- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение КВН «Мы-друзья природы»
Развлечение «Мы – друзья природы»
Цели:
- обобщить и систематизировать представление о временах года по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления природы;
- учить использовать полученные знания в играх, рисовании;
- формировать умение обобщать по существенным признакам.
- поддерживать интерес к явлениям природы;
- воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, чувство ответственности перед своей командой;
- воспитывать бережное отношение к природе, заботу о братьях меньших.
Материал и оборудование: эмблемы для участников команд, 2 мольберта, листы А3 – 2 шт., кисти, гуашь, палитры, 4 картинки из цикла «Времена года», музыка «Настоящий друг», музыкальные заставки, угощение для детей.
ХОД
Организуются две команды - «Подснежники» и «Снегири». Ведущий представляет команды.
ВЕД. - Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости. Я рада видеть вас всех на нашем занятии. Сегодня состоится КВН между командами (показ рукой, отвечает команда). Ребята хотят продемонстрировать свои знания о природе и доказать, что они являются настоящими друзьями природы. Команды, удобно устраивайтесь на стульях. Давайте выберем капитанов (выбор капитанов детьми).
ВЕД. - Ребята, вы знаете, что для проведения игры нам потребуется справедливое жюри: я предлагаю выбрать доктора Айболита, потому что он хорошо знает всех зверей и птиц, он их лечит, и поэтому очки никому просто так присуживать не станет. За каждый правильный и наиболее понравившийся ответ команда получит очко.
I Приветственное слово команд
Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле.
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник,
Стали птицы песни петь
И расцвел ПОДСНЕЖНИК.
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед!
В гости в первый день недели
К нам синички прилетели.
А во вторник, посмотри:
Прилетели СНЕГИРИ!
IIРазминка
Ведущий задает вопросы поочередно каждой команде.
- В какое время года собирают землянику?
- Когда птицы улетают в теплые края?
- Когда люди вывешивают скворечники?
- В какое время чаще всего бывает гроза7
- Когда появляется лед на реке?
- Когда на дуде появляются желуди?
- В какое время года дети пускают кораблики?
- Какое время года называют белым, хрустальным, серебристым?
- Когда заяц серый?
- Когда люди собирают урожай?
- Когда в городе можно увидеть снегирей?
- Когда бывает ледоход?
- Когда люди утепляет свои жилища?
- Когда день короткий, а ночь длинная?
- Когда бывает капель?
- В какое время года бывает гололед?
- Когда на деревьях появляются почки?
III Конкурс «Назови художника» (дети читают стихи-загадки поочередно каждой команде)
Четверо художников,
Столько же картин.
Белой краской выкрасил
Все подряд один.
Лес и поле белые,
Белые луга,
У осин заснеженных
Ветки, как рога…(зима)
У Второго – синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На снегу прозрачные
Льдинки-кружева.
Первые проталинки,
Первая трава (весна).
На картине Третьего
Красок и не счесть:
Желтая, зеленая,
Голубая есть…
Лес и поле в зелени,
Синяя река,
Белые, пушистые
В небе облака (лето).
А Четвертый – золотом
Расписал сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды…
Всюду бусы-ягоды
Зреют по лесам,
Кто же тот художник?
Догадайся сам! (осень)
IV Конкурс команд (дети каждой команды поочередно задают вопросы)
ПОДСНЕЖНИКИ – Какие птицы зимуют в нашем крае?
СНЕГИРИ – Какие птицы улетают из нашего края?
ПОДСНЕЖНИКИ – Какие птицы не вьют гнезда и не выводят птенцов?
СНЕГИРИ – Какие птицы делают себе запас в зиму? (сойка)
ПОДСНЕЖНИКИ – Вреден ли волк?
СНЕГИРИ – Что птицам страшнее: голод или холод? Почему?
V Конкурс поговорок и пословиц (кто больше назовет пословиц и поговорок о временах года)
VI Конкурс капитанов
ВЕД. – Как потрудились наши команды, мы увидели, а теперь подошло время для конкурса капитанов. Задание для капитанов: выложи «цветочек» из «лепестков» животных – диких и домашних. А пока наши капитаны трудятся, мы покажем, каких животных мы знаем (пантомима).
VII Конкурс знаний правил поведения в лесу
ВЕД. – Капитаны замечательно справились со своим заданием, но на этом их испытания не кончились. Ведь вы знаете, что от капитана многое зависит, особенно если он со своей командой отправится в лес. Прежде всего, капитан должен знать правила поведения в лесу. Пусть они назовут их, а команды будут помогать.
- Итак, что нельзя делать в лесу? (ответы капитанов, команд)
VIIIКонкурс чтецов
ВЕД. – А сейчас участники команд хотят почитать друг другу стихи о природе (чтение стихов, можно привлечь к чтению стихов гостей)
Март С.Маршак
Снег теперь уже не тот, -
Потемнел он в поле.
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей.
Небо стало выше.
Зачирикал воробей
Веселей на крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.
ПодснежникЛюдмила Кудрявская
Прибежал подснежник
В мартовский лесок,
Заглянул подснежник
В чистый ручеек.
И, себя увидев,
Крикнул: «Вот те на!
Я и не заметил,
Что пришла весна».
На полянке, у тропинки Б.Заходер
На полянке, у тропинки
Пробиваются травинки.
С бугорка ручей бежит
А под елкой снег лежит.
Уж тает снег… А.Н.Плещеев
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала…
IX Конкурс художников (нарисуем портрет Зимы и Лета, каждый член команды подходит к мольберту и рисует часть общей картины)
Подведение итогов
ВЕД. – Ребята, какие вы сегодня были умницы, как много вы знаете о природе нашего края, и теперь настало время подвести итоги, какая же из команд стала победителем нашего КВН (подсчет очков, угощение).
- Спасибо всем участникам, жюри и зрителям. А в заключении споем все вместе песню Настоящий друг м/ф «Тимка и Димка»
Настоящий друг м/ф «Тимка и Димка»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Мы поссоримся и помиримся,
«Не разлить водой» – шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту –
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту –
Вот что значит настоящий верный друг.
КВН «Мы – друзья природы»
№ | Название конкурса | Название команды | |
Подснежники | Снегири | ||
1. | Приветствие команд | ||
2. | Разминка | ||
3. | Назови художника | ||
4. | Конкурс команд | ||
5. | Конкурс пословиц и поговорок | ||
6. | Конкурс капитанов | ||
7. | Конкурс знаний правил поведения в лесу | ||
8. | Конкурс чтецов | ||
9. | Конкурс художников | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197706-razvlechenie-kvn-my-druzja-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.