого.

Дети: Шестым пришел медведь.

Восп: Для медведя приготовили ответственное задание. Ребята в конвертах лежат геометрические фигуры, из них нужно выложить то, что вам хочется.

-Какие геометрические фигуры вы использовали и сколько? (у нескольких детей)

Восп: А кто пришел после мышки?

-А между зайчиком и лисичкой? И т.д.

Ну а зато что вы помогали героям, они вам дарят раскраски. Ну вот и сказочки конец а кто слушал молодец.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196462-teremok