Доклад на тему: «Нравственные и духовные ориентиры на уроках религиоведения»

Доклад на тему:

«Нравственные и духовные ориентиры

на уроках религиоведения».

Подготовил: Хайрат Талапхан

2016 г.

Нет ни одного народа, в истории которого не было бы религиозных представлении или религиозного верования. Знать что такое религия, должен каждый образованный человек. Общественные процессы и социальный системный кризис, наблюдаемых в современных условиях, активизирует проблемы нравственного воспитание человека. Следует особо подчеркнуть, что духовно- нравственная составляющая рассматривается как основа формирования человека на любом этапе непрерывного образования. В нашей стране насчитывается более ста этносов и десятков конфессии, поэту нравственно- духовное воспитание молодого поколения соответствует требованиям времени.

Целю воспитания является- содействование формированию у учащихся основ гуманистического мировоззрения, нравственно- духовных ценностей, собственной системы убеждения.

Прежде всего молодые люди должны укрепить принципы гражданственности, патриотизма, гуманизма и демократии, уважения к религиозной культуре различных народов и общечеловеческими ценностями. Формирование у порастающего поколения активной жизненной позиции, основанной на серьезном нравственно- этическим фундаменте, является важнейшим приоритетом государственной политики. Предмет поможет правильно ориентироваться в различных жизненных ситуациях, отличать истинные законы религии от ложных лозунгов. Это будет способствовать развитию духовного потенциала детей и юношества, формированию ценностных мировоззренческих основ, такие как: уважение к родителям, любовь к Родине, почтительное отношение к истории и традициям не только своего но и других народов. Предмет воспитывает к взаимопониманию и взаимного прощения, призывает помогать нуждающимся, поддерживать сирот и стариков. Только правильное понимание таких понятий как: вера, любовь, дружба поможет молодому поколению формировать в себе нравственные ориентиры по которому он будет жить и ему уже будет легче найти свое место в обществе.

В наше время особенно острой становиться проблема экстремизма и терроризма, вдохновители которого зачастую прикрываются религиозными лозунгами. Религия в руках преступников и террористов превратилось в очень грозное, эффективное а самое главное дешевое оружье. Огромное количество молодежи по всему миру подвергаются психологическому зомбированию. И первая причина этому не знание и отсутствие моральных, нравственных принципов в жизни молодого человека.

Вот несколько примеров:

Опрос молодых людей между 15-20 лет показал следующие результаты. Был задан один вопрос: «Что такое нравственно- духовные ценности человека?» ответы были разные, но из 10 человек 4 не смогла сразу понять и ответить, точнее смысл вопроса пришлось объяснять. 4 участника опроса более или менее дали ответ, и только 2 человека дали полные и осмысленные ответы. Данный опрос еще раз подчеркивает бытующее мнение о том что молодежь не задаются подобного рода вопросами, в жизни им все кажется простым и очевидным.

Молодая девушка которая ради экстремальной любви поменяла Ф.И.О и паспорт и поехала к любимому за рубеж на войну.

Неправильная трактовка истинных ценностей Ислама. События в Сирий и Европе. Понятие и термин- Джихад.

На основе христианской религий, экстремистские ОПГ как : Братья славяне, Солнцеворот и.т.д.

Негативное тенденция наблюдается за последние годы в отношениях между людьми и в человеческих качествах. В ходе социологических опросов выяснилось рост агрессивности, цинизма и ослабление таких качеств как честность, доброжелательность, искренность и бескорыстие. Развитие и рост гражданского самосознания представляет собой сложный многоуровневый процесс.

Заложенное в школьном возрасте чувства любви к Родине должно поддерживается и развивается всю его оставшуюся жизнь. Важно чтобы подростки больше знали о своем Отечестве и любили его, жили с ним одной жизнью, радовались его радостям и болели его горестям. Изучение религии, истории, ознакомление с историческими судьбами своего народа, знание народной жизни и народного искусства содействует развитию в человеке неразрывной связи со своей религией, семьей, народом и Родиной.

Необходимым условием развития вышесказанных качеств является формирования у личности открытости, самокритичности, адекватного отношения к происходящему, осознания своего места, ответственности перед обществом. И только нравственно- духовное воспитание может и является фундаментом светлого и правильного общечеловеческого развития. И как сказал великий французский поет- философ Мольер: «Нельзя быть счастливым среди несчастных людей», поэтому призываю вас стать на путь духовного обогащения, стараться понимать и помогать друг- другу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199356-doklad-na-temu-nravstvennye-i-duhovnye-orient