- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий фестиваль «Профессия учителя самая важная на Земле!»
Сценарий школьного праздника
«Все работы хороши, выбирай на вкус»
(профессия учителя)
Подготовили: Прокопова Елена Ивановна,
Иванова Елена Евгеньевна,
учителя иностранных языков
Смоленск – 2013
Цель: дать представление о важности профессии учителя.
Задачи: - воспитывать любовь к трудовой деятельности;
-развивать кругозор;
-воспитывать доброжелательное отношение к окружающим людям;
-воспитывать интерес к театральному искусству.
Участники представления выходят под музыку:
- Строгим и ласковым, мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем наше выступление.
- Профессий сильных я немало знаю: шахтёр, кузнец, геолог и пилот,
Творец стихов и мастер урожая, не перечесть- считай хоть целый год.
И всем почёт и честь в моей большой стране, но первенство, учитель,
Принадлежит тебе.
- О, сила знаний - светлый луч во тьме,
Всем нужно ремесло учителя!
Без них не знали б люди на земле, военного, врача или учителя.
-Учитель! Я повторяю снова и снова.
Учитель! Вы вдумайтесь в смысл этого слова.
Дело твоё благородно, учитель!
Ты первых разумных шагов вдохновитель.
-Учитель! Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново!
Пока земля кружиться во Вселенной, профессия учителя нетленна.
-Сегодня учитель не просто учитель. Он помогает раскрыть в каждом воспитаннике его уникальность. Неповторимость, помогает ребёнку обрести счастье познания мира.
- С него начинается всё в этом мире: доброе отношение к людям, высокие помыслы и мечты, беззаветная любовь к Родине.
-Он - основной стратегический ресурс России, её национальное достояние.
-Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Избыток работы, радость от успехов учеников, слёзы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и « второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова.
-Тяжелей, чем ваш труд, не бывает, не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь вас заставляет для детей не жалеть ничего!
- Кто сказал, что учитель не воин?
Кто сказал, что он не боец?
Славы воинской вдвое достоин воспитатель ребячьих сердец!
- А вот и наш директор. Забот у неё полон рот.
-Директор: Школу в порядок привести и ремонт произвести,
Педсоветы провести и продукты завезти.
Но главная забота- иметь работников таких,
Чтобы ели за двоих, а работали за семерых,
Чтоб детей сердечно любили и чтоб здоровыми были,
Чтобы все методиками владели, белить потолки,
Красть парты умели,
Чтоб детей пуще глаза берегли и всегда развлечь могли.
- А теперь разрешите представить вам наших педагогов.
Их объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск и много-много обязанностей.
-Учителя:
- учить только опираясь на государственную программу- шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
- соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.
- громче детей не кричать и шалости им прощать.
- всех детей любить и верность школе сохранить.
- Ребята! Посмотрите на нагрудные знаки с гордым именем «УЧИТЕЛЬ».
Давайте поиграем в игру. Я задаю вопрос, вы хором отвечаете:
…Кто на известный вопрос «почему» всегда находит ответ? – Учитель.
…Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить за перемену те знания, которые не успел дать за урок? – Учитель.
…Кто придумывает четырёх-пятичасовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора? – Учитель.
…Кто за один рабочий день может выступить в роли общественного деятеля, психолога, художника, воспитателя и космонавта (если речь идёт о перегрузках)? – Учитель.
- Да, нелёгок учительский труд!
-Песня на мотив «Учат в школе»:
Все уроки проведи, за собой класс убери,
Сдай дежурство и проверь тетрадей кучу.
Педсовет и классный час отнимают жизнь у нас.
И семья порой устраивает бучу.
В магазин притом успей, мужа лаской обогрей,
Приготовь ему и детям сытный ужин.
Все газеты прочитай, план урока набросай,
Да и самому ведь отдых тоже нужен.
- Знанья прочные имеют все, любят петь и танцевать
И приёмами так владеют, что можно звания давать!
-Директор:Вижу в вас талант большой, уважаю всей душой!
- Пускай не каждый день у вас наполнен торжеством,
Но утром, заходя в свой класс, несёте вы любовь.
Несёте знанья детворе, их учите примером,
И ребятишек, повзрослев, оценят непременно!
Но нужно понимать, друзья, специфику труда.
Без подготовки нам нельзя идти в класс никогда!
Сценка «Рабочий набор учителя».
На сцену выходят несколько учителей, участвующих в сценке.
Учитель (стоит в противоударной каске):
- Детей люблю, друзья, всегда,
Но зная их приколы,
Я защищаюсь иногда
И накрываю голову.
Ведь пригодятся им не раз учителя мозги,
И потому вхожу в свой класс я, страху вопреки!
Учитель (стоит, обнимая противогаз):
- Вот это - мой противогаз,
Лишь с ним могу зайти я в класс!
Я химию веду сто лет,
Но всё равно - покоя нет!
То здесь взорвут, то там взорвут,
И не пройдёт пяти минут!
В противогазе я сижу,
И в нём детьми руковожу!
Учитель (держит футбольный мяч):
- На физкультуре без труда,
Порядок будет навсегда!
Упал, отжался сотню раз,
Потом ползи в свой пыльный класс!
Учитель (держит классный журнал):
- А у меня ответ простой,
Директор школы пред тобой!
И если только захочу,
Из школы мигом исключу,
Читают дружно ребятишки
Все заданные в школе книжки!
- В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
- А вот и наши ученики!
- Ехать клёво по паркету! (частушки)
Жаль, коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге-
Хорошо, хоть целы ноги.
- Удержать в буфете еле
Нас учителя сумели,
Всех толкаем, всё хватаем,
Будто целый год не ели.
- К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо-
Вот за это и награда.
- Заявляю всем открыто,
Что на школу я сердитый!
Мне уроки надоели!
Сколько можно, в самом деле!
- Целый день торчал я в школе!
Словно птица был в неволе.
Каждый учит своему,
Ну, а это мне к чему?
- Сколько было здесь мороки:
На дом задают уроки!!!
Целый свет мне был не мил,
Просто выбился из сил!
- Ну, скажите, неужели
Не прожил бы, в самом деле,
Я без школы, педагогов,
Без оценок и уроков?
- Не всегда мы делаем так, как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.
- Да, нелегко найти подход,
Вот так живём- весь школьный год:
Кто смог- прикрикнул и заставил,
А кто не смог- колы поставил.
Но нужно помнить, что ребята
Ещё, конечно, маловаты,
Добрее быть, иметь терпенье,
И справитесь вы, без сомненья!
- Нелёгок день, ведь дел у вас немало,
Забот- как нескончаемый поток.
Бредёте вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
- Вы души творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума,
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
- Пока нужна профессия «учитель»,
Пока стремленье есть к добру,
Земля жива и что не говорите,
Есть шанс спастись и не пойти ко дну.
- В учителе мудрость талантливо-дерзкая,
Он может солнце нести на крыле…
Учитель- профессия дальнего действия,
Главная на Земле.
- Пусть будет радостной всегда труда прекрасного дорога.
И пусть не меркнет никогда святое званье педагога!
- Наши учителя! Вам от души спасибо!
Вечно будет земля вашим трудом красива!
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!
Песня-пожеланиена мотив песни «Бывайте здоровы».
-Желаем вам счастья, успехов желаем
И вас в этот день от души прославляем,
Гордиться профессией, любить своё дело,
Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело.
Чтоб много имели хороших друзей,
От дружбы, с которыми было светлей.
Так будьте здоровы, живите богато,
Пусть в три раза вырастет ваша зарплата.
Учитель 1: Профессий в мире очень много интересных, ярких, увлекательных. И не так уж важно, какую из них выберете вы. Самое важное, чтобы этот выбор был сделан правильно, ведь каждая профессия полезна для нас самих и для общества, для страны, в которой мы живём.
Учитель 2: Главное, что должно объединять людей самых разных профессий – это человеческая сущность, доброта, сердечность, профессионализм и ответственность перед собой и перед будущим страны с гордым названием Россия!
Мы, старшее поколение, верим в вас. Надеемся на вас, любим вас!
Учащиеся на сцене разворачивают плакат:
« В 21 веке и в двухсотом УЧИТЕЛЬ вечен на Земле!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20000-tvorcheskij-festival-professija-uchiteljasam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.