- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Женская доля
Цели:
1. Показать жизнь женщин оказавшихся не по своей воле в разных ситуациях во время Великой Отечественной войны.
2. Изучить, какой вклад внесли женщины в Победу в Великой Отечественной войне; сделать вывод о том, что Победа была завоевана не только в бою.
3. Развивать способность сопереживать, сочувствовать.
4. Воспитывать чувство благодарности к нашим ветеранам войны и труда.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор. Песни военных лет «День победы» и «Синий платочек», фрагменты интервью с Долгих Иваном Васильевичем.
Оформление кабинета: плакаты и рисунки учащихся «Женщина на войне», экспонаты школьного музея «Женская одежда 30-40-х годов».
Женская доля
Классный час посвященный женщинам войны
Цели:
Показать жизнь женщин оказавшихся не по своей воле в разных ситуациях во время Великой Отечественной войны.
Изучить, какой вклад внесли женщины в Победу в Великой Отечественной войне; сделать вывод о том, что Победа была завоевана не только в бою.
Развивать способность сопереживать, сочувствовать.
Воспитывать чувство благодарности к нашим ветеранам войны и труда.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор. Песни военных лет «День победы» и «Синий платочек», фрагменты интервью с Долгих Иваном Васильевичем.
Оформление кабинета: плакаты и рисунки учащихся «Женщина на войне», экспонаты школьного музея «Женская одежда 30-40-х годов».
Ход мероприятия
Учащиеся входят в класс, рассаживаются по местам под музыку «Синий платочек (К Шульженко)
Учитель.Сегодня мы будем говорить об историческом прошлом нашей Родины, о тех страницах Великой Отечественной войны, которые не вправе забыть. Изучая Великую Отечественную войну, мы много говорим о ратном подвиге мужчин на войне. Да, действительно «война и женщина» несовместимы, но все мы знаем о неимоверных трудностях, которые возложили себе на плечи женщины в годы войны. Многое пришлось пережить советским женщинам. Они сражались на фронте, работали в тылу. А многие оказались на обочине войны: жили в спецпоселениях ГУЛАГа, были угнаны на работу в Германию, находились в концлагерях у немцев. Тяжела женская доля.
Ведущая
....Да разве ж об этом расскажешь
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла..
(М. Исаковский. «Русской женщине»)
Ведущий. На фронтах сражались 800 тыс. женщин. Они были санитарками, связистками, саперами, зенитчицами. Известны женские авиационные части. Женщина, рожденная для продолжения рода, вынуждена была взять в руки оружие, чтобы уничтожать врага, чтобы защищать Отечества, свой народ.
Ученик 1.
Женщину природа создала,
Чтобы она матерью была,
Чтоб детей достойно воспитала,
Семью и дом свой берегла.
Но если уж пришла война,
Уходят на смерть сыновья
А женщина не остается в стороне,
Ученик 2.
В тылу они с мужчиной наравне...
Забыв про красоту, одета грубо,
И ночь проводит на снегу,
И храбро бьет врага, скрывая тошноту.
Но а мужчины знали,
Что существуют те , кому труднее,
Ведь рядом женщина –
Ученик 1.
И становилось им от этого теплее.
«Сестрички» - их ласково солдаты называли,
А сестры воинов оберегали,
От пуль врага собою закрывали,
И звуком голоса мужчин преображали...
Но будем верить, что женщины душой не очерствели
Не разучились всем дарить тепло и красоту
И окружающих учить добру.
Ученик 2
А от себя я пожелать хочу,
Чтобы никто не затевал войну,
Женщины пусть женщинами остаются
И, словно дети, пусть всегда смеются!
Многое пришлось выстоять матерям,
Вынести суровые испытания в годы Великой Отечественной войны.
(К.В.Эйнем. «Женщина на войне»)
Учитель. Во время войны в Советском Союзе сохранился массовый террор, в ГУЛАГе находились миллионы женщин осужденных еще до войны. К ним относились очень плохо. Им приходилось много работать.
Ученик 1.
Жительница села Малиновка Пешкова Пелагея Яковлевна находилась во время войны в заключении. Жила в спецпоселении в Свердловской области. Не далеко от города Нижнего Тагила.Туда она попала в 14-летнем возрасте вместе с семьёй, которую раскулачили в 1931 году. В спецпоселении от горя, ужаса, голода, тяжелой работы и побоев умерли её родители и старший брат. Ей самой чтобы выжить приходилось много трудиться. Занималась рубкой леса. Помимо голода всегда мучила «мошкара» - распухали и нестерпимо зудели лицо и руки. Когда в небольшом поселке Подгорничном, где жила девушка, был построен секретный военный завод, она стала работать там. На заводе производили снаряды для фронта. Работа была тяжелой, а кормили плохо – всего один раз вдень. Количество выдаваемого хлеба зависело от выполнения нормы. Выполнили норму – получи свои 400 грамм хлеба, не выполнили – только 200.Всюду болезни, грязь, голод. Люди не выдерживали таких условий – умирали. Их труппы можно было встретить на улице. Хоронили без гробов, сваливая всех в общую яму. Тогда Пелагее Яковлевне было 25 лет. Рассказывая о прожитых годах, она со слезами на глазах вспоминает нечеловеческую жизнь в лагере. Однажды, они с братом Михаилом решили сбежать. Брат первым, она должна была бежать чуть позже. Прошло после побега брата 2 недели, ее вызывают в комендатуру.
