Космос. Планеты

НОД ознакомление с окружающим миром

в старшей группе

«Космос. Планеты»

Цель: Формировать элементарные представления о космосе и планетах.

Задачи:

Закреплять и систематизировать знания о Космосе (звездах, созвездиях, солнечной системе, планетах). Уточнить знания об исследованиях Вселенной, о космонавтах.

Развивать познавательную активность, умение сравнивать, наблюдать, анализировать и делать выводы.

Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Материалы и оборудование:

Музыкальный центр, ноутбук, презентация «Космос», мягкие круглые модули по количеству детей.

Ход НОД

(Дети заходят в зал, встают в круг.)

Воспитатель: Сегодня солнечное утро, за окном поют весело птицы. Как вы думаете, птицам хорошо? (ответы детей)

А как вам живется?

Пальчиковая гимнастика «Как живешь?»

Воспитатель:Ребята, какой праздник отмечала наша страна 12 апреля?

Дети:День космонавтики

Воспитатель:Верно День космонавтики .(слайд)

А как зовут первого космонавта?

Дети: Юрий Гагарин (слайд- фото Ю.А.Гагарина)

Воспитатель:Молодцы ребята, 12 апреля 1961 года впервые в мире космонавт Ю.А.Гагарин успешно облетел вокруг земли на корабле «Восток». Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты торжественно приветствовали первого космонавта.

Мимическая гимнастика «Наши эмоции»

Когда люди узнали, что человек полетел в космос - как они удивились? (дети показывают удивление)

А как люди переживали, пока длился полет человека над землей?(показывают грусть)

А когда человек приземлился, что делали люди? (показывают радость)

А еще они обнимали друг друга и поздравляли . (дети обнимают друг друга)

Воспитатель: Молодцы! Теперь мы с вами почувствовали то, что пережили люди в то время. Более 55 лет прошло со времени первого полета, и многие космонавты увидели нашу землю из космоса. А что космонавты интересного видят в космосе?

Дети: планеты, звезды, кометы

Воспитатель:Давайте и мы отправимся с вами в полет

Физминутка« Полет на Ракетолете»

Отправляясь в полет, (сели на правое колено, руки в сторону)

- Садимся мы в ракетолет! « пристегивают ремни»

- Пристегнулись,

- Руки прямо, (руки вперед)

- Запускаем наш мотор ! (вращательные движения руками перед грудью)

- Теле-теле-теле-теле-теле,

- Завертелся наш пропеллер!

- Чудеса, чудеса! (бег по кругу друг за другом руки в стороны)

- Мы взлетели в небеса!

- Над Луною покружились (поворот на 360 градусов)

- И на месте прилунились! (сели на одно колено , руки в стороны)

Воспитатель: Хорошо мы прилунились и сейчас усаживайтесь поудобнее. Посмотрим что такое космос?(слайд космос)

Презентация

Это – наша планета Земля – мы на ней живем. Как видишь – она круглая – похожа на большой мяч. Наша планета – очень и очень большая. Поэтому мы не замечаем, что она похожа на шар. Но если подняться над землей высоко-высоко – то из космоса мы ее увидим такой, как на этой картинке.

(слайд)

Воспитатель:Посмотрите, синие пятна на нашей планете – это вода – моря и океаны. Зеленые пятнышки – это зеленые леса и луга. Коричневые пятна – это горы. Правда, она очень красивая, наша планета.

А еще в космосе можно увидеть планеты, которые вращаются вокруг Солнца.(слайд с планетами)

Посмотрите, планеты, вращаются вокруг Солнца. Обратите внимание, какое огромное наше Солнышко! Оно больше всех остальных планет вместе взятых! А наша планета Земля – вот она – третья от Солнца – совсем небольшая по сравнению с другими планетами.(слайд )

Все планеты солнечной системы вращаются вокруг Солнца по своей орбите. На тех планетах, которые очень близко к Солнцу – очень жарко – горячей, чем на горячей сковородке! Мы не смогли бы пробыть там и секунды! А на самых дальних планетах – которые далеко от Солнца – наоборот очень холодно, потому что солнечные лучи туда плохо долетают.(слайд)

Как вы думаете, почему планеты не сталкиваются друг с другом?

Дети:ответы детей

Воспитатель:Оказывается каждая из них бежит по своей дорожке – орбите, и дорожки эти не пересекаются, поэтому планеты никогда не сталкиваются друг с другом. В солнечной системе есть свой порядок.

Послушайте какой.

