Changing times, changing styles

Методическая разработка урока по английскому языку для средних школьников.

МКУ ДОД «ДДТ»

г. Курчатов

Выполнила: Чугуева Е. С.

2016

Темаурока: Changing times, changing styles (УМК Laser A2)

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений

Задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

1) Совершенствовать коммуникативную компетенцию учащихся.

2) Совершенствовать навыки монологической и диалогической речи.

3) Совершенствовать навыки чтения с целью извлечения детальной информации.

РАЗВИВАЮЩИЕ:

1) Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

2) Развивать умения строить самостоятельные устные высказывания на основе изученного учебного материала

3) Развивать память, логическое мышление, внимание, воображение.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕЗАДАЧИ:

1) Воспитывать уважение к традициям моды и стиля разных годов 20 века

2) Привитие чувства вкуса к одежде

3) Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.

4) Воспитывать уважительное отношение учащихся к взглядам и мнениям друг друга;

Оборудование:

1) Компьютер

2) Телевизор

3) Презентация в PowerPoint “Changingtimes,changingstyles”.

4) Раздаточный материал (карточки с заданиями)

ПЛАНУРОКА:

1) Организационный момент.

2) Сообщение темы и целей урока учащимся.

3) Актуализация знаний по теме «Fashionanddesigners»

4) Совершенствование навыков поискового чтения.

5) Обобщение изученного материала.

6) Домашнее задание.

Этапы учебного занятия

1. Организационный момент. Приветствие.

- Hello, children! I’m glad to see you today.

- How are you today?

- It’s great that you are fine today. So, we can start our English lesson.

2.Сообщениетемыицелей.

- I’d like to tell you that clothes and fashion are always one of the most interesting topics to talk about. Women and girls are very interested in fashion. But men and boys also like wearing nice modern clothes, boots or shoes, and look trendy. For some people fashion is important. We wear different clothes for different activities. Today we’ll talk about fashion 40 or even 50 years ago. So, the topic of our lesson is “Changing times, changing styles”

3. Актуализация знаний по теме «Clothes»

-First, I want to ask you some questions? Do you follow fashion? Is fashion important for you? Do you boy magazines about fashion? What do you like wearing? (Учащиесяотвечаютнавопросыучителя)

- What items of clothes do you know? Now, I’ve got one task for you. You should read the words and divide them into three groups:

coat, sleeves, suit, collar, bag, earring, skirt, belt, button, shoes, shoulder pads, jewellery, jacket, dress, glasses, ring, trousers.

(Учащиеся выполняют задание на карточках, а затем вместе с учителем проверяют правильность выполнения задания)

- And now I want you to answer my questions:

Who makes the clothes? (a designer)

What designers do you know? (D&G, Christian Dior, etc.)

- I’ve got one interesting task for you to know what you know about fashion and designers. Your task is tomatch the designer and his logotype.

(Учащиеся соединяют имя дизайнера с его логотипом)

(Приложение №1)

- Now, are you good at history of fashion? I’ve got some questions for you. Lookatquestions,readandanswerthem.

(Учащиеся получают карточку с вопросами отвечают на них)

(Приложение 2)

4. Совершенствование навыков поискового чтения.

- Now, Christian Dior, Coco Chanel and other famous designers were very popular many years ago. They changed fashion. Now we talk about fashion that was 40 years ago in Britain. What did teenage girls and boys wear 40 years ago? Open you Student’s Books at page 96-97. You can see the article about fashion gear. First, let’s read the text about fashion for girls and boys during the 1950-1980s.

(Учащиесявслухчитаюттекст)

- Now look at the screen, please. You can see some pictures of clothes that were popular many years ago. Find the sentences from the text to describe the pictures.

(Учащиеся находят в тексте предложения, которые соответствуют картинке)

(слайды № 4-18)

5. Обобщениеусвоенногоматериала.

- I think that it’s absolutely true that when the times changes, fashion changes too. What period of time do you like best in fashion in the 20^th century? Look at the screen and make up your sentences:

1) I think that 1960s (1970s )are………..

2) I like all…………..

3) I don’t like any ……

4) It seems to me that ……

6.Домашнеезадание.

- At home you’ll revise the words about fashion for teenage boys and girls, and you’ll do so exercises in your workbooks.

You task is WB p. 70 ex. 3,4,5

Приложение №1

Match the designer and his logotype

Приложение №2

What do you know about fashion???

Look at the questions and choose the correct answer:

1) What is the real name of Coco Chanel?

a) Chloe

b) Grace

c) Cabrielle

2) What is the name of the famous perfume?

1) Chanel No. 1

2) Chanel No. 5

3) Chanel No. 3

3) Who introduced the miniskirt?

a) Mary Quant

b) Coco Chanel

c) Stella McCartney

4) What is the fashion capital of the world?

a) Milan

b) New York

c) Paris

5) Who introduced the famous “little black dress”?

a) Coco Chanel

b) Pier Cardin

c) Christian Dior

6) What style appeared in the 1960s?

a) punk

b) hippy

c) disco

7) What company produces denim clothes (jeans, jeacket, etc.)?

a) Prada

b) Zara

c) Levi’s

8) What was the nickname of teens in the 1950-1960s who wore colourful suits with long jackets?

a) Teddy Rabbits

b) Teddy Boys

c)TeddyMonkeys

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196672-changing-times-changing-styles