Экологическая работа «Огород на окне»

Наблюдения в средней группе «Огород на окне».

Для наблюдений за огородом на окне, мы использовали в этом году тему русской народной сказки «Теремок». Сказка для нас значимая, потому что группа наша называется тоже «Теремок». Для этого мы изготовили с детьми настольный театр по одноимённой сказке.

Сказку эту дети хорошо знают и обыгрывают, но она нашла другое применение в нашей деятельности. Это не конец сказки, а её начало дружной жизни зверушек в теремке.

На лесной опушке,
Не избушка – Теремок.
Проживают в нём зверушки -
Добрый сказочный народ.
В нём окошечки резные,
Ставни чудо – расписные.
В теремке покой, уют…
Дело каждый своё знает,
И другому, помогает.
Лесные звери решили посадить в огороде овощи, цветы. Медведь завёл пасеку. Волк охраняет огород. Мы, сочиняя новую сказку, с детьми придумываем ей доброе содержание, проговаривая как жить дружно и не обижать малышей, сообща трудиться и оказывать помощь.

В этой развлекательной деятельности мы охватываем большую тему в период сезона «Весна».
Это и изменения в природе весной.
Мы рассматриваем, какие виды труда у людей в весенний период.
Как изменилась жизнь домашних и диких животных с приходом весны.
Какие насекомые появляются.
Какие перелётные птицы возвращаются в наши края. Классифицируем птиц на зимующих и перелётных.
Какие овощи и фрукты бывают.
Дети знают много названий цветов, делят их на садовые и полевые.
Получают необходимые знания о строении цветов и растений в ходе наблюдений, экспериментов.
Первые всходы фиксируем в фотоматериалах, для большей передачи достоверности. Затем фотографируем всходы снова, через небольшой промежуток времени, чтобы увидеть результат наглядно.

Дети группы на занятиях продуктивной деятельности изготовляют, конструируют, рисуют цветы, используя разные техники и приёмы. В общем можно сказать, что такое развлечение как «Огород на окне» способствует многогранному развитию ребёнка. Так как происходит интеграция всех образовательных областей.

При данной работе использовалось большое количество дидактических игр, изготовили картотеки о труде, профессиях, муляжи овощей и фруктов, художественная и научная литература о природе.

Взаимосвязь с родителями: Неоценимую помощи в работе по данной теме оказали родители группы, они приносили землю для рассады, семена цветов, веточки разных кустарников, лук. Муляжи овощей изготовлены руками родителей. Для родителей в приёмной комнате размещена консультация о важности ухода за растениями, выращивание комнатных цветов вместе с детьми.
В ходе работы мы научились:

Дружить, помогать друг другу, беречь труд взрослых, развивали наблюдательность, узнали много нового из жизни флоры и фауны родного края, развивались творчески, придумывали новый финал к сказке. Вот такой маленький кусочек из жизни группы, но очень интересный.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198285-jekologicheskaja-rabota-ogorod-na-okne