- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Зажигаем звезды»
Творческий проект итогового фестиваля
«Зажигаем звезды»
Авторы разработки:
Журавлева Людмила Георгиевна,
ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Солдатова Анастасия Сергеевна,
ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Голованова Людмила Викторовна,
ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Долгопятова Татьяна Михайловна,
ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Колотвина Анна Ивановна,
ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Творческий проект событийного итогового фестиваля «Зажигаем звезды» разработан в рамках реализации Программы воспитательной системы учреждения с целью: организации творческого взаимодействия всех участников образовательных отношений (обучающихся, педагогов, родительской общественности) объединений МБОУ ДО ДДиЮ № 2.
Участники фестиваля:
Обучающиеся объединений- 76
Педагоги-12
Родители-14
План мероприятия
Выставка детского творчества
Творческо-интерактивные площадки – орбитальные станции:
Станция творчества «Зажигаем звезды»:
Ход мероприятия
Перед началом мероприятия участники посещают выставку детского творчества, на которой представлены работы центра декоративно-прикладного творчества «Космос глазами детей», презентации достижений обучающихся музыкально-эстетического центра и результатов проектно-исследовательской деятельности центра экологической и физкультурно- спортивной работы.
Далее участникам мероприятия предлагается с помощью «Космической считалочки» Николаевой Елены разделиться на 3 команды:
Как на Солнце-карусели
Покататься прилетели
Чудо-звёздочки, кометы
И ближайшие планеты:
Сел Меркурий на коня,
С ним Венера и Земля.
Марс устроился в карете,
А Юпитер на ракете.
За рулём авто – Сатурн,
Позади – Уран, Нептун.
Ты планету называй,
С карусели вылетай!
Каждая из команд по очереди отправляется в 20 минутное путешествие на одну из орбитальных станций:
презентационную станцию «Космос глазами детей» (презентация творческих работ обучающихся студий ИЗО «Чудесники», «Светоцвет», мастерских «Чудеса из глины», «Волшебное тесто», «Мода, дизайн и милые мелочи», «Волшебная ниточка», дизайн-студии «Калатея», посвященных Дню космонавтики);
инопланетную станцию «Такие разные планеты» (имитационные упражнения для инопланетных жителей, подвижные игры и упражнения для космонавтов и космических пришельцев, творческая игра «Создание Вселенной»;
космическую станцию «Здоровье» (подвижные со скакалкой, упражнения на ловкость и выносливость).
В заключение участникам предлагается всем вместе посетить станцию творчества«Зажигаем звезды» (приложение 1),где можно принять активное участие в:
игровых площадках «Угадай-ка», «Создай свою звезду»,
концертных номерах по вокальному, фольклорному, хореографическому, инструментальному творчеству.
Анализ итогов мероприятия показал высокую творческую активность обучающихся, педагогов, родителей на всех этапах мероприятия, заинтересованность и положительную объективную оценку всех участников образовательных отношений.
Приложение 1
Сценарий проведения станции творчества «Зажигаем звезды»
Музыкальный фон (звучание звезд), выход ведущей
Ведущая.Вот звездное небо! Что видно на нем?
Звезды там светят далеким огнем!
Планеты, кометы, созвездия
Зовут нас всех в путешествие.
А вместе с ними планета Земля,
На которой живем ты и я.
Фанфары
Ведущая. Добрый день, дорогие друзья! Как приятно видеть вас в этом зале! Сегодня на нашем творческом небе зажгутся яркие звезды, и зажжете их, конечно, вы!
Зажги свою звезду, зажги на радость людям!
Зажги свою звезду - пусть мир добрее будет!
Зажги свою звезду - пусть радуются дети!
Пусть свет звезды твоей согреет всех на свете!
Ведущая.Друзья, а вы любите смотреть на звезды? Там есть и маленькие, и большие… Когда зарождается любовь и дружба, звезды становятся ярче.И чем сильнее чувства, тем ярче светит звезда. Где-то там, в небе, растет и ваша звезда, ваше большое счастье.
«Маленький принц», «Этюд»
Ведущая. Эх, широкая русская душа рвется наружу, требует песен! А какие песни чаще приходят на ум? Конечно, народные.
Песня «Подъезжали мы под село»
Ведущая.Солнце светит очень ярко, птицы весело поют!
От такого настроенья ноги сами в пляс идут.
«Сибирская веселуха на ложках»
Ведущая.Мы девчонки – загляденье, все любуются на нас.
И танцуем всем на диво! Так положено у нас.
Дерзайте, молодые! Танцуйте от души.
И помните, что в мире все танцы хороши!
Танец «Новый океан»
Ведущая.
Обо всем на свете мечтают наши дети.
Но не только о конфетах и подарках видят сны.
О родных, любимых, близких их заветные мечты.
Песня «Черепашонок»
Ведущая.Друзья, отгадайте, о чем это я:
Как не знаешь – голову ломаешь,
Как угадаешь – нос задираешь! (Загадка)
Игровая площадка «Угадай-ка» - «Космические загадки»
Ведущая.Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему …(привет)
С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой …(привет)
Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы… (привет)
И вы запомните совет: дарите всем друзьям…(привет)
Игра на гитаре «Ноктюрн»
Ведущая.Танец – это эмоции, преобразованные в движения, которые происходят в ритме современной жизни. Человек должен чувствовать ритм жизни, попадать в него и ему соответствовать. А тех, кто прекрасно чувствует ритм современной жизни, мы приглашаем на сцену!
Танец «Фантазии на тему танго»
Ведущая.Звезда из тьмы на нас смотрела вместе с тысячей подруг,
И сверкала, и блестела, а теперь упала вдруг.
Вы не просто наблюдайте, а желанье загадайте.
Знает каждый, что тогда исполняется мечта.
Песня «Парус мечты»
Ведущая.
Ребята, а вы хотите создать свою звезду? У вас есть такая возможность.
Игра «Создай свою звезду»
Ведущая.Обогнув весь белый свет, любой вам скажет не тая:
«Милей и лучше края нет, чем родная сторонка моя».
Всё до боли тут близко, знакомо, голос ветра, шептание ив,
Лес да поле, тропинка у дома, наших песен волшебный мотив.
Песня «За тихой рекою»
Ведущая.Талантливые педагоги открывают детям все дороги.
Они и учат, и играют, поют, танцуют, выступают.
За труд и за любовь к искусству им крикнем громкое «Ура»!
(Ура)
Ведущая. Мы предлагаем открыть двери, распахнуть окна, впустить в наш зал побольше тепла, света и веселья.
Наши педагоги и обучающиеся изготовили для вас вот такие замечательные звездочки, чтобы каждый из вас смог зажечь свою.
(артисты раздают звезды зрителям, выступающие занимают свои места)
Ведущая. Давайте поднимем их как можно выше, наполним наше творческое небо звездами и станем новым творческим талантливым «Созвездием»!
Вот он праздник талантов!
Здесь родственных душ сочетанье.
Рождает стихи и веселые песни,
Но главное то, что сегодня мы вместе!
Финальная песня «Будем вместе»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201814-zazhigaem-zvezdy


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.