Считалочка про планеты «Раз Меркурий, два Плутон»

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз - Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре - Марс.

Пять - Юпитер,

Шесть - Сатурн,

Семь - Уран,

За ним - Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Самая близкая к солнцу планета – Меркурий.

Воспитатель:Эту планету можно увидеть с земли ранним утром. Она светится очень ярко перед восходом солнца и люди называют её утренней звездой.Как вы думаете, можно ли жить на Меркурии?

Дети:ответы детей

Воспитатель:К сожалению, нет, ведь она так близка к солнцу и температура на поверхности планеты очень высокая. Всё, что не ней окажется – сразу сгорит.(слайд Меркурии)

Воспитатель:Венера – самая загадочная планета, она вся затянута облаками. У Венеры есть атмосфера, но воздух такой тяжёлый, что человек не сможет его вдохнуть. Эту планету называют сестрой Земли потому, что на ней тоже есть вулканы, горы и песок. Температуру Венеры можно сравнить с разогретойсковородой и жарить там яичницу(слайд Венера)

Воспитатель:А сейчас выходите, мы отправляемся к следующей планете. Вам надо взять круглые модули - это ваши ракеты. Полетели.

Игра «Ждут нас быстрые ракеты»

Ждут нас быстрые ракеты (бег по кругу , руки в стороны)

Для прогулок по планетам

На какую захотим –

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет! (берут свободный модуль, а тем кому не

Хватило модулей садятся на свои места,

Игра продолжается до тех пор, пока не

Останется ни одного модуля.)

Воспитатель:Ну, вот мы приземлились и это планета Земля. Это единственная планета, на которой живут люди, растут деревья. Есть моря, горы, разные животные. Всё потому, что вокруг земли есть атмосфера – воздух, которым мы дышим. Учёные называют Землю космическим оазисом.(слайд Земля)

Воспитатель:Космические корабли очень близко подлетали к Марсу и узнали, что на нём когда-то были озёра и реки, но со временем они испарились, оставив на поверхности красные следы. Её так и называют – Красная планета. Кстати, на Марсе все предметы становятся легче (слайд Марс)

Воспитатель:Юпитер – самая большая планета в солнечной системе. Вокруг этой планеты постоянно бушуют ураганы, звёздные пыльные вихри делают поверхность планеты очень красивой. Попробуй смешать краски на стекле и отпечатай рисунок на планете. У тебя будет свой Юпитер.(слайд Юпитер)

Воспитатель:Сатурн – планета чуть меньшего размера, чем Юпитер, на его поверхности все предметы становятся немного тяжелее, чем на Земле.

Эту планету всегда можно узнать по красивым кольцам. Поверхность планеты напоминает желе или зефир, поэтому жить на такой планете нельзя (слайд Сатурн)

Воспитатель:Уран – вращается в противоположную сторону от всех планет. Некоторые учёные считают, что поверхность этой планеты – огромный океан, а внутри у него каменное ядро. Кольца Урана состоят из звёздной пыли и слегка различимы.(слайд Уран)

Воспитатель:Эта планета – Плутон. Самая холодная, потому что самая далёкая от солнца. Она напоминает вечную мерзлоту. На её поверхности все предметы становятся в 50 раз легче. Размером Плутон даже меньше, чем луна(слайд Плутона)

Воспитатель: Вот и заканчивается наше путешествие. Прежде чем закончить космическое путешествие, давайте поиграем.

В космосе сквозь толщу летСамый первый в космосе

Ледяной летит объектЛетел с огромной скоростью

Хвост его – полоска света,Отважный русский парень

А зовут объект ….(комета).Наш космонавт…(Гагарин).

На корабле воздушном,Человек сидит в ракете

Космическом, послушном,Смело в небо он летит

Мы, обгоняя ветер,И на нас в своем скафандре

Несемся на ….(ракете).Он из космоса глядит…(космонавт)

Воспитатель: А сейчас проверим, что вы запомнили в нашем путешествии?

Игра «Проверь себя»

Сколько планет вращается вокруг Солнца?

Какая планета находится ближе всех к Солнцу?

Кто был первым космонавтом Земли?

Когда впервые человек полетел в космос?

Какие животные побывали в космосе?

У какой планеты женское имя?

Воспитатель: Молодцы! А сейчас предлагаю вспомнить и послушать веселую песенку про планеты.

Песенка « Про планеты»

Воспитатель:Ну, вот наше путешествие закончилось. Всем спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200031-kosmos-planety