- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие «Анализ лекарственных препаратов»
542
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 го Рефтинский»
Внеклассное занятие по химии
«Анализ лекарственных препаратов»
Учитель химии и биологии: Т.Ю. Антонова
го Рефтинский
Анализ лекарственных препаратов
Даны лекарственные препараты:
Анальгин
Аспирин (ацетилсалициловая кислота)
Парацетамол
Левомицетин
Задание эксперимента:
Измельчить в ступке таблетку каждого вида.
К небольшому количеству добавить 1-2 мл воды - отметить растворимость, нагреть до кипения - отметить растворимость.
К небольшому количеству добавить 1-2 мл этанола - отметить растворимость, нагреть до кипения - отметить растворимость.
К небольшому количеству добавить 1-2 мл раствора щелочи (NaOH) - отметить растворимость.
К небольшому количеству растворенного в воде препарата добавить несколько капель хлорида железа (FeCl3). Отметить наблюдения.
К небольшому количеству растворенного в воде препарата добавить 1-2 мл соляной кислоты (НCl). Отметить наблюдения.
К небольшому количеству растворенного в воде препарата добавить 1-2 мл дихромата калия (K2Cr2O7). Отметить наблюдения.
К небольшому количеству растворенного в воде препарата добавить 1-2 мл раствора щелочи (NaOH) и 1 мл CuSO4. Отметить наблюдения.
Добавляемый реактив | Анальгин | Аспирин | Парацетамол | Левомицетин |
Вода | ||||
Этанол | ||||
NaOH | ||||
FeCl3 | ||||
НCl | ||||
K2Cr2O7 | ||||
NaOH и CuSO4 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19908-vneklassnoe-zanjatie-analiz-lekarstvennyh-pre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.