- Это ваш брат? – спросил меня комендант. В углу сидел измученный человек, смутно напоминающий моего брата. Мой, - ответила я. Миша идти не мог, - рассказывает Пелагея Яковлевна, я несла его на себе. Кое как добрались до барака, где пролежав несколько дней он умер. Оказалось, его поймали в первый же день побега, в наказание посадили в карцер, избивали, мучили голодом. Когда был совсем обессилен, отдали мне....
Ученик.
Наш начальник, умный вроде,
Говорил нам на разводе: -
Убегать вам нет резона-
Ведь вокруг сплошная зона.
Ни за что не убигёте,
Ни к какой ядреной тете.
Все равно мы вас поймаем...
Поздравляю с Первым маем.
Ученик 2. Из воспоминаний Марии Филипповны Ушаковой.
«Мне было 18 лет, когда началась война. Я жила вместе со своей семьей на Украине в Кировоградской области. Фашисты оккупировали её родное село. Всех людей стали увозить на работу в Германию. Несколько месяцев девушка просидела в погребе, прячась от немцев. Но во время очередной облавы её все-таки схватили и отправили в фашистскую Германию. Там она работала на военном заводе, где изготавливали немецкие снаряды. К ней обращались как с рабыней, заставляя выполнять тяжелую работу, били. Главная её обязанность была укладывать снаряды в ящик и переносить их в эшелоны. Они были тяжелыми, их нельзя было уронить. В 1945 году её освободили войска Красной армии. Среди освободивших был её будущий муж. С ним она приехала к нам в Вишневку. Он уберег её от наказаний в Советском Союзе. После такой тяжелой работы в плену не смогла родить ни одного ребенка».
Ученик 1.
Узницы верили в освобождение, и эта вера звучала в песне, сложенной неизвестным автором:
Выше голову, русские девочки!
Выше головы, будьте смелей!
Нам терпеть остается не долго,
Прилетит по весне соловей…
И откроет нам двери на волю,
Снимет платье в полоску с плечей
И залечит глубокие раны,
Вытрет слезы с опухших очей.
Выше голову, русские девочки!
Будьте русскими всюду, везде!
Ждать недолго осталось, недолго -
И мы будем на русской земле
Ведущая. В тылу женщины собирали средства в фонд обороны страны, продукты и одежду для населения, пострадавшего от оккупантов, становились донорами. На протяжении войны женщины держали связь с воинами Красной Армии, проявляли постоянную заботу о них и их семьях. Посылая воинам подарки, патриотические письма, совершая поездки с делегациями на фронт, они оказывали на защитников Родины моральное влияние, воодушевляли их на новые боевые подвиги.
Ведущий.
В селах тоже остались одни женщины. Их главная задача – вырастить и собрать урожай для страны и армии. Трудовой подъем был очень велик. Каждый человек нашей страны стремился внести свой вклад в победу над фашистами.
Учитель. В каждом селе нашей страны живут женщины, вынесшие на своих плечах непомерный труд работ в Вов. Все они достойны низкого земного поклона. Такие женщины есть в нашем селе. Это Зубарева Анна Максимовна, Деревенских Надежда Павловна, Комарова Вера Алексеевна и др. Это они не зная отдыха, работали на фермах и на полях. Это они проводив на фронт мужчин, взвалили на свои плечи всю работу в колхозе. Это они, став вдовами после войны, поднимали детей.
В нашем селе жил самодеятельный поэт Сычев Владимир Николаевич, он оставил нам стихотворение о жизни своей матери, Евдокии Петровны.
-Не весною, а летом в июне,
Разразилась над нами гроза
И осталась я с вами кукуя
И работала в поте лица.
Я зерно в заготовку возила
И свёклу убирала сполна.
А зимою навоз вывозила
На колхозные наши поля.
Так с весны до весны прошагала
Потопая в снегах и грязи
Много лиха в войну я познала
На ногах от зари до зари.
Жизнь со смёртышкой часто вязала,
Я с нуждою в обнимку жила,
Вьюжной ночью в снегу замерзала,
А вязанку соломы несла.
В сорок пятом война завершилась,
А для нас продолжалась она,
Как рыбешка об лед колотилась.
Вас растила, учила одна.
И с войны все отца поджидали.
Он вернется, надежда была.
Канул без вести, мне написали.
И всю жизнь я его прождала.
Голодали, зимой холодали,
И сновала всю жизнь как челнок.
Вы одежки хорошей не знали,
Да ведь помнишь ты это сынок...
(В.Н. Сычев «Рассках матери)
Фрагмент интервью с Долгих Иваном Васильевичемhttps://download77.files.attachmail.ru/1FE5CB2970004D0E88E917C54CAE9A14/3ae64b6bb5254e85e2db7415d50b8ab5/DSC_1007.MOV?from=e.mail.ru
Учитель. Время бессильно ослабить память человечества о мужестве и трудовом подвиге советских женщин. Они внесли неоценимый вклад в победу над фашизмом.
Ведущая. Давая оценку ратному подвигу советских женщин, прошедших вместе с воинами мужчинами весь боевой путь, маршал Советского Союза А.И. Еременко писал: «Едва ли найдется хоть одна военная специальность, с которой не справились наши отважные женщины, так же хорошо как и их братья, мужья, отцы».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199494-zhenskaja-dolja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранний детский аутизм»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.