- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «День здоровья»: эстафеты, игры и командный дух для дошкольников
424
0
День здоровья.
Мы любим чистоту!
Цель: формировать двигательную активность детей, создавать условия для физической разрядки детей, укреплять физическое здоровье детей, прививать любовь и интерес к здоровью, спорту, воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа:
Подготовка оборудования, призов, декораций, карты-схемы, сценических костюмов, подбор загадок, оформление зала.
Оборудование:Ленточками с кольцами для игры, 2 корзины для фруктов и овощей, нарисованные овощи и фрукты, мыло, полотенце, расческа, зубн. щетка, паста, шампунь – по 2 шт., обручи – 4 шт., канат, мыльные пузыри, медали для награждения
Звучит веселая детская мелодия, дети приходят на спортивную площадку, строятся в две шеренги.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Как настроение?
Дети:Отличное!
Ведущий: Дети, у нас сегодня праздник. День здоровья! На этом празднике мы узнаем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, смелыми, сильными. Итак, мы начинаем праздник.
1 ребенок | Чтобы расти нам сильными Ловкими и смелыми Ежедневно по утрам Мы зарядку делаем. |
2 ребенок | К солнцу руки поднимаем Дружно весело шагаем Приседаем и встаем И ничуть не устаем. |
3 ребенок | Чтобы нам не болеть И не простужаться Мы зарядкою всегда Будем заниматься. |
Звучит музыка. Ребята шагают по кругу, перестраиваются в колонны по четыре, в шахматном порядке, выполняют зарядку под музыку.
Приглашаем детвору
В интересную игру
Подвижная игра «Хитрая лиса»
Ведущий:Молодцы! Здорово поиграли. Внимание еще игра!
Подвижная игра «Ловишка с ленточками»
Ведущий:Отлично поиграли! Посмотрите, как наши ребята бегают, прыгают, нам микробы не страшны ,уходите!
Ведущий: (берет корзину, достает грязные овощи) Ребята, разве можно такие овощи есть? Что нужно сделать перед тем как кушать овощи?
Дети: Помыть!
Ведущий: Наши ребята следят за своим здоровьем, за своей чистотой, никогда не болеют, а если болеют, то очень редко. Они сами вам расскажут.
4 ребенок | Сам я встал сегодня рано Чистить зубы сам пошел Сам умылся из-под крана И расческу сам нашел Перед зеркалом стою – Посмотрите на меня, Неужели это я! |
5 ребенок | Чистим зубы дважды в сутки Чистим долго – три минутки. Щеткой чистим, не лохматой Пастой вкусной, ароматной Чистим щеткой – вверх и вниз, Ну микробы, берегись! |
Ведущий:А еще наши ребята умеют играть в эстафеты и соревнования!
Игра «Что нужно для умывания?»
В корзине лежат средства для умывания (мочалка, зубная паста, расческа, зубная щетка, шампунь, полотенце), книги, игрушки, по сигналу необходимо переложить в другую корзину только средства для умывания.
Эстафета «Собери полезные овощи»
По сигналу участники команд бегут в другой конец площадки, берут один овощ или фрукт, бегом возвращаются обратно.
Игра «Перетяни канат»
Ведущий: Молодцы, ребята!
Игра «Кто быстрее!»
Вызываются по 2 игрока, каждый берет палочку, с привязанной общей лентой. По команде "Раз, два, три, начали" игроки начинают наматывать ленту на палку, закручивая саму палочку. Кто быстрее докрутит до середины, тот и победил.
Ведущий: Ребята, а вы дружите с водой?
Почему надо умываться?
Для чего необходимо чистить зубы?
Почему каждый день надо заниматься физкультурой?
Ведущий: Ребята, я догадалась как можно прогнать микробов, но сначала отгадайте мои загадки.
Гладкое, душистое Моет чисто Нужно чтоб у каждого было А называется (мыло) |
Хожу, брожу не по лесам А по усам, по волосам, И зубы у меня длинней Чем у волков и медведей (расческа) |
Если руки наши в ваксе Если на нос сели кляксы Кто тогда наш первый друг Снимет грязь с лица и рук (вода) |
Ведущий:Молодцы, все загадки отгадали, вижу что вы ребята следите за чистотой и своим здоровьем. Открой вам секрет – микробов можно прогнать с помощью мыла и воды, вот я приготовила вам мыльную воду, давайте пустим много мыльных пузырей и сможем смыть микробы!
Малоподвижная игра «Мыльные пузыри»
Ведущий: Праздник наш заканчивается ,вижу, что в нашем саду нету грязнуль. Все дети чистые, ловкие и смелые!
Я желаю вам ребята
Быть здоровыми всегда!
До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201709-scenarij-meroprijatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.