Профилактическая работа с обучающимися

Профилактическая работа с обучающимися.

Недостатки воспитания подрастающего поколения усиливается нарастанием социального неблагополучия, падением жизненного уровня отдельных семей, что порождает опасные для подрастающего поколения и общества процессы. Эта проблема заставляет педагогический коллектив вести постоянную профилактическую работу с обучающимися. Первым шагом в этой работе является составление социального портрета групп. А именно: количество обучающихся, из них сельских\городских, также сколько юношей\девушек; социальный статус ребенка; сведения о семье: полные\неполные состав семьи, социальный статус семьи, доход семье, место работы родителей.

Профилактика в группах проводится в соответствии с воспитательным планом, где учитывается духовно-нравственное, гражданско-правовое, трудовое, экологическое, толерантное воспитание и здоровьесберегающее. В соответствии с планом проведены классные часы, информационные десятиминутки, групповые собрания, инструктажи, мастер-классы по профессии, уроки мужества, видео-уроки, а также индивидуальные беседы. Наибольшее количество бесед проведено с обучающимися по поводу курения, выполнения единых педагогических требований, поведения в колледже и за его пределами, в общественных местах; классные часы, направленные на повышение информированности подростков о вреде психоактивных веществ, предупреждение негативных зависимостей среди обучающихся и с целью пропаганды здорового образа жизни.

Обязателен ежедневный контроль за явкой обучающихся на зарядку в общежитии, на линейку, посещение занятий, столовой обучающимися. Особое внимание необходимо уделять обучающимся «группы риска». Еженедельно проводятся индивидуальные беседы, необходимо держать связь с родителям, родственниками, опекунами, отслеживать их успеваемость, посещаемость занятий, вовлекать в общественную жизнь колледжа.

Важную роль в снижении числа правонарушений играет Совет профилактики. На заседаниях Совета профилактики разбираются дела правонарушителей, нарушителей единых педагогических требований, проводится разъяснения о последствиях данных нарушений, обозначаются пути и способы решения накопившихся проблем. Необходимы и беседы врача-нарколога с подростками, которые проводятся ежемесячно.

Большую роль играют в воспитательном процессе беседы инспектора ПДН с обучающимися, приводящим жизненные примеры и разъясняющим последствия правонарушений подростков.

Профилактика необходима для создания в колледже условий, которые не провоцируют отклонение в поведении, а расширяют безопасное пространство для подростка, где ему хорошо и комфортно.

С этой целью в колледже работают секции и кружки для подростков. Подростки привлекаются к занятиям в разнообразных спортивных секция, привлекаются к плаванию в бассейне, зимой – катанию на коньках и лыжах. В колледже работает вокально-художественный коллектив «Хуторок», куда активно привлекаются ребята и девушки, относящиеся к «группе риска» и стоящие на внутриколледжном контроле. Особенно ребятам нравится участвовать в выступлениях с казачьими кадетами колледжа.

Эффективность деятельности педагогического коллектива и классного руководителя в направлении профилактики правонарушений подтверждается улучшением дисциплины некоторых конкретных обучающихся и снижением числа правонарушения в группах.

А.С.Макаренко верно отмечал, что человек становится плох только потому, что он находится в плохих условиях, а воспитание надо организовать так, чтобы личность человека совершенствовалась в целом».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198721-profilakticheskaja-rabota-s-obuchajuschimisja