- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД Тема: «Встречаем весну» Средний возраст Образовательная область: «Художественно эстетическая»
375
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 3 «Светлячок».
КОНСПЕКТ НОД
Тема: «Встречаем весну»
Средний возраст
Образовательная область: «Художественно – эстетическая»
Музыкальный руководитель:
Карпова Людмила Владиславовна
Цель: создание положительного эмоционального настроя детей.
Задачи:
развивать двигательную активность;
воспитывать любознательность, интерес к изменениям в природе;
развивать речь, умение эмоционально читать стихи.
Ход развлечения.
Дети исполняют «Весенний танец». После танца садятся на стульчики.
Ведущий: Ручейки бегут звенят,
И сосульки плачут,
Зайки-солнышка друзья
По залу быстро скачут.
Солнце лучики свои
На землю уронило
И ребяток в этот зал
На праздник пригласило.
Входит Солнышко.
Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!
Нашей встрече рада я!
Весна на землю вновь вернулась.
Природа ото сна проснулась.
Птицы прилетели,
Зазвенели трели!
Дети исполняют песню «Тает снег.» (сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко).
Появляются дети в костюмах птиц.
Грач: Я - важная птица.
Я - вестник весны.
На чёрные перья мои посмотри.
Я первый к вам прилетаю сюда.
С меня начинается весна!
Скворец: К вам из-за моря прилетел скворец.
Он прокричал, что злой зиме конец.
Что листья на деревьях появляются,
Что нежные цветочки распускаются.
Проводится музыкальная игра «Скворушки» («Гуселъки» 1973 г.).
Жаворонок: Жаворонок-птица,
Лишь только пробудиться,
Стряхнув остатки сна,
Поёт: «Весна! Весна!»
Слушание музыки П. И. Чайковского «Песнь жаворонка».
Солнышко: Птицы на крыльях весну принесли.
Об этом нам рассказали они.
Мы всех с весной друзей поздравляем.
И о весне стихи почитаем.
Дети читают стихи о весне.
Солнышко: Весна в права в свои вступает.
Вся природа расцветает.
Земля проснулась ото сна,
Кричит: «Да, здравствует, Весна!»
Входит девочка в костюме весны.
Весна: Очень рада встречи с вами.
Пришла к вам в гостияс цветами.
Я их в корзине принесла,
Сюрприз для вас я припасла.
Весна угощает детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201339-konspekt-nod-tema-vstrechaem-vesnu-srednij-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.