Перспективный план игр и игровых упражнений по формированию математических представлений через сказку в средней группе

Квартал месяцы

Содержание

Задачи

Литература

Диагностика

Диагностика

I квартал

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Игровое упражнение с использованием сказки

«Три медведя»

Продолжать учить сравнивать предметы по высоте, длине, ширине

Картотека для средней группы Задание №1, 2

Игровое упражнение с использованием сказки «Зимовье зверей»

Познакомить с образованием чисел 2, 3, 4 и цифрами 2, 3, 4. Сформировать представление о числе и цифре 4, умение считать до четырех

Картотека для средней группы

Задание №3, 4

Игровое упражнение с использованием сказки

«Теремок»

Закрепить названия геометрических фигур.

Продолжать находить и называть предметы круглой и квадратной формы

Познакомить с геометрическими телами – кубом и шаром

Картотека для средней группы

Задание №5,6

Игровое упражнение с использованием сказки

«Лиса, заяц и петух»

Учить ориентироваться в пространстве: наверху, внизу, над, под.

Различать лево, право.

Картотека для средней группы

Задание №7,8

Игровое упражнение с использованием сказки

«Гуси-лебеди»

Учить различать части суток: утро – вечер, день – ночь.

Расширять представление о временах суток.

Картотека для средней группы

Задание №9, 10

II квартал

Декабрь

Январь

Февраль

Игровое упражнение с использованием сказки

«Волк и семеро козлят»

Продолжать учить различать количественный и порядковый счет. Учить правильно отвечать на вопросы: «сколько?», «который по счету?»

Картотека для средней группы

Задание №11, 12

Игровое упражнение с использованием сказки

«Лисичка со скалочкой»

Упражнять в сравнивании до 3 -4 предметов по величине, раскладывание предметов по длине, ширине, высоте в возрастающем и убывающем порядке

Картотека для средней группы

Задание №13, 14

Игровое упражнение с использованием сказки

«Снегурушка и лиса»

Познакомить с прямоугольником, учить различать квадрат и прямоугольник.

Продолжать закреплять представления о геометрических фигурах: квадрате, прямоугольнике, треугольнике

Картотека для средней группы Задание №15, 16

Игровое упражнение с использованием сказки

«Цыпленок»

Учить двигаться в заданном направлении (вперед, назад, налево, направо).

Уточнить представления о пространственных отношениях далеко – близко.

Картотека для средней группы Задание №17,

Игровое упражнение с использованием сказки

«Храбрец- молодец»

Закреплять представление о временах суток и их последовательности

Картотека для средней группы Задание №18, 19

III квартал

Март

Апрель

Май

Игровое упражнение с использованием сказки

«Жихарка»

Продолжать упражнять в счете в пределах 5.

Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах пяти.

Укреплять знание цифр от 1 до 5.

Картотека для средней группы Задание №20, 21

Игровое упражнение с использованием сказки

«Про Ивана- дурочка»

Упражнять в сравнении до 5 предметов в возрастающем и убывающем порядке

Картотека для средней группы Задание №22, 23

Игровое упражнение с использованием сказки

«Смоляной бычок»

Сформировать представления о квадрате, умение распознавать квадрат в предметах окружающей обстановке

Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры: круг, прямоугольник, треугольник

Картотека для средней группы Задание №24, 25

Игровое упражнение с использованием сказки

«Старик и волк»

Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.

Совершенствовать представления о пространственных отношениях, выраженных словами далеко – близко.

Картотека для средней группы Задание №25, 26

Игровое упражнение с использованием сказки

«Маша и медведь»

Учить правильно употреблять слова «сегодня», «завтра», «вчера».

Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности

Картотека для средней группы Задание №27, 28