- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: кока-кола вред и польза
Тема: Кока – кола – польза и вред.
Вид проекта. Познавательно-информационный, практико-ориентировочный.
Участники проекта: ребенок подготовительной группы, учитель-дефектолог.
По составу участников: индивидуальный.
По срокам реализации: среднесрочный.
Проблема: Формирование у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих в процессе познавательной деятельности.
Методы и средства реализации проекта: сюрпризные моменты, проблемные ситуации, наблюдение, экспериментирование, продуктивная деятельность.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Актуальность: В последнее время в связи с широким использованием консервантов, красителей и искусственных вкусовых добавок многие родители стали задумываться о пользе и вреде того или иного продукта для здоровья их детей.
Детей же привлекают яркие вкусы, красочность упаковки и реклама данных продуктов. Поэтому возникает ситуация, когда дети не принимают доводы родителей, отказывающих им в покупке, так как это опасно для здоровья.
Поэтому возник вопрос «Так ли вредна Кока-кола, как говорят взрослые?»
Цель исследования: Изучить влияние кока - колы на многие предметы.
Задачи:
Получить больше информации о Кока-Коле, узнать состав напитка.
Провести опрос среди дошкольников, который поможет определить, насколько популярен данный напиток у детей разного возраста.
Провести эксперименты, которые помогут определить о процессе взаимодействия напитка с различными веществами.
Выяснить, наносит ли вред организму Кока-Кола?
Выяснить, как можно использовать кока-колу, если ее не пить?
Развивать наблюдательность, сообразительность, любознательность.
Предполагаемый результат:
Проявляют познавательную активность.
Принимают активное участие.
Проявление умения сравнивать, классифицировать, отражать результаты в речи.
Приходит понимание о вреде напитка, бережном отношении к своему здоровью.
Этапы проекта:
I этап — подготовительный
На данном этапе был проведен анализ практических и теоретических сведений о детской экспериментальной деятельности. Поставлены цели и задачи, составлен план опытно-экспериментальной деятельности. Подобран материал, оборудование по данной теме.
II этап — организационный
Прежде чем начать работу над проектом, с детьми была проведена беседа на тему «Мой любимый напиток». В результате беседы выяснилось, что большинство детей предпочитают разные газированные напитки: кока-колу, «миринду» и др.
Дети отметили, что родители покупают им газированные напитки нечасто, потому что они вредны для здоровья, но не понимают, почему газировку пить нельзя. Воспитатели тоже знали, что “Кока-кола” плохо влияет на здоровье, но никто не смог доказать этого. Дети захотели узнать, почему кока-кола вредна.
Чтобы это выяснить, необходимо:
изучить состав кока-колы;
исследовать влияние кока-колы на организм человека и растения;
оформить стенгазету с результатами опытов о пагубном влиянии кока-колы.
III этап — практический
проведение опытов и экспериментов, показывающих влияние пепси-колы на различные предметы и живые организмы;
исследование свойств кока-колы;
сочинение совместно с детьми стихов о пепси-коле для оформления стенгазеты;
оформление стенгазеты «Скажи кока-коле ,,нет!“» с результатами опытов;
IVэтап — заключительный
Оформление фотовыставки детской опытно-экспериментальной деятельности и стенгазеты «Скажи кока-коле ,,нет!“»
ВЫВОД:
Таким образом, проведя ряд опытов, мы увидели, что “Кока – кола” разрушает зубы и мясо, в ней много красителей. В “Кока – коле” есть такие вещества, которые разъедают ржавчину и налет от чая. А еще в “Кока-коле” очень много сахара, который вредит нашему организму. Значит, мы были правы: “КОКА-КОЛА” НЕ БЕЗОПАСНА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ!
Мы подумали и решили, раз кока – колу пить нельзя, для чего она может пригодиться?
Совет1. Удаляйте с помощью Кока колы жир.
Замечательный напиток. Он поможет вам очистить одежду не только от жирных «кухонных» пятен, но и от машинного масла, если вы запачкались, ремонтируя машину. Замочите испачканные вещи с Кока Колой – налейте напиток прямо на пятно оставьте часа на два. Содержащаяся в Коле кислота отделит жир от вещей и не окрасит одежду, на которой вы её применяете. Если вы удаляете нефтяное пятно с поверхности, сначала промокните полотенцем излишки масла, но не трите, чтобы пятно не увеличилось! Затем полностью залейте пятно Колой и оставьте на 8-10 часов. Потом ещё раз впитайте остатки масла при помощи полотенца и промойте пятно сначала тёплой водой с добавлением средства для мытья посуды, а затем смойте мыльную воду шлангом.
Совет 2. Кока Колы - она отлично отмывает кафельный пол и оттирает следы маркера на ковре.
Совет 3. Киндер – сюрприз из кока – колы.
Для этого вам понадобится: кока-кола, тарелка, в качестве формочки можно использовать упаковку от киндер-сюрприза (киндер джой), пищевой желатин, шприц и сюрприз который вы хотите подарить своему другу.
Канцелярским ножом прорезаем небольшое отверстие в половинке скорлупы от киндер-джоя. Теперь в это отверстие можно будет заливать специальный раствор.
Наливаем в тарелку пол стакана кока-колы, добавляем столовую ложку желатина. Перемешиваем и оставляем набухать на 20 минут. Нагреваем полученную массу в микроволновке 1,5 минуты на мощности 600вт. Перемешиваем.
Наливаем 2 столовые ложки полученного желатина с кока-колой в половинку скорлупы от киндер –джоя и убираем в холодильник на 10 минут, чтобы раствор застыл.
В контейнер от киндер сюрприза вкладываем свой подароки плотно его закрываем.
Раствор в скорлупе уже затвердел, еще наливаем еще 2 столовые ложки готового раствора желатина с кока-колой в половинку скорлупы, опускаем в половинку контейнер с подарком и выравниваем его по центру.
Убираем конструкцию в холодильник еще на 10 минут, чтобы раствор затвердел, и контейнер с подарком зафиксировался.
Накрываем скорлупу другой скорлупой с прорезанным отверстием. И плотно их соединяем с помощью нескольких скрепок.
Если желатиновый раствор загустел его необходимо немного подогреть в микроволновке. При помощи шприца (без иглы) вводим желатиновый раствор в отверстие скорлупы от киндер-джоя. Заполняем яйцо полностью раствором и убираем его в холодильник на пол часа.
После того как раствор застыл, снимаем скрепки и аккуратно раскрыть яйцо.
Получаем шоколадное яйцо внутри, которого находится контейнер с сюрпризом. Яйцо из кока-колы можно запаковать в фольгу, для красоты наклеить изображение киндер-сюрприза. И мы получаем оригинальный киндер-сюрприз из кока-колы.
Совет 4. Червяк из кока – колы.
Мы с вами сделаем червяка из кока-колы и фанты. Для его приготовления понадобятся: пол литра кока –кола, 100 грамм желатина, пол литра фанты, в качестве формочки – метровая, пластиковая, гофрированная труба, ножницы и алюминиевая фольга.
Подготовим форму для заливки - отрезаем небольшую часть, по всей длине трубы. Края трубы заделываем фольгой и закрепляем нитками для прочности.
В кастрюлю засыпаем 50 грамм желатина и заливаем кока-колой, оставляем набухать на 20 минут, затем ставим полученную массу на медленный огонь и нагреваем до жидкого состояния, постоянно помешивая. Если на поверхности образуется пена, то ее необходимо убрать.
Теплый раствор переливаем в подготовленную формочку, оставляем застывать на 12 часов.
Через 12 часов нужно повторить аналогичную ситуацию с фантой и залить формочки до краев.
Охлаждаем раствор до комнатной температуры, и убираем на сутки в холодильник, чтобы он полностью затвердел.
Срезаем нитки, немного помнем формочку и постепенно вынуть мармеладного червяка.
Приложение:опыты и эксперименты, стендовая информация.
Приложение
Опыты и эксперименты
Название опыта | Проблемный вопрос | Ход проведения | Вывод |
Кока – кола и яйцо | Правда ли, что кока – кола разрушает зубы? | Мы взяли белое куриное яйцо. Оно содержит много кальция, вещества, которое участвует в строении зубов и костей человека. И поместили его в стакан с кока – колой. Посмотреть, что произойдет с ним через 1 сутки, неделю, месяц. - спустя сутки скорлупа яйца стала темного цвета. - через неделю - через месяц | “Кока-кола” разрушает зубы. Красители лимонада очень стойкие и зубы от них темнеют. |
Влияние кока-колы на вареную колбасу | Что произойдет с колбасой, если ее поместить в кока-колу? | Для опыта кусочек колбасы положили в стакан с кока - колой. На 2 день колбаса превратилась в кашицеобразное пюре, приобрела яркий коричневый цвет. | Кока – кола обладает разрушающими свойствами для колбасы, а значит, может разрушить стенки желудка. |
Воздействие кока- колы на ржавчину | Что будет, если поместить в кока-колу металлические предметы, например монету, ржавый гвоздь? | Взяли ржавый гвоздь и ржавую монету. Поместили в стакан с колой. Через два дня гвоздь и монета очистились от ржавчины. | “Кока-кола” разъедает даже ржавчину! |
Как доказать, что в кока – коле много сахара? | В стакан налили лимонад и оставили его на неделю. Через неделю вода из “Колы” испарилась, а в стакане остался тягучий сироп. | В этом лимонаде очень много сахара. | |
Влияние кока-колы на растения | Как доказать, что кока-кола — разрушительными свойствами? | В миску с кока-колой положили несколько фасолин и оставили на несколько дней. В стаканчик с кока-колой поставим листочек фиалки и будем наблюдать. | Фасоль, помещенная в кока-колу, сморщилась, зародыш внутри семени погиб. В кока-коле стебель фиалки стал очень мягким, липким, начал превращаться в кашицу. Таким образом, кока-кола губительно действует на все живое |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199758-proekt-koka-kolavred-i-polza